2022年教工团支部工作计划3篇_第1页
2022年教工团支部工作计划3篇_第2页
2022年教工团支部工作计划3篇_第3页
2022年教工团支部工作计划3篇_第4页
2022年教工团支部工作计划3篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022年教工团支部工作计划3篇 一、指导思想 年上学期,学校教工团支部将在校党总支部、校长室和学校团委的领导下,高举邓小平理论宏大旗帜,以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导,紧紧围绕学校训练教学工作的主线,全面深化贯彻学校、校团委等部署的各项工作要求,结合训练现状和新的训练理念,以提高青年老师的创新精神和训练教学实践力量为重点,切实加强教工团支部的自身建设,增加其分散力,进一步稳定、巩固和活跃学校青年生力军的工作。 二. 详细目标 1.加强校教工团的分散力。 2.加强团组织生活,丰富组织生活形式。 3.乐观参加校各项活动。 4.提高训练教学实践力量和创新精神 三. 实施方案 1.

2、本学期教工团的重心任务定为加强校教工团的分散力,使我校的教工团员彼此合作,相互学习,更快的成长为学校训练教学工作的能手。 2. 加强团组织生活,丰富组织生活形式。结合教工团员的年龄特点,在本学期方案实行形式丰富多样的组织生活形式。 3.乐观投身于学校的各项活动,结合本学期学校将要进行的重大活动,青年老师要乐观踊跃参与。 4.提高训练教学实践力量和创新精神,乐观参加新课程改革,确保教学质量稳步提高。 四、活动支配 活 动 一 : 福鼎三中第二届青年教工乒乓球友情赛 活动时间 : 11中旬-12月底 地 点 :综合楼五楼教工活动室 参与人员 : 全体老师 活 动 二 : “迎新年,庆元旦”青年老师

3、联欢会。 活动时间 :元旦 地 点 : 待定 参与人员 : 全体青年团员老师 活 动 三 :新课程公开课课件制作大赛 活动时间 : 1月 参与人员 : 全体青年团员老师 教工团支部工作方案教工团支部工作方案(2) | 返回名目 一、指导思想 年上学期,学校教工团支部将在校党总支部、校长室和学校团委的领导下,高举邓小平理论宏大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校训练教学工作的主线,全面深化贯彻学校、校团委等部署的各项工作要求,结合训练现状和新的训练理念,以提高青年老师的创新精神和训练教学实践力量为重点,切实加强教工团支部的自身建设,增加其分散力,进一步稳定、巩固和活跃学校青年生力军的

4、工作。 二详细目标 1加强校教工团的分散力。 2加强团组织生活,丰富组织生活形式。 3乐观参加校各项活动。 4提高训练教学实践力量和创新精神 三实施方案 1本学期教工团的重心任务定为加强校教工团的分散力,使我校的教工团员彼此合作,相互学习,更快的成长为学校训练教学工作的能手。 2.加强团组织生活,丰富组织生活形式。结合教工团员的年龄特点,在本学期方案实行形式丰富多样的组织生活形式。 3乐观投身于学校的各项活动,结合本学期学校将要进行的重大活动,青年老师要乐观踊跃参与。 4提高训练教学实践力量和创新精神,乐观参加新课程改革,确保教学质量稳步提高。 四、活动支配 活动一:福鼎三中第二届青年教工乒乓

5、球友情赛 活动时间:11中旬-12月底 地点:综合楼五楼教工活动室 参与人员:全体老师 活动二:“迎新年,庆元旦”青年老师联欢会。 活动时间:元旦 地点:待定 参与人员:全体青年团员老师 活动三:新课程公开课课件制作大赛 活动时间:1月 参与人员:全体青年团员老师 教工团支部工作方案教工团支部工作方案(3) | 返回名目 一、指导思想 年上学期,学校教工团支部将在校党总支部、校长室和学校团委的领导下,高举邓小平理论宏大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校训练教学工作的主线,全面深化贯彻学校、校团委等部署的各项工作要求,结合训练现状和新的训练理念,以提高青年老师的创新精神和训练教学实

6、践力量为重点,切实加强教工团支部的自身建设,增加其分散力,进一步稳定、巩固和活跃学校青年生力军的工作。 二详细目标 1加强校教工团的分散力。 2加强团组织生活,丰富组织生活形式。 3乐观参加校各项活动。 4提高训练教学实践力量和创新精神 三实施方案 1本学期教工团的重心任务定为加强校教工团的分散力,使我校的教工团员彼此合作,相互学习,更快的成长为学校训练教学工作的能手。 2.加强团组织生活,丰富组织生活形式。结合教工团员的年龄特点,在本学期方案实行形式丰富多样的组织生活形式。 3乐观投身于学校的各项活动,结合本学期学校将要进行的重大活动,青年老师要乐观踊跃参与。 4提高训练教学实践力量和创新精神,乐观参加新课程改革,确保教学质量稳步提高。 四、活动支配 活动一:福鼎三中第二届青年教工乒乓球友情赛 活动时间:11中旬-12月底 地点:综合楼五楼教工活动室 参与人员:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论