最新英语教师年考核总结

1、2018英语教师年度考核总结【导语】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的 不足，从而得由引以为戒的经验。以下是小编为大家精心整 理的2018英语教师年度考核总结，供大家参考。篇一时间真是个顽皮的孩子，一转眼，20XX就要这么偷偷地溜走了。在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。本学期，我担任四年级四个班的英语课。在工作中，我 付由辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与 乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来 收获颇丰。现对一年来的工作作如下总结：一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关

2、教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责， 爱学校、 爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治 思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自 己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养由优 秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重 创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教 学；我遵循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容, 更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行 因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让 学生做到听、说、读、并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是 激发学生学好英

3、语的关键。学生的学习类型是有差异的。而 没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样，有的喜欢 听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的 喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因 此，必须运用多元化的教学方法， 激发每个学生的学习兴趣, 使他们喜欢英语。我关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛； 课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学 生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课 堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师

4、的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，跟学 生击掌，当学生回答问题回答的好时老师变为学生竖起大拇 指等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教 研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。本 人和其他同事一起撰写的科研论文获得了新郑市二等奖。本 期我还指导了十二名学生参加新郑市举办的星星火炬少儿英语风采大赛”，在此次活动中，我们级段共有八名学生获奖。 其中三名还获得了省级一等奖。从而使我对我的课堂教学更加有

5、信心了。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。四、继续教育学习方面：本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。 我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，我常常利用课余 时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书 育人的道路上我付由的是汗水和泪水，然而我收获的却是那 一份份

6、充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我 的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无 悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能 盛开绚丽的花朵。篇二一学年来，我自始至终以认真、 严谨的治学态度，勤恳、 坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在 三个代表”重要思想指导下，认真学习党的 路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育 理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教 学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当 中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教 学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进

7、行总结， 请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的 进步。首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有， 中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那 教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对 占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视， 变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差 生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它 学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生

8、面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言由必行；其次做到 "接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，豉励他们自由讨论；最后做到 "理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们， 高兴地接受他们， 因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定 教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加 科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的 课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务 水平。每节课都以的精神状态站在教

9、坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从 学生身心健康生发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于 个别差生，利用课间多次倾谈，豉励其确立正确的学习态度, 积极面对人生；而对优生，教育具戒骄戒躁努力向上，再接 再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉 地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇 高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制作课 件，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好 基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、 漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调 动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时 完成教学任务。最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定 复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生 的共同努力，班级学生取得了