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文档简介

1、天津外国语大学本科生综合素质教育实践学分课程教学大纲家庭与社会 综合素质教育实践学分课程教学大纲（ 2017-2018 学年第一学期）一、课程名称： 家庭与社会二、课程代码：三、开课单位：英语学院四、主讲教师：张晶五、课程一级类别：德六、课程二级类别：思想道德七、课程目的通过教学，使学生了解家庭结构与家庭功能，家庭内夫妻关系和亲子关系的特点与沟通模式，家庭生活中的冲突和家庭解体的模式、原因与应对策略，掌握家庭伦理及社会成员的亲缘关系，理解家庭、社会及个人的双向互动特点。达到学以致用，能应用所学理论，解决个人和家庭生活中的一些实际问题，帮助学生树立正确的社会价值观，完善高校生命教育和感恩教育理论

2、与实践体系。本课程共分八章。前六章主要介绍本课程涉及到的一般概念，包括婚姻与家庭的定义、家庭结构、家庭功1天津外国语大学本科生综合素质教育实践学分课程教学大纲能、家庭关系、家庭管理、以及家庭伦理和习俗等；第七章就常见的家庭问题进行分析并给出一般性建议；第八章重点介绍家庭起源、演进和发展的变迁过程，以及学者们对当代中国家庭问题的研究成果回顾。八：学时学分：课程总学时数：16课程总学分： 1九、教学内容、形式与计划序号课程要目1第一章家庭概述2 第二章 家庭结构与家庭功能3 第三章 家庭过程与家庭关系学时授课分配方式讲授2讨论讲授2讨论实践2讨论内容简介家庭是自然关系和社会关系的统一；家庭是一个历

3、史的范畴；家庭是初级社会群体；家庭是社会制度西方发达国家的家庭结构；中国的家庭结构及其变迁；影响家庭功能的因素分析；现代社会中家庭功能的丧失和转移；中国社会家庭功能的重组我国一般的家庭过程及其发展任务；家庭关系的涵义、种类及特点；影响家庭关系的各种因素4第四章 家庭管理讲授家庭管理的概念和内容；家庭2 管理的原则；家庭经济管理、讨论 消费社会学2天津外国语大学本科生综合素质教育实践学分课程教学大纲5678第五章 家庭伦理与家庭习俗第六章婚姻与婚姻家庭法第七章 家庭的变迁与当代中国家庭问题（一）第八章 家庭的变迁与当代中国家庭问题（二）讲授2讨论2 讲授讲授2讨论讲授2讨论传统中国家庭伦理；近代

4、社会运动对家庭伦理的冲击；现代中国的家庭理论不同的时代对婚姻有不同的理解和看法；中国婚姻家庭法的变革历史中国的家庭变迁与当代中国的婚姻家庭问题；家庭变迁的方向预测养老问题；农村留守儿童问题十、考核与评价1出勤率高，积极参与讨论；2提交 2 篇 1000 字的有思考、有见解的课程论文（择优在学工微信发表）；十一、教材及参考资料：1. 潘允康著，家庭社会学，中国社会出版社， 2002 年版2. 邓伟志、徐榕著，家庭社会学，中国社会科学出版社，2001 年版3. 赵孟营著，新家庭社会学，华中理工大学出版社， 2000年版4. 费孝通著，乡土中国 生育制度，北京大学出版社， 1998年版5. 刘达临著，中国婚姻家庭变迁，中国社会出版社， 19

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