下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.怎样上好一节课磁县实验学校 吕文杰上一节课不难,上好一节课却不容易。怎样上好一节课?相信这是所有教师都思考的一个问题。作为一名小学语文骨干教师,这更是我思考、探究多年的问题。今年,通过在北师大的一周研修,近距离地聆听了多位专家的思想,走进了名师的课堂,又与同仁们一周多的交流,对“怎样上好一节课?”这个老问题又有了新的思索。我想主要是我们教师要做在“读”“活”“情”“修”上下功夫。一、“读”,即指教师至少要做到三“读”。(一)要读课程标准。要想上好一节课首先,要感知、感悟新的课程标准。即小学语文老师要感知、感悟小学语文新课程标准;小学数学教师要感知、感悟小学数学新课程标准。如果在不懂标准的情况
2、下去上课,那就象中医把不准脉、士兵不听指挥一样。导致的结果最终只能是失败,即使不失败,但绝对做不出色。因此感知、感悟标准是我们每个教师必做的前提!(二)要读教材。首先是掌握和了解教材教师在使用教材时,通过对教科书的熟练掌握,区分出哪些是要求学生必须掌握的知识、技能方面的材料。哪些是为了让学生掌握的知识、技能而安排的过渡性练习或者是更好地领会所学内容的背景材料。只有区分不同性质的材料,才便于确定学生应该掌握什么样的知识与技能。然后要确定教材的重点及难点重点是教材的核心。学懂了重点内容才能理解其它内容,具有触类旁通的效果。任何学科的教材重点都是从已知的旧知识中引伸出的新知识,是着重讲解的部分。因此
3、,确定教材的重点,首先要找出哪些是已学过的旧知识,或以旧知识做基础的,这部分知识学生容易接受。然后,找出学生过去没有接触过的,甚至一点也不了解的全新知识,即是教学的重点。教材重点的确定有利于教师对课堂时间的分配,有利于学生将有限的精力用在刀刃上,有利于提高整堂课的学习效率。教师要能读懂文章,读出文章重点、难点,教师应该是一个有思想、有智慧、勤奋努力的教师,如果我们的文化素养还不够深厚,那我们就多读书、多思考,增强自己的文化底蕴,提高自己的文化品位。(三)要读学生,也就是了解学生。教师要“读”学生的原有的知识、技能的质量;“读”他们的兴趣、需要和思想状况;“读”他们的学习方法和学习习惯。教师要在
4、了解的基础上,作出预见,预见学生在接受新知识时,在教材的重点和难点之外还会产生的问题,以便对症下药。二、“活”,我想不仅仅是教学理念的创新,也不仅仅是教学方法的灵活多变,更重要的是对每一不同学生的不同要求。(一)把课堂参与的主动权交给学生。 苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就是希望感到自己是一个发现者,研究者,探索者,而在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。”怎样抓住这一强烈的需求,让学生主动参与知识的形成过程,诱发良好的思维情感,使学生的思维更积极,感知更敏锐,想象更丰富,记忆更牢固呢?(二)把合作学习的方法教给学生。新课标倡导“自主、合作、探究的学习方式”,小
5、组合作学习的生生互动把学生由传统班级教学中单纯的旁观者,转变为教学活动的积极参与者,同时培养学生能倾听别人的意见,能对别人的意见作出评价,并且能通过集思广益形成自己的观点。教给学生合作学习的方法,才能使课堂的小组合作学习真正落到实处,不会流于形式,而且学生的积极性及灵感能得到充分的发挥,迸射出创造性的火花,“让课堂充满生命的活力”。(三)改课堂评价的“单一化”为“多样化”。心理学专家的指出,在小学没有好学生、差学生,都是有希望的学生,没有聪明孩子、笨孩子,都是有潜质的孩子。应当站在学生发展的角度来评价学生,把评价定位在激励学生的进步上。他们不再苛求学生之间的相互比较,不再严格划分哪些学生是好学
6、生,哪些学生是中等学生或差学生,而是从每个学生自身的发展来肯定学生的进步。三、“情”,即教师教学中要动情,学生学习中要入情。作为一个老师,首先我们得十分明确,我们的教学对象是儿童。人小情多,说儿童是“情感的王子”并不夸张。儿童的情感会形成一种驱动的“力”,我们应该利用学生的情感,使其成为他们主动投入、参与教学过程的“力”;我们更应该培养、发展学生的情感。首先,要使学生在上课之初就要入情。如果把学生的情感比作“小河”,要它漾起涟漪,泛起微波,需要外力的推动。或是像一只蜻蜓在水上轻轻一点;或是像一阵微风悄悄地拂过水面,那它就平静不下来。当我走进课堂,教学新课时,我仿佛觉得自己来到一条清澈的小河边,
7、那样的明亮、清新。从新课启始,就要放飞一群“蜻蜓”,要送过一阵“微风”,于是孩子情感的小河水荡漾起来,对新课的学习,形成一种期盼的欲望、关注的心理。其次,在学习过程中动情。在小学教材中大部分内容都是蕴含着感情的,这就要教师在教学的时候来做到以情感动学生。学生情感的产生是与学生的认识紧密联系在一起的。具体说,在学习的过程中,学生的情感是与他们对教材的认识相联系的,因此,重要的一环,就是让学生去认识,去感受教材中寓寄情感的形象。 “入情”“动情”以外,最重要的是让学生们“移情”,也就是通过自己的感受来理解课文中蕴含的情。“移情”要通过读来实现,所谓“书读百遍,其义自现”就是这个道理。学生“移情”之
8、后,便会有一种表达的要求,也就是把自己所感受的情通过语言展示出来,这就是“抒情”。学生如何才能“抒情”呢?我认为运用是最好的“抒情”。这个运用既可以是回答问题,也可以是读书,还可以是写作。四、“修”,即指教师要不断加强自身的修养,特别是文学上的修养。首先:老师要热爱生活,并知道热爱什么样的生活,一直为热爱着的生活不懈地奋斗。小学语文老师的工作是在我国的传统文化背景下,对学生进行语文素养的培养,在这样的文化底蕴下,我们追求怎样的生活,怎样去追求这样的生活,都影响着老师的决策,直接关系到对学生的培养,只有一个热爱生活并为之不懈奋斗的老师,才会与他的学生一起成长。(二)、老师要善于思考。教师在教育教学生活中,必须具有怀疑的精神、批判的眼光、建设的态度。要达到这三点,前提是教师必须具有丰富的知识,并不断地从书中汲取新知识。反之,如果教材的更新周期短一些,你就会感觉到不适应,甚至被淘汰。我们还要具有科学的思维方式。(三)、教师要有一颗宽容、仁爱的心。学生在学习的过程中,肯定会出现失误,乃至于错误,语文老师应该正确地对待这些问题,这里就需要一颗宽容、仁爱的童心。如果你的心中不能容忍学生的错误,不能正视学生的失败,只盯者一个分数;没有一颗童心,怎么能爱自己的学生呢?(四)、老师要具有永不懈怠的自我学习精神。要想做好老师,你总是保持自己是一个学生。一个不爱学习的人,你能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版个人车辆长途运输及车辆检测、维修、保养、租赁、保险、改装与租赁服务合同3篇
- 2024年分项工程专业劳务外包合同2篇
- 2024年度租赁合同(影视器材及道具)
- 2024年度航空公司票务系统升级与维护合同3篇
- 2024年团队出境旅游全程导游陪同服务合同3篇
- 2024年标准电源设备买卖合同模板版B版
- 2024年度危险品运输道路通行权购买合同3篇
- 2024年度房地产股权并购与整合解决方案合同3篇
- 2024年度网络科技有限公司服务合同2篇
- 2024版太阳能灯箱广告安装与维护服务合同3篇
- 物品移交接收单(模板)
- 第二单元 地球上的大气(二)大气受热过程和大气运动(课时作业)高一地理上学期 大单元高效课堂 (人教2019必修第一册)
- 工厂动力设施外包方案范本
- 2023-2024学年广东省中山一中物理高二上期末统考试题含解析
- 2022年湖南师范大学心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
- 物业纠纷沟通应对实务与法律依据
- 【物理】2023-2024学年高一上人教版(2019)必修第一册 相互作用-力(单元解读课件)
- 内蒙12J9-1 室外工程建筑标准图集
- 电源线测试报告
- ERAS下肺移植麻醉
- 送教上门工作计划三篇
评论
0/150
提交评论