六年级语文上册《儿子的采访》课件1 冀教版_第1页
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文档简介

1、 热身运动热身运动 我们现在所在的是我们现在所在的是“追逐梦追逐梦想想”的采访现场，让我们来采的采访现场，让我们来采访一下现场的观众朋友，你的访一下现场的观众朋友，你的梦想是什么？梦想是什么？儿儿子的采访子的采访 学习学习指导指导：请同学们带着问题大声朗读课文，请同学们带着问题大声朗读课文，用直线画出答案并写在导学案上（用直线画出答案并写在导学案上（5 5分钟时间）分钟时间） 1 1、本文是谁采访谁？、本文是谁采访谁？2 2、问了什么问题？、问了什么问题？ 3 3、被采访者又是怎样回答、被采访者又是怎样回答的呢？的呢？吃得下饭吃得下饭爸爸的三个愿望爸爸的三个愿望睡得着觉睡得着觉笑得出来笑得出来

2、我会答我会答小组间跳读小组间跳读课文边读边课文边读边勾画出爸爸在回答三个勾画出爸爸在回答三个愿望时儿子的反应。愿望时儿子的反应。 （5分钟时间）分钟时间）合作探究我最棒合作探究我最棒儿子的反应儿子的反应愣了，无可奈何愣了，无可奈何着急，哭诉着急，哭诉失去控制，真的急了失去控制，真的急了我会演我会演（即兴编一段课本剧，即兴编一段课本剧，表演儿子采访爸爸的情表演儿子采访爸爸的情景，语言可以自己组织）景，语言可以自己组织） 我会谈我会谈 你的父母有吃不下饭、睡不你的父母有吃不下饭、睡不着觉、笑不出来的时候吗？着觉、笑不出来的时候吗？你知道他们什么时候这样吗？你知道他们什么时候这样吗？为什么会这样？互相谈一谈为什么会这样？互相谈一谈人到中年：人到中年： 要工作，面对工作中的各种压要工作，面对工作中的各种压力力 要赡养老人要赡养老人 要养家糊口要养家糊口 还要面对社会环境还要面对社会环境 人际交往环境人际交往环境 自身身体状况等等自身身体状况等等我会做我会做 为了让父母吃得下饭、为了让父母吃得下饭、睡得着觉、笑得出来，睡得着觉、笑得出来，我们能做些什么？我们能做些什么？我的采访我的采访来现场采访一下我来现场采访一下我们的爸妈，看看他们的爸妈，看看他们最大的愿望是什们最大的愿望是什么？么？ 我会写我会写 学了这篇文章，我想你也有很多学了这篇文章，我想你

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