2022年历史学专业职业生涯规划：梦想从此起程

1、高品质文档2022年历史学专业职业生涯规划：梦想从此起程 则立，不预则废礼记?中庸 话说“职场如战场”，人生亦如行军打仗，而我们每个人都是自己劲旅的最高指挥官。在这段漫长的征途，唯有准时做好战略部署，人生之长征才能胜券在握。 高校乃人生征途中具有重大战略意义的一个战场。正如礼记中的这句话所说的“凡事预则立，不预则废”，若我们能够在高校期间对自己的高校生活、以后的人生职业进行一番系统的规划，找到自己前进的方向，在四年的高校生活中不断为之奋斗，我们的高校之战必能大获全胜。 职业生涯规划作为人生征程中的一次重大战略部署，不仅能重新端详自身的实力并使之增加；而且能够科学合理地选择行业和职业，增加自己对

2、职业的熟悉，激励我们扬长避短，提升自我力量，为人生之战的成功奠定基础。 因此我慎重地做出这个人生进军的总体部署职业生涯规划书。至少在多年之后，转战他方之际，回首这段高校生涯，不会因为虚度年华而懊悔；也不会因为碌碌无为而惭愧，而是能在人生总战场中留下光辉一笔。 沙场点兵之自我检阅 1-1 自我认知 性格特征 我是有点不太自信的男孩，做人要虚心低调，不爱表现自我，但对自己也有些信念不足，受到挫折时会怀疑自己。 我是一个感情细腻的男孩，我就喜爱阅读抒情诗词，尤其独钟婉约宋词。所以自己也是感情丰富。 我是一个乐观进取、怀抱远大抱负的当代高校生！ 爱好 在生活中，我喜爱体育运动，这些适当的体育运动能够让

3、我有足够的资本为我的职业打拼。我钟爱阅读，在高校期间我坚持每天阅读的习惯，除了史书外我广泛涉猎各类书籍，为今后自身综合进展奠定基础。此外我宠爱英语、日语，这可以关心我拓宽视野。 1-2 360°评估 为了更好的了解我自己，在我友爱的父母、恩师挚友的关心下，我进行了360°评估。 1-3 自我分析小结 依据以上的分析大致可以看出我身上具有很多优点，同时也存在一些不足之处。 这些优点是我今后在人生中应当不断发扬的，连续保持，形成今后职业生涯上的重要竞争优势。比如做事仔细认真、待人礼貌和气、为人虚心谨慎、工作乐观进取、擅长替他人着想?这些在我身上的闪光点若能在今后的学习生活中连续

4、保留下来，不论对职业生涯，还是今后的生活、学习都会有良好的影响。 但是相对于这些优点，我认为那些缺点才更应当引起我的重视，因为这些正是我的短板，才是我与别人的差距所在，是我在今后职业生涯中的潜在威逼。因此，只有正视这些人生短板，并对其进行不断地改正，我才能在今后的人生中更加精彩，在今后的职业生涯中更胜一筹。 通过上述分析，我看到了我身上的很多不足之处，为此为作了如下方案，对这些缺点加以解决。 确定方向之目标锁定 2-1霍兰德职业爱好测量表 在霍兰德职业爱好测量中我的职业人格类型是irc型。 讨论型（i）：其基本的倾向是分析型的、才智的、有探究心的和内省的，喜爱依据观看而对物理的、生物的、文化的

5、现象进行抽象的、制造性的讨论活动。因此，这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有讨论性质的职业活动，诸如科学家、医生、工程师等。 现实型（r）：其基本的倾向是喜爱以物、机械、动物、工作等为对象，从事有规章的、明确的、有序的、系统的活动。因此，这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任，他们需要具备与机械、电气技术等有关的力量。他们的性格往往是顺应、详细、朴实的，社交力量则比较缺乏。 常规型（c）：其基本的倾向是服从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、擅长自我掌握。他们喜爱从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动，具备文书、算术等力量。

6、从这次测量中可以发觉：我适合从事分析探究、有才智的、有序的、相对保守类型的相关职业。其中诸多条件都将我今后的职业指向了历史讨论方面。 2-2 mbti职业爱好测试 在mbti职业测试中，得出我的人格类型是infj型。其中这种性格特点如下： infj 1.因为坚忍、创意及必需达成的意图而能胜利。 2.会在工作中投注最大的努力。 3.悄悄强力的、真诚的及专心的关切他人。 4.因坚守原则而受敬重。 5.提出造福大众利益的明确远景而为人所敬重与追随。 6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。 7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。 8.光明正大且坚信其价值观。 9.有组织且坚决地履行其愿景。 历

7、史讨论工作是需要投入极大努力的，而且需要对历史具有敏锐的洞察力，并坚持自己的价值观才能做出有自己建树的讨论成果。以上测试结果再一次将我的人生指向历史讨论的方向。 内部因素外部因素 优势 （strength）劣势 （weaknesses）机会 （opportunities）威逼 （treats） 性格沉稳，耐得住孤独； 做事当心谨慎，细致急躁；为人诚恳正义，明辨是非； 爱思索与专研，工作乐观进取，干劲足； 有责任心。 性格内向，不够自信； 不敢于在公众场合抛头露脸，胆识不够； 生活上不太干净； 有时简单感情用事。 改革开放以来，经济迅猛进展，人们对文化上的需求，尤其历史的爱好增加，形成向历史取经

8、的风气； 中国训练事业蓬勃进展，对历史讨论人员需求加大； 中国社会历史大师级人物相对较少，空缺较大。历史专业就业形势相对严峻； 历史讨论学者收入不高； 学习年限长期。 2-3 swot分析法 2-4 职业取向小结 历史学者 通过以上几种测试，我发觉我的职业倾向，更偏向需要悄悄的在自己的办公室做学术讨论，偏向与需要耐得住孤独，用心致志，能够沉得下心与枯燥的古书典籍打交道的工作。因此我更加适合从事传统的学术讨论方面的工作，为此我也努力为之奋斗：从高中开头么我就对历史情有独钟，对历史方面的学问兴致颇好。进入高校之后，我选择了历史专业，进行历史的系统全面的学习。对专业学习毫不松懈，大量阅读有关历史的书

9、籍，了解历史基本学问。在今后的四年高校期间我肯定会成为一个历史功底扎实、喜爱历史的学子。所以我坚信我可以实现职业生涯的抱负。 侦查战场之环境分析 3-1 家庭环境 我来自江西省赣州市定南县的一个偏远小山村，出身于一个贫困的农村家庭。我的父母都是淳朴和善农夫，家里的经济来源主要依靠父母常年经营家里的果树和一些农副产业，生活相对比较贫困。因此在职业生涯选择中我会偏向于一些比较稳定的工作，做一名历史学者在一所高校任教则是非常良好的选择。 由于从小远离家乡到外地求学，养成了一方面内向谨慎的性格，另一方面也造就了我独立思索的力量。作为历史讨论学者，不仅需要严谨踏实的科学精神，而且需要独立思索的力量，提出

10、自己对历史的独家见解，这样才能在历史讨论中取得一番成就。而我的家庭环境影响下形成的我的性格，正好符合这样的要求。 我的家庭氛围和谐，父母都全力支持我的选择，他们信任我可以自己打算自己的将来。对于我选择今后走这样一条道路，他们也表示了赞许。 3-2 学校环境 xx高校是一所"文理工医渗透、产学研结合"的综合性高校，是江西省人民政府和训练部共建的国家"211工程"重点建设高校，是国家和江西省人才培育、科学讨论和科技成果转化的重要基地。学校具有文理工医布局合理、协调进展的学科专业体系，博士点、硕士点掩盖全部学科门类和绝大多数本科专业。有3个一级学科博士学位授权

11、点、29个二级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点、176个二级学科硕士学位授权点，5个博士后科研流淌站。 xx高校历史系其前身为创办于1980年的江西高校历史系。现有历史学、档案学两个本科专业和中国古代史、特地史、档案学三个硕士点。全系现有专职老师24人，其中教授8人，副教授3人；老师中具有博士学位5人，硕士学位14人；省高校学科带头人5人，骨干老师2人。系资料室藏书5万余册，期刊130余种。历史学专业XX年被评为江西省品牌专业。近年来获得国家级社科项目3项，省级社科项目13项，出版专著和参编著作12部，古籍校注4部，发表学术论文68篇，获省厅级科研奖12项。“xx”期间历史学科

12、进展将在江西历史与文化、苏区史讨论方面寻求更大突破。 3-3 职业环境 随着我国改革开放不断的深化，国内学术讨论受到了政府和社会各界的高度重视，历史讨论领域也取得了丰硕的成果。尤其是上世纪八十年月以来，我国社会思想不断得到解放，历史讨论不断深化，社会各界人士了解历史、向历史取经的要求日益剧烈。 国内各个高校和历史讨论机构之间、国内与国外之间的历史学术沟通日益频繁，很多历史资料通过互联网在世界范围内共享，为历史讨论供应了更加丰富讨论史料，使历史讨论得到了更好的进展。 由于我国经济进展快速，众多的人才纷纷涌向商海，很多高校的历史讨论人员也大量走向政界商界，另外大批学有所成的学者由于经济的缘由流向海

13、外，这些诸多缘由造成了中国国内很多高校和讨论机构的历史人员大量削减。这与我国国内历史讨论欣欣向荣的的进展态势形成了极大的差额，因此，致力于历史讨论是完全符合当代社会的进展需求的。 运筹帷幄之战略规划 4-1总体设计： 我把我的高校阶段大致分为前期和后期两个阶段，大一和大二作为高校前期阶段，大三和大四作为高校后期。 4-1高校前期方案 高校前期的主要方案概括说就是打牢基础。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。无论做什么事都要从基础做起。大一、大二作为高校的前期阶段，在此阶段打好专业基础对每一位高校生都是特别必要的。 首先要在这两年之内把中国历史整体读一遍，基本把握中国各个历史时期的进展脉

14、络。 期末的时候专业课程的成果要保证在历史系的前十名其余非专业课程成果不能太差。 获得至少两次一等奖学金，争取申请一个国家奖学金。 发表一篇学术论文。 高分通过英语四、六级、日语二级考试。 4-3高校后期方案 高校后两年主要是进行专业的深化学习。加强对专业学问和外语的学习，为考研做好充分的预备。 在专业课学习保证之下，通读英国、美国、日本、俄罗斯等国的历史。同时深化讨论中国近代史，并对其中的问题至少发表两篇有肯定影响力的论文。 连续加强对外语的学习英语考过bec中级、日语一级。把握相当水平的外语力量，由此可以更好地阅读外国史料，甚至出国留学。 4-4 讨论生阶段 考入历史学名列中国前三甲的南京

15、高校历史学的讨论生，深化学习中国历史。 期间，深化对中国近代，尤其中华民国历史的了解，并对其做深刻的讨论。每学期至少发表一篇专业论文。 在讨论生阶段，每学年必需拿到一次一等奖学金，并可以适当的做兼职做到自己供给自己，不花费家里的钱。 4-5 读博阶段 在南京高校读完讨论生，取得硕士学位之后，考入中国最高学府北京高校攻读博士学位。 在读博阶段，对历史讨论有相当建树，至少发表十篇专业论文，两篇专著。 读博期间全部费用全部自理，不花费家里一分钱，甚至每年给家里寄生活费。 顺当取得博士学位。 4-5 职业阶段 顺当在北大取得博士学位之后，在北大留校任教，连续讨论历史，在北大这样一个中国最高学府和北京这

16、样一个中国文化中心连续进行我的历史讨论之路。 在走向了工作岗位后，兢兢业业将老师工作做好，保持一名学者高尚的节操。同时不能放弃自己的原则，坚持一名历史学者的原则，客观公正的书写中华民族的历史。 “独立之精神，自由之思想”清华四大国学大师，历史学家陈寅恪如是说。在今后的历史讨论之路，或许没有他那般壮烈，但肯定要像他这样为中国历史科学讨论做出一番流芳后世的贡献。 有备无患之敏捷调整 “人有旦夕祸福，月有盈晴圆缺”，任何方案都不行能保证肯定可以顺当执行，任何方案在实施过程中都可能会遇到这样或那样的问题，正所谓“方案赶不上变化”。但这并不是对职业生涯规划的否定！而是任何方案都必需考虑到实施中可能遇到的

17、问题，并有针对性的对这些问题做好应对方案！ 障碍一：高校本科毕业后没考上南京高校的讨论生。 应对方案：若因为失误没有考上南京高校的讨论生，则选择一所历史学科不错的其他学校或先到一所中学教书再考在职讨论生。 障碍二：家里无力支持我进行讨论生学习。 应对方案：若家里难以资助我读讨论生，则向银行申请贷款，向亲朋好友借钱，并通过拿奖学金、助学金、做兼职供自己完成学业。 障碍三：讨论生毕业后没有考到北京高校攻读博士。 应对方案：到其他历史专业好的高校，找名师作导师攻读博士学位。 障碍四：读博费用无法自理，而父母又无法支持我攻读博士的深造。 应对方案：极力劝告劝告父母的同时，自己多渠道借款，并向基金会等申请资助，猎取申请各类奖学金，利用空余时间做兼职，保证自己