信息系统分析与设计

1、第六章、结构化系统分析6.1、 系统分析员的职责是什么？它应该具备哪些知识和能力？答：职责：与各类人员打交道，是用户与技术人员之间的桥梁和 “翻译”，并为管理者提供控制开发的手段。还必须考虑系统的硬件设备。数据输入、系统安全等各个方面。知识和能力：坚实的信息系统知识，了解计算机技术的发展，而且 还必须具备管理科学的知识。有较强的系统观点和较好的逻辑分析 能力，具备较好的口头和书面表达能力，较强的组织能力，善于与 人共事。6.2、 用作业流程图表示到图书馆借书的过程（从查目录、填索书条开始）答:借母者查目录填索书条交管理员N将借书卡内容载入电脑不给办理6.3、 用数据流图描述到储蓄所存款的过程答

2、：不合格的卡，现金6.4、 结合本校学籍管理的实际情况，画由“异动管理”，“奖惩管理”的数据流图答：异动管理:P1.2录取信息P1.1入学注册注L信息奖惩管理:6.5、 某校“学生登记卡”格式如下，试用数据字典表示 答:数据结构条目总编号编号有关的数据流、数据存储名称：学生登记卡姓名曾用名入学时期性别民族政治面貌是否华侨籍贯本人简历开始时间结束年月在何地家庭主要成员姓名关系年龄职务工作单位6.6、对所在学校的图书馆由纳台业务进行系统分析:(1 )画由数据流图;答：第0层：第一层:图书图书外借记录1,、，_P2( 仅白 _归还.求 _P1P1 1 图书归还管理一JD1图书借阅信.用书规划恬况f息

3、表rP1.2图书 (>大图书馆)P2.1数据元素条目名称：图书编号总编号：1-01别名：B-NO编号：01说明：图书存储的排序依据数据类型：离散类型：数字长度：7有关数据结构：图书未归还记录、图书破损情况记录等数据流结构条目名词：图书丢失记录单总编号：1-02说明：读者丢失图书时填写的记录单编号：02数据来源：丢失图书的读者 数据去向：D1 包含的数据结构: 图书名称 读者名称 借阅时间 填单时间 赔偿金额数据结构条目名称：图书破损情况记录单总编号：1-03说明：读者所还图书破损时填写的记录单编号：03结构：图书名称读者名称填单时间赔偿金额数据存储条目名称：图书借阅信息表总编号：1-04

4、说明：图书借阅和归还时都需填写的记录表编号：04结构：图书编号图书名称读者名称借阅时间归还记录单号破坏记录单号总编号：1-05编号：05外部实体条目名称：图书管理员说明：主管图书借阅与归还输出数据流：图书管理员P1.1输入数据流：无(3)画由数据立即存取图答：6.7 、某校学籍管理制度规定：(1)经补考仍有两门考试课不及格者留级；(2)经补考，考查课和考试课共计仍有三门不及格者留 级；(3)经补考，仍有不及格课程但未达到留级标准者可升 级，但不及格科目要重修。试用判断句、判断树、判定表分别表示上述规则。容： (考试课两门不及格留级,考查课和考试课共计三门不及格留级判断树：(经补考，其他仍有不及格课程重修12345考试课 不及格1>=2考查课 不及格32>3留级VV升级V升级加 重修6.8 、答：红帽子6.9 、信息系统逻辑模型用到哪些图标？它们之间有什么关系？答：图标：业务流程图、数据流程图、数据字典关系： 数据流程图是通过业务流程图抽象得到的数据字典是对数据流程图中数据元素和组合数据的具体描述6.10 、系统说明书包括哪些内容？答： （ 1 ）引言说明项目名称、目标、