四年级下册轴对称图形最新版本

1、轴对称图形的运动（二）仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，你还见过哪些轴对称图形？画出它们对称现象，你还见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。的对称轴。对称轴对称轴我发现对称轴两边的我发现对称轴两边的图形完全重合了。图形完全重合了。轴对称图形对折对折后能后能完全重合完全重合的图形是轴对称图形的图形是轴对称图形。在轴对称图形中在轴对称图形中, 折痕所在的直线折痕所在的直线就是这个图形的就是这个图形的对称轴对称轴看一看，数一数，你发现了什么？看一看，数一数，你发现了什么？点

2、点A与点与点A到对称轴到对称轴的距离都是的距离都是3小格。小格。我们称点我们称点A A与点与点AA互为互为对称点对称点，对称点到对称轴的对称点到对称轴的距离相等距离相等。下列图形中哪些是轴对称图形？请打下列图形中哪些是轴对称图形？请打“”A AA A2. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步：标出第一步：标出点点A和和点点B；第二步：通过第二步：通过数格数格找到找到 对称点对称点A 和和B；第三步：顺次连线。第三步：顺次连线。A怎样画得又快又好？怎样画得又快又好？5格格5格格ABB3格格3格格1. 动手操作：动手操作：剪下教材附页上的图形，剪下

3、教材附页上的图形，先折一折，再画出先折一折，再画出 下面图形的对称轴，看看能画几条。下面图形的对称轴，看看能画几条。2条条4条条3条条6条条2. 动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页页 第第2题的空白处。题的空白处。应该怎样想呢？应该怎样想呢？先找到对称轴，再根据轴对先找到对称轴，再根据轴对称图形的特点来补全脸谱。称图形的特点来补全脸谱。3. 剪出的是剪出的是4只蝴蝶的图案。只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折像下面这样把一张纸连续对折3次，次，剪出的是什么图案？剪出的是什么图案？ 对折对折4次呢？次呢？5. 下面的图形各是从哪张纸

4、上剪下来的？连一连。下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。6. 你能画出下面图形的另一半吗？试一试。你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（1）先找到对称轴左边先找到对称轴左边图形的几个关键点图形的几个关键点的对称点，再连线。的对称点，再连线。怎样画得又快又好？怎样画得又快又好？应该怎样想呢？应该怎样想呢？6. 你能画出下面图形的另一半吗？试一试。你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（2）正方形正方形（正四边形）（正四边形）正五边形正五边形正六边形正六边形三条三条四条四条五条五条六条六条正多边形有几条边就有几条对称轴!等边三角形等边三角形（正三角形）（正三角形）画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。古今中外，许多著名的古今中外，许多著名的建筑就是对称的。建筑就是对称的。中国赵州桥中国赵州桥印度泰姬陵印度泰姬陵法国