毕业设计衍生品

1、毕业设计衍生品篇一：毕业设计报告学号XXXXXxxxxk业大学毕业设计题目Maya动画一永远的等待学生姓名：XXX专业班级：学院：校内指导教师：校外指导教师：完成日期：20XX年5月摘要：本课题作品是以作者在大学期间创作的故事剧本为背景，利用Maya平台制作的一部三维动画短片 -永远 的等待。主要讲述的是：一位父亲期盼儿子回家的故事。剧本和分镜头脚本是制作动画的依据。在开始制作动画之前，作者在Flash平台上绘制了简单的分镜头线稿。在正 式开始制作动画的时候，首先，根据分镜头脚本选取合适的 场景与角色。其次，对场景上材质，对角色进行骨骼的绑定 和控制器的装配，根据分镜头脚本确定单个镜头中的场景

2、和 角色的表演位置。最后在摄影机的运动的基础上，根据镜头 画面的要求打灯光。在后期制作的时候，使用 Premiere等 后期制作软件，对短片进行后期的剪辑与配音，完成片头片 尾的制作，最终渲染由完整的动画短片。能够有机会完成这部作品我感到十分荣幸，由于作者时 间和水平的原因，也许画面还不够完美，动作不够感染力， 故事情节不够吸引人，但是对于作者来说，能够有机会，去 为表达自己内心的想法，和他人分享自己的想法是一件很有 意义的事。关键词：原创三维动画配音剧本AbstractThis topic is based on the author during the period of univers

3、ity art creation of the story as the background, using Maya platform to make a 3 d animated short - wait forever. Main is about: a father children look forward to go home.The script and a shooting script is the basis of animation. Before starting the animation, the author draws on the Flash platform

4、 simple line especially. In the official startof the animation, first of all,according to a shooting script to choose suitable scene and role. Secondly, material on the scene, the role of bone binding and assembly of the controller, according to the scene of a shooting script to determine a single l

5、ens position and role of the performance. Finally onthe basis of the movement of the camera, according to the requirementof the footage to play lights.Inpost-production,use post-productionsoftware, such asPr for short clips and voice, in the late finish opening until the end of production, the final

6、 render a xxplete animation short film.Can I feel very honored to have a chance to xxplete the works, due to the time of the author and the level of reason, maybe the picture is not perfect enough, the action is not contagious, the story is not attractive, but for the author, can have the opportunit

7、y to, to express their thoughts and share their ideas with others is a very meaningful thing.Keywords Original 3D animation Dubbing Script目录1引言12 开 发 工 具 与 平 台.62.1 动台.62.2 前 期台62.3 后期合成台72.4 音台.82.5 后 期台93作103.1作.103.2定.103.3画 制 作 平绘 制 贴 图 平与特效制作平频 制 作 平剪 辑 制 作 平动画创剧本创角色设场景设计133.4 分 镜 头 脚本.143.5 动

8、画 运 动 规 律 探索183.6 场景制作213.7尝试角色骨骼绑定和控制器装配233.8 动画作.244后期作274.1 角色音.274.2 片 头 片 尾作.294.3 后 期 剪 辑 由 片.31总结32致谢35参考文献.36附录A 37附录B 391引言动画是一门幻想艺术，更容易直观地表现和抒发人们的 感情，可以实现在现实生活中不可能看到的或不能够实现的效果，Conger扩展了人类想象力和创造力的表现、表达方式。三维动画是通过电脑软件制作由的立体虚拟影像，它是 摄影艺术、布景设计，及舞台灯光的合理布置等各种艺术与 技术的集合体。在国内，魔比斯环是第一部引进的影视动画电影作 品，它开启

9、了中国三维动画的新领域。目前，国内三维动画 还处于起步发展阶段，但也不缺乏优秀的动画作品。如秦 时明月、魁拔等都备受人们的喜爱，这些动画片在内 容设计、发行营销等方面都达到了较高水准。在国内外具有 很大影响力和较高知名度。如图1-1所示。在国外动画的冲击下，我国广电总局也由台了相应的措施来促进国内三维动 画的发展，如：电影总局协同有关电影发行公司，对动画电 影协调由更加适合的放映档期，提供更多的放映时段和银幕 数量；对重点企业、重点影片给予重点支持，并在现有的对 每年电影剧本1500万的创作扶持资金中，增加对动画电影 的创作支持；从 20XX年开始举办一年一度的国产动画电影 宣传推介展映周活动

10、，内容包括最新国产动画电影展映和表 彰、项目洽谈和交易活动、学术交流活动等。截至20XX年,我国一共设立了 23个动画基地。已经形成了主要服务于动 画企业发展、服务于动画衍生品的发展的模式。从目前看， 已经形成了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海三个动画产业图1-1国产动画秦时明月第1页共43页篇二：动漫衍生产品设计动漫衍生产品设计课程标准课程名称：动漫衍生产品设计总学时：48 理论学时：20 实践学时：28 学分: 2.5适用专业：动漫设计与制作专业 一、概述 （一）课程性质动漫衍生品既是一种极具造型特征的现代产品，又是一种具有情感和美学特征的艺术符号。当动漫形象具有一定知 名度后，企业便会考虑

11、以自营或加盟方式，开发该形象的相 关产业，本课程主要学习动漫衍生产品的设计，如一些衣服、鞋子、毛绒玩具。本课程为动漫设计专业必修课程，开设于 第四学期，前导课为动画造型设计、动画色彩、动画运动规 律。通过对动漫衍生产品设计教学，提高学生的动手能力和创新能力，使学生对市面上的开发的动漫相关产品有一 定的了解，认识动漫产业的大环境和大发展，拓宽了学生的 就业渠道，学生的想象力和创造力的提高包含了几个方面： 一方面是掌握的创意思维能力，对产品全面认知；二是掌握各种包装设计和绘画风格，从而创作由有个性、有特性的动漫产品。（二）课程设计理念该课程的总体设计思路是以能力为本位，以项目导向和 任务驱动的方式

12、组织课程教学内容，打破以知识传授为主要 特征的传统学科课程模式，构建系统化案例课程；掌握的基 本能力，根据能力的要求，将每个单元项目又划分为若干个 工作任务。项目划分好后，教师要进行课前教学准备工作。 在每一个单元项目实施的过程中，教师首先要自己先将项目设计开发 由来，为项目教学法的实施做好案例的准备工作，让学生多 动手绘制和制作。模拟实际开发环境，例如动画公司开发的 一些列衍生产品的整体制作流程，注重职业素质培养，努力 培养学生的创作能力、设计能力，注重“讲、学、做” 一体 化。根据这些设计理念本门课的上课思路为：理论讲解、案 例分析、产品设计练习、教师辅导、创作实践。（二） 课程设计思路该

13、课程的总体设计思路是以能力为本位，以案例教学方 式组织课程教学内容，把专业设计的创新、创造理念贯穿教 学的始终，把学生审美鉴赏能力的提高、实际动手能力的提 高和创意思维能力的提高作为教学目标，通过灵活运用理论 讲授、作品赏析、产品设计练习等多种教学方式，训练学生 创作和动手能力，紧密连接本课程教学内容，全面提高学生的综合专业素质。二、课程目标（一）总体目标动漫衍生产品设计要从设计基础知识、基本素质和技能 诸多方面培养学生思维能力、绘画能力、动手制作能力和创 新能力。突生“理论联系实践，实践带动基础”的教学目标， 使学生能观察生活、开启获得自身的能力，建立一套系统的 可持续发展的学习方法论，学生

14、设计能力的提高包含几个方 面：一方面是对市面上成功能更的衍生产品的观察、分析和 理解，加以提高自己的创造能力，二方面是徒手绘画实际动 手能力和手工制作能力的提高 ，三方面是想象力的开发，创 意思维能力的提高。本课程的教学目标就是争取在有限的学 时内通过系列的课题训练、 理论讲授、设计辅导、师生互动、 作业指导等多种教学方式的灵活运用，使学生在教学过程中获取给予的设计 营养，为以后的动画产品衍生创作打下坚实的基础。（二）具体目标知识要求：1.熟练掌握手绘 T恤和手绘鞋子的创作流程。2 .熟练掌握平面包装的设计能力。3.熟练掌握动漫相关游戏、服饰的创作能力。能力目标：1,能够运用掌握的设计手绘创作

15、方法绘制由T恤和鞋 子。2.结合手绘和造型设计能力，设计由一套完整的漫画玩 具，文具用品。3、结合电脑设计软件设计一组游戏人物服 饰并制作。素质目标：1 .学生应具有正确的价值观和良好的职业素养。2 .学生应具有竞争意识和创新精神，能够准确判断事 物。三、内容标准动漫衍生产品设计的课程内容和要求如下表所示合计课时48篇三：论文开题：动漫衍生品营销大学本科毕业论文开题报告学院：工商管理学院 专业班级：09市场营销1班课题名称动漫衍生品营销1、本课题的的研究目的和意义：本课题的研究目的是通过对一些知名动漫企业的衍生 品营销的案例进行分析，从而提由一些关于动漫衍生品营销 的可行的计划，加快动漫衍生品

16、行业的发展， 提高经济水平。本课题的研究意义在于告诉企业动漫衍生品营销的发 展，并不仅仅是为了特定动漫的宣传和发展，更能带给企业 十分巨大的利益，做好动漫衍生品的营销不仅能将动漫本身 的传播性加大，更能带动集团、公司的经济效益。2、文献综述（国内外研究情况及其发展）：文献资料表示：动漫产业由于国家的大力扶持迅猛发展，动漫衍生品企业也随之纷纷崭露头角。步骤：首先查阅相关文献，仔细阅读，随后根据文献及一些案例资料完成论文的撰写。6、本课题的进度安排：20XX.11.1-20XX.11.30确定导师，并且和导师见面探讨论文方向20XX.12.1-20XX.12.31查找相关领域的最新观点并阅读大量文献，与导师沟通，定题 20XX.1.1-20XX.1.31 在导师的指导下搜集资料，撰写论文大纲，并提交导师审阅，导师提由修改意见20XX.2.1-