欧姆定律在串、并联电路中的应用教学设计

1、第四节 欧姆定律在串、并联电路中的应用【教学目标】：知识与技能： 1、了解运用欧姆定律和串联电路特点进行简单计算。2、了解运用欧姆定律和并联电路特点进行简单计算。 态度与价值观：体验物理规律在解决实际问题中的意义。【教学重难点】：1、重点：用串并联电路的电流、电压、关系及欧姆定律进行简单的电学计算。2、难点：对于解题方法的提炼。【教学方法】： 讲授法、讨论法、分析法、归纳法。【教学资源准备】：多媒体课件 【教学策略】：本节教学主要是欧姆定律在串、 并联电路中的应用， 因为在电路计算中要利 用到串、并联电路中的电流规律和电压规律， 所以先通过复习串、 并联电路中的 电流规律和电压规律， 以及串、

2、 并联电路中的电阻关系。 通过例题来巩固串联电 路中的电流、电压的规律， 同时也可以巩固串联电路的电阻关系。 通过并联电路 计算，进一步推导出并联电路中的总电阻小于其中任何一个电阻。 串联电路和并 联电路中利用开关改变电路、 利用滑动变阻器改变电路， 总结在电路变化的计算 中要注意的问题，掌握解决电学计算题的一般方法。【教学过程】：一、提问复习前面串联电路和并联中的电流关系和电压关系。 通过师生问答创造 课堂情景，为本节课的知识做准备。1、欧姆定律的内容？ 2、在串联电路中电流规律和电压规律以及串联电路中的电阻关系？ 3、在并联电路中电流规律和电压规律以及并联电路中的电阻关系？二、串联电路中的

3、电流、电压的规律及电阻关系的综合应用例题 1:一盏灯上标有“ 3V 0.3A”的字样，现在有一个 4.5V 的电源，要使灯泡正常工作，需要串联一个多大阻值的电阻？分析：可以根据题意画出电路图（如图），在图中标出已知条件。 根据欧姆定律，要求出电阻 R 的阻值，需要求出电阻 R 的电流和电压。已知：U=4.5V, U=3V, IL=0.3A。求：R=?解：方法（一）根据串联电路的电流规律和电压规律可知：IL=|R=0.3AUR=U UL=4.5V 3V=1.5V由欧姆定律可知：R=UR/IR=1.5V/0.3A=5Q答：需要串联一个阻值为 5Q的电阻才能使灯泡正常发光。本题除了上面的解法外，还有

4、什么解法？方法（二）根据电路两端的总电压和串联电路中的电流可求出总电阻：R,-=U/I=4.5V/O.3A=15Q由已知条件可知：R=U/IL=3V/0.3A=10Q由在串联电路中总电阻与各分电阻之间的关系可知：R=R总-RL=15Q-10Q=5Q答：需要串联一个阻值为 5Q的电阻才能使灯泡正常发光。本题除了上面的解法外，还有什么解法？方法（三）由已知条件可知：R=U/IL=3V/0.3A=10QLR=l UL=4.5V 3V=1.5V根据串联电路的电流规律可列出方式方程LR/R=UL/RL1.5V/R=3V/10Q解得：R=5Q答：需要串联一个阻值为 5Q的电阻才能使灯泡正常发光。通过以上一

5、题多解不仅能够帮助学生巩固了串联电路中电流、电压和电阻的规 律。而且给学生初步介绍了解决串联电路电学计算题的常用思路。三、并联电路中的电流、电压的规律及电阻关系的综合应用例题 2.如图所示，R2=20Q，电流表的示数为0.6A，电压表的示数为 12 V。求：(1) R1 的阻值；(2) 并联电路总电流 I ;(3) 并联电路总电阻 F。分析：这是一道电阻并联的电路，根据并联电路的特点，各支路之间互不影响， 当滑动变阻器接入电路的阻值发生改变(不为零)，对电阻R1 的电流不影响。滑动变阻器阻值改变时，改变的只是变阻器所在的支路。根据并联电路的电流和 电压的规律，各支路两端的电压均相等，干路电流等

6、于各支路电流之和。本题可引导学生独立分析题目中的已知和求解，培养学生分析问题的能力和利用物理知识解决实际问题的能力。解：(1)Ri=U/li=12V/0.6A=20Q(2)12=U/R=12V/30Q=0.4AI总=li+l2=0.6A+0.4A=1A(3)R总=UMI总=12V/1A=12Q四、利用欧姆定律解决问题时的注意事项：（ 1 ）欧姆定律中的 I 、 U、 R 都是指同一导体或同一段电路上对应同一状态即同一时刻下的物理量。（2）欧姆定律的变形公式为 U=IR、R=U/I。（3）欧姆定律定律中各物理量单位必须满足统一性，电压取伏特，电流取 安培，电阻取欧姆。六、本节课的知识内容的总结归纳。教师提问：通过这节课你学到了什么？学生回答：1 、进一步熟悉和补充了相关规律串联电路中电流规律、电压规律和总电阻1=11 =12=U=U1+U2+R=R1+R2并联电路中电流规律、电压规律1=11+12+ U=U 仁 U2串联总电阻大于各个用电器的电阻。并联总电阻小于各其中任何一个电 阻。2、欧姆定律在不同电路中的应用，可以用于求电流、电压和电阻。在计算 时要结合串联和