新教科版小学六年级科学下册 第2课、月相的变化

1、整理课件隋秀兰32月相的变化新教科版小学科学六年级整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰猜谜语猜谜语有时落在山腰，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像个圆盘，有时像把镰刀。有时像把镰刀。猜底：猜底：月亮（月球）月亮（月球） 整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰 月球在圆缺变化过程中出月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做现的各种形状叫做 。月相整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰 画月相画月相 在几张大小相同在几张大

2、小相同的圆纸片上画出的圆纸片上画出我们观察到的几我们观察到的几种不同的月相，种不同的月相，然后把它们剪下然后把它们剪下来。来。整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰给月相排序给月相排序 我们一起来贴我们一起来贴“月相月相”。按时间的先后排。按时间的先后排排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。圆纸片里。整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰月相变化规律月相变化规律“上

3、上西西上上西西”指上弦月在上半夜（黄昏指上弦月在上半夜（黄昏至午夜可见），出现在西方天空，西半个月至午夜可见），出现在西方天空，西半个月球发亮。球发亮。“下下东东下下东东”指下弦月在下半夜（午夜指下弦月在下半夜（午夜至清晨可见），出现在东方天空，东半个月至清晨可见），出现在东方天空，东半个月球发亮。球发亮。月亮愈圆见月时间越长；月牙愈窄，月亮愈圆见月时间越长；月牙愈窄，见月时间愈短。满月通宵可见，弦月半夜见月时间愈短。满月通宵可见，弦月半夜可见，新月则不见可见，新月则不见整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰月相变化歌月相变化歌初一新月不可见，

4、只缘身陷日地间。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。 一个口诀（方便记忆）：上上上西西、上上上西西、下下下东东下下下东东意思是：上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。 整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰你会说下列各月相的名称吗？你会说下列各月相的名称吗？新月新月（朔）（朔）娥眉月娥眉月 上弦月上弦月 凸月凸月满月满月（望）（望）凸月凸月下弦月下弦月残月残月新月新月整理课件教科版小学六年级科学下册

5、教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰模拟月相变化模拟试验方法：模拟试验方法：1、黑板这一面作为太阳光来的方向。、黑板这一面作为太阳光来的方向。2、乒乓球当做月球，黄色一面表示被太、乒乓球当做月球，黄色一面表示被太阳光照亮，要始终对着黑板这一面：阳光照亮，要始终对着黑板这一面：观察者既是地球上的人们。观察者既是地球上的人们。操作分工：操作分工：甲同学：甲同学：1、定位定位-从从1号位到号位到8号位：号位： 2、对黑板对黑板-每次定位后要核每次定位后要核对黄色对黄色 一面是否对着黑板这一面。一面是否对着黑板这一面。乙同学：乙同学：1、看看-亮面大小、方向在亮面大小、方向在“左左

6、”还是在还是在“右右”： 2、画画-在表格中记录月相，暗在表格中记录月相，暗的一面用阴影表示。的一面用阴影表示。完成一遍观察记录后，两人互换角色，完成一遍观察记录后，两人互换角色，在检验一遍，确保记录准确无误。最在检验一遍，确保记录准确无误。最后讨论完成记录表下面的思考题。后讨论完成记录表下面的思考题。整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰月相模拟实验记录表月相模拟实验记录表位置 12345678月相农历时间农历初一农历初四农历初八农历十二农历十五农历二十农历廿三农历廿八思考：思考：1、上半月的月相变化有什么规律？2、下半月的月相变化有什么规律

7、？由缺到圆，亮面在右侧。由圆到缺，亮面在左侧。整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰观察白天的月相观察白天的月相 在白天，我们上午上学或者下午在白天，我们上午上学或者下午放学时，有时会发现天空中有月放学时，有时会发现天空中有月亮。让我们对白天的月相进行一亮。让我们对白天的月相进行一个月的持续观察，并记录有关月个月的持续观察，并记录有关月相的情况。相的情况。整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰 观察白天的月相，我们需要注意：观察白天的月相，我们需要注意： 1、准备两张记录纸，画上、准备两张记录纸

8、，画上15个大小相个大小相同的圆，并标上方向。同的圆，并标上方向。 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察，将天空午上学前的清晨时分进行观察，将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。置、太阳所在位置记录下来。整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰 3、我们也可以在夜晚做一些观察，与白天我们也可以在夜晚做一些观察，与白天对比一下，月相有什么变化？对比一下，月相有什么变化？整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人

9、：制作人： 隋秀兰隋秀兰填空填空1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做的各种形状我们叫做_。2、月球是一个、月球是一个_、_的球体，我们的球体，我们看到的月光实际上是它反射看到的月光实际上是它反射_。3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相相_、_也就不同。也就不同。4、月相的变化规律是，上半月、月相的变化规律是，上半月_，下半月，下半月_。月相月相不发光不发光不透明不透明太阳的光太阳的光亮面大小亮面大小方向方向由缺变圆由缺变圆由圆变缺由圆变缺整理课件教科版小学六年级科学下

10、册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰选择选择1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。）。 A、月相、月相 B、月貌、月貌 C、月亮、月亮2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）。）。 A、一天、一天 B、一个月、一个月 C、一年、一年3、月相最圆的时间大约是农历的每月（、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。）。 A、三十、三十 B、十五或十六、十五或十六 C、初八、初八4、农历上半月的月相变化规律是（、农历上半月的月相变化规律是（ ）。）。 A、由缺变圆、由缺变圆 B、由圆变缺、由圆变

11、缺 C、由缺变圆，再变、由缺变圆，再变缺缺ABBA整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰连线连线农历初三农历初三农历十五农历十五农历初八农历初八农历二十七农历二十七农历二十二农历二十二整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球一半被涂黑的皮球举着皮球绕场地走一圈举着皮球绕场地走一圈皮球黑色的一面始终背对着黑板皮球黑色的一面始终背对着黑板黑板黑板场地内的同学场地内的同学月球绕着地球公转月

12、球绕着地球公转地球上的观察者地球上的观察者被太阳照亮的月球被太阳照亮的月球月球的亮面朝着太阳月球的亮面朝着太阳太阳太阳整理课件教科版小学六年级科学下册教科版小学六年级科学下册 制作人：制作人： 隋秀兰隋秀兰课外拓展：课外拓展：1、动脑筋：今年春节晚上，某商店被盗。第二天，、动脑筋：今年春节晚上，某商店被盗。第二天，公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑犯张三和李公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑犯张三和李四。张三说：四。张三说：“昨晚十点钟，借着月光我看到李昨晚十点钟，借着月光我看到李四进商店偷东西。四进商店偷东西。”李四说：李四说：“十点的时候，我十点的时候，我正在家里睡觉。正在家里睡觉。”请你帮助公安人员判断，谁最请你帮助公安人员判断，谁最有可能是罪犯，为什么？有可能是罪犯，为什么？（答：张三最有可能是罪犯。因为春节是正（答：张三最有可能是罪犯。因为春节是正月