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文档简介
1、课题安全演示规范课时8课型理实一体课学习目标知识与技能:能熟悉安全演示的广播词过程与方法:在情景任务驱动下,完成标准的安全演示动作;情感态度与价值观:培养学生安全飞行意识和团队协作能力。教学重点 及突破方法教学重点:安全演示的动作规范突破方法:播放视屏、教师示范、学生实操教学难点 及化解方法教学难点:小组成员整齐统一地完成安全演示 化解方法:教师示范,反复练习教学方法演示法,情景教学法,角色扮教学资源演法多媒体、教学课件教学过程教学环节(时长)教学内容教师活动学生活动设计意图情景导入(6 6 分钟)情景任务驱动:多媒体播放 一段广播词,吸引学生注 意。广播词内容“女士们, 先生们。现在客舱乘务
2、员向 您介绍救生衣、氧气面罩、 安全带的使用方法和紧急出口的位置”教师播放 PPTPPT 音频学生仔细聆听音频,思考要完成的任 务激发学生学习兴趣聚焦任务(8 8 分钟)分析情景,得出本课任务: 按照步骤规范地进行安全 演示教师引导学生对情景进行分析,通过提问引出本课任务分析情景,接受任务任务引领,有 针对性。 任务 分析,有方向 性。任务聚焦, 使得解决任务 有策略性。教学环节(时长)教学内容教师活动学生活动设计意图实施任务(280280 分钟)1.1.小组合作进行角色扮演,准备工作:全班分为若干个 5 5 人制乘务组,1 1 号为 乘务长,2 2 号头等舱乘务员,3 3、4 4 号经 济舱
3、乘务员,5 5 号厨房乘务员,并分别 佩戴好工号牌,其他同学扮演乘客。2.2.梳理知识安全演示动作规范(一)进入客舱当广播响起时,乘务员开始 进入客舱,面带微笑,分别 站立于头等舱第一排、普通 舱第一排、翼上出口和客舱 倒数第二排通道处。(二)征询意见面向旅客 4545 度站立,询冋 旅客女士/先生,请冋我 可以在你的小桌板上放置 安全演示的用具吗”(三)放置物品得到旅客允许后, 方可放置 物品,整理好后微笑站好。(四)物品演示1 1问候广播词:“女士们、 先生们。现在客舱乘务员向 您介绍救生衣、氧气面罩、 安全带的使用方法和紧急 出口的位置。”动作要领:1 1)当听到“现在”时,乘 务员向客
4、舱内所有旅客 3030 度鞠躬致意。1)?当听到“救生衣”时, 乘务员右手小臂与大臂垂 直角度举起救生衣。1 1、 讲解安全演示 的操作步骤2 2、讲解客舱安全演 示的动作要领。3 3、教师课堂巡视指导,确保实训的安 全1 1、 在情景任务中明确课 堂任务2 2、配合广播词记录安全 演示的操作步骤和动作 要领3 3、小组合作统一整齐地 安全演示1 1、本堂课,遵 循“以教师为 主导,学生为主 题”的教育理 念2 2、以情景任务 为驱动,小组合 作进行智慧探 究,激发学生学 习兴趣,提高学 生自主学习的 能力。3 3、人人参与课 堂练习,避免了 课堂成为优生 的舞台,后进生 的看台4 4、任务驱
5、动教学,增添了职业 仪式感,让学生 能够收获学习 的成就。?2.2.救生衣广播词:救生衣在您座椅下面的口袋里, 使 用时取出,经头部穿好。将 带子从前向后扣好、系紧。 然后打开充气阀门,但在客 舱内不要充气。充气不足 时,请将救生衣上部的两个 人工充气管拉出,用嘴向里充气。”动作要领:1 1)当听到“经”时,双手 将救生衣头部的地方撑开 并穿戴好。2 2)当听到“将”时,将救 生衣下方的带子从后往前扣好系紧(注意带子末端不 能有掉落)。3 3)当听到“打开”时,四 指并拢,拇指分开双手掌心 向外,两边虎口处卡住救生 衣下部红色拉环向下用力 拉两次。4 4 )当听到“救生衣”时, 双臂上举至救生
6、衣两侧。5 5)当听到“拉出”时,两 手做“ okok”手势,拉出红色 吹气管。6 6 )当听到“充”时,偏头, 先右后左各一次吹气。?3.3.氧气面罩广播词:“氧气 面罩储臧在您座椅上方,发 生紧急情况时面罩会自动 脱落。氧气面罩脱落后,请 用力向卜拉面卓。将面卓卓 在口鼻处,将带子套在头上 进行正常呼吸。”将氧气面卓卷好握在右手。动作要领:1 1)当听到“储藏”时,将 右手的氧气面罩拿至右侧行李架处。2 2)当听到“脱落”时,氧 气面罩向下落约 1010 厘米左 右(注意不能掉落在旅客头 上)3 3)当听到“拉”时,右手 不动,左手拉动面罩两次。4 4)当听到“罩”时,右手 将面罩罩在口鼻
7、处。5 5)当听到“套”时,左 手呈“爪”状将带子撑开, 左手背做将带子套在头上 的动作,左右各一次(注意 不能遮挡住脸部)。?4.4.安全带广播词:“在您座 椅上有两条可以对扣起来 的安全带。将带子插进带 扣, 然后拉紧扣好,当您入 座时, 请您系好安全带。 ”双手四指并拢,拇指分开, 将安全带两头分别放置在 左右手(左边插片,右边锁 扣),自然放在身前。动作要领:1 1)当听到“两条”时,掌 心向上,托起安全带至胸前 方与肩同宽2)?当听到“插”时,将安 全带两端对准。3 3)当听到“扣好”时,将 安全带扣好。四指并拢,指 尖朝下,捏住拉紧安全带向 旅客展小。?5.5.应急出口广播词:“本
8、架 飞机共有(?)个紧急出口, 分别位于前部、后部、中部。 请不要随意拉动紧急窗口 的手柄。”动作要领:1 1)当听到“前”时,双臂 抬起放于耳朵两侧,五指并 拢,手指经过耳部指向机头 方向。2 2)当听到“后”时,双臂 抬起放于耳朵两侧,五指并 拢,手指经过耳部指向机尾 方向。3 3)当听到“中”时,双臂 抬起放于耳朵两侧,五指并 拢,手指经过耳部指向机头 方向再向左右两侧打开(注 意只是手掌动,手臂不动)。?6.6.紧急照明指示灯广播词:“在客舱通道及出口处还 有紧急照明指示灯,在紧急 撤离时,请按指示路线撤 离。”动作要领:当听到“紧急”时,右脚向 前一小步,右臂向前伸,手 掌沿指示灯路
9、径由前向后 划动前 3030 度后1515 度。?7.7.安全说明书广播词:“在 您座椅背后的口袋里备有 说明书,请您尽早阅读。”动作要领:1 1)当听到“说明”时,右 手拿安全须知卡右下方约 1/31/3 处至正前方(注意不能 遮住脸),先左后右各一次 向旅客展示5.5.致谢退场(1 1)女乘务员横拿安全须知卡向旅客 4545 度鞠躬致谢。(2 2)男乘务员双手至两侧标准式站姿向旅客 4545 度鞠 躬致谢。(3 3)整理安全演示用具,全体乘务员整齐退场至服 务间。?评价分享(2020 分钟)一、 教学评价1.1.学生自评;2.2.小组互评;3.3.教师点评。二、分享1.1.各组根据点评意见, 投票
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