期末总复习基础测试卷小升初数学必备

1、.期末总复习根底测试卷小升初数学必备备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是查字典数学网为您准备了小升初数学必备一、填空：36%1.八十亿四千万零九百写作? ，改写成以万作单位的数是? ，省略亿后面的尾数是? 。2.一个多位数的百万位和百位上都是7，十万位和个位上都是5，其他数位上都是0，这个数写作 ? ，四舍五入到万位约是 ? 。3.把一根3米长的绳子平均截成5段，每段占全长的? ，每段长? 。4.把一根20.5米长的绳子平均截成5段，每段占全长的? ，每段长? 。5.1.4小时=? 小时? 分? 1小时40分=? 小时=? 分3.35小时=? 小时? 分? 1千

2、米70米=? 千米6.0.4= =10 = 35 =? %7.根据26×14=364，写出下面各式的得数。2.6×0.14=? 0.014×26=? 36.4÷1.4=? 364÷1.4=8.甲的 与乙的 相等，甲与乙的比是? 。9.甲的 与乙的 相等，甲是20，乙是? 。10.甲、乙两数的和是121，甲数是乙数的 ，那么甲数是? ，乙是? 。11.甲数的75%等于乙数的 ，甲数? 乙数填“ 。12.一根小棒截成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，第? 段长。13.两根同样长的小棒，第一根截去 米，第二根截去全长的 ，剩下的哪一根长? 14.

3、两根都是0.8米长的小棒，第一根截去 米，第二根截去全长的 ，剩下的第? 根长。15.48千米比? 千米多20%;? ? 吨比5吨重 。16.两个圆的半径分别是3厘米和6厘米，它们的周长比是? ;面积比是? 。17.阴影部分的面积是 平方米，请在图中表示出来：3平方米18.用一根36厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的体积是? 。二、计算：14%1 ×0.1÷ ×0.1? 2 ÷4× ÷4? 3 × ÷ ×418÷? + ? 518×? + ? 67-三、化简比：6%11厘米：50千

4、米? 2 吨：500千克? 30.5公顷：40平方米四、解方程：6%112x-3.8x=6.4? 212x-3.8=6.4? 312-3.8x=6.4五、解决问题：40%1一本书降价25%的售价是36元，原价是多少元?2一本书由原来48元降低到30元，降价百分之几?3水结成冰体积增加 ，冰化成水体积减少几分之几?4用一根长24分米的铁丝围成一个长方形，长与宽的比是5:1，这个长方形的面积是多少?5用一根长24分米的铁丝围成一个长方体，长、宽、高的比是3:2:1，这个长方体的外表积是多少?6在中国发现的银杏树有140种，比全世界的银杏树种总数少 。全世界的银杏树种有多少种?7果园里有苹果树140

5、棵，比银杏树的4倍少40棵。银杏树有多少棵?用两种方法解8果园里有苹果树和银杏树共140棵，苹果树是银杏树的 。苹果树和银杏树各有多少棵?9一个圆形花坛，直径9米，在它周围有一条宽1.2米的环形小路，小路的面积有多少平方米?10、x和y都是自然数，x÷y=3y0，x和y的最大公约数是? ，最小公倍数是? 。11、一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，个位上是最小的合数，百分位上是最大的数字，其余数位上的数字是0，这个数写作? ，读作? 。12、三个连续奇数的和是129，其中最大的那个奇数是? ，将它分解质因数为? 。13、两个数的最大公约数是1，最小公倍数是323，这两个

6、数是? 和? ，或? 和? 。15、分数的单位是18 的最大真分数是? ，它至少再添上? 个这样的分数单位就成了假分数。16、0.045里面有45个? 。17、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的? ，每段长? 。18、分数单位是111 的最大真分数和最小假分数的和是? 。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学

7、生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积

8、月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。22、假如7x=8y，那么x：y=? ：? 。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上