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1、3.3解一元一次方程（二） 去括号与去分母（第4课时）倍速课时学练知识回顾 1.去括号法则是什么去括号法则是什么? 2、“移项移项”要注意什么要注意什么? 3、等式的性质、等式的性质2是什么？是什么？倍速课时学练1去括号法则去括号法则1.括号前面有+号,把括号和它前面的+号去掉,括号里各项的符号不改变2.括号前面是-号,把括号和它前面的-号去掉,括号里各项的符号都要改变为相反的符号注: 要注意括号前面的符号,它是去括号后括号内各项是否变号的依据.去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉.要注意,括号前面是-时,去掉括号后,括号内的各项均要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改

2、变其余的符号.若括号前是数字因数时,应利用乘法分配律先将数与括号内的各项分别相乘再去括号,以免发生错误.遇到多层括号一般由里到外,逐层去括号,也可由外到里.数-的个数. 倍速课时学练问题一： 某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？ 你会用方程解这道题吗？ 题目中的等量关系是什么？倍速课时学练上半年用电+下半年用电=15万度 设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电_度；上半年共用电_度，下半年共用电_度。 依据上面的等量关系得方程：6x+6(x-2000)=150000 你会解这个方程吗？ 再解这个

3、方程是需要先解决什么？倍速课时学练解：6x+6(x-2000)=150000去括号，得 6x+6x-12000=150000移项，得 6x+6x=150000+12000合并同类项，得 12x=162000方程两边同除以12系数化为1，得 x=13500答：这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。 思考本题还有其他列方程的方法吗？用其他方法列的方程应怎样解倍速课时学练例1 解方程：3x-7（x-1）=3-2（x+3）去括号，得3x-7x+7=3-2x-6移项，得3x-7x+2x=3-6-7合并同类项，得-2x=-10系数化为1，得X=5倍速课时学练尝试应用：1.解下列方程：（1）x-3(1-2x)=9（

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