下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022年义教学校校长队伍建设交流方案为进一步增强县任务教育学校校长队伍建设,优化校长队伍构造,加强校长队伍的活力和生机,提高校长指导程度和治理才能,推进全县任务教育平衡发展,依据任务教育法、教员法及省、市、县人民县_关于推进任务教育平衡发展的要求,结合我县实践,制订本方案。一、指导思想以_实践和“_”主要思想为指导,结实坚持和具体落实科学发展观,认真贯实任务教育法和各级中小学校长治理的有关规则,以提高本质、优化构造、增强交流、促进平衡为主旨,具体提高任务教育学校校长治理程度和业务才能,努力推进全县任务教育平衡发展。二、目的任务经过优化校长队伍构造、加大培训治理力度、落实审核奖惩准则、扩展交流
2、轮岗范围等办法,具体提高任务教育学校校长队伍本质,促进全县教育平衡发展。到_年,全县任务教育学校校长悉数持证上岗,校长队伍学历及格率达_%,治理才能遍及提高。三、工作办法(一)深化校长选拔任用准则改革。进一步完善校长选拔任用机制。严把校长任职资历和前提。依照“革_化、年青化、常识化、专业化”的选拔方针和德才兼备的准则,加大校长公开选拔、竞争上岗的工作力度。努力建设一支政治坚决、具有开辟认识、改革创新精神较强的校长队伍。进一步完善任务教育学校校长任期治理机制。从年起,具体履行任务教育学校校长任期制,每届任期为3_年,可以连聘蝉联,但在统一所学校任职普通不超越两届。教育局在校长每届任职时,都要与校
3、长签定任期目的治理责任书,增强对校长任期的进程治理,坚持健全校长任期审核档案,严格依照县任务教育学校校长任期目的审核细则,执行任期年度审核和任期届满审核。还,储藏一批年龄在_岁以下、才能强、有奋发向上、愿干事、本质高的校长后备队伍。(二)增强校长队伍的政治思想教育。坚持政管治论学习,不断提高任务教育学校校长队伍的政管治论素养。合时_中小学校长认真学习_实践、“_”主要思想及科学发展观等主要阐述,增强思想政治教育,打造一支恪守规律、顾全安排、能打硬仗的校长队伍。各校按期开展政管治论学习活动,并_考评。增强业务常识学习,不断提高校长的治理才能和程度。要学习并把握学校治理、新课程、教育司法法律等方面
4、的业务常识,不断提高本身业务程度。校长要从严自我要求,不断熟习教育政策法律和治理业务,不断顺应教育情势的转变,着力加强实行岗位职责所需的技艺和业务常识,争做“学习型”和“考虑型”干部。教育局将把校长的学习状况纳入校长任期目的审核的内容中。增强岗位常识培训,不断坦荡校长的办学眼界。改革业务培训方法办法,加强培训的针对性、适用性、实效性。经过实地观赏和调查,坦荡校长视野。经过校长经历交流,不断提高校长治校程度。稳固和完善全县中小学校长岗位培训和持证上岗的准则,对现有中小学校出息行全员培训,严格执行校长每_年承受累计不少于240学时的提高培训要求。(三)完善对校长的审核治理准则。落实校长考勤准则和外
5、出申报准则。增强校长任期工作审核准则。执行校长学年度和任期届满审核准则,完善校长绩效工资审核方法,审核后果作为校长任免、奖惩、续聘及绩效工资发放的主要根据。坚持校长表扬宣传和引荐机制。每年评选一次优异校长,加大对优异校长的宣传推介力度。对因主观原因不能按期完成年度工作任务和任期目的的执行问责。完善校长廉政治理机制。县教育局对校长工作不按期开展检查和督导,学校要经过学校教代会、校务公开等方法开展监督,保证各项工作公开通明。完善校长述职述廉准则,每年开展一次校长述职述廉活动。(四)加大校长交流轮岗力度。坚持校长任期交流轮岗准则。校长在统一学校延续任职满两届的,准则上必需进行交流轮岗。还,依据工作需求,还要采取其它方式的交流。校长交流轮岗工作分三个层面施行,即城区单薄学校校长与优质学校校长的对_流、城区学校校长与乡镇学校校长之间的交流、乡镇学校校长之间的交流。校长交流的时间由教育局依据实践状况确定。交流时期要制订帮扶和学习目的任务,期满后由教育局进行审核。审核后果作为研讨决定其聘用(任用)去向的主要根据。四、保证机制(一)增强指导。县教育局成立校长队伍建设与交流轮岗工作指导小组,局长任组长,分局管指导为副组长,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于SPSS软件分析美国洛杉矶城市特征
- 节约型餐饮评价规范 团餐
- 干货:微信活动方案模板
- 干部信息系统有哪些
- 七上数学一元一次方程应用题专题训练一(打印)
- 急性上消化道出血急诊诊治流程专家共识
- 高中思想政治2025届一轮复习选择性必修二:第三十一课第二课时 自主创业与诚信经营
- 高中思想政治2025届一轮复习选择性必修二:第二十九课第三课时 订约履约 诚信为本
- 棉田多元种植模式技术规程 第3部分:棉饲两熟-地方标准编制说明
- 山西省忻州市一中2025年高三下学期期末(一模)物理试题含解析
- 2024年上海市各区初三语文一模卷试题汇编之记叙文含答案
- 2025中考英语备考专题01 宾语从句(宿迁中考真题+名校模拟)
- 质量、环境、职业健康安全管理体系程序文件
- 《教育向美而生-》读书分享课件
- 名人-老子-人物介绍
- 2024(茅台酒)白酒酿造工职业技能认定-制曲制酒考试题(夺冠)
- 08水平四 七年级 田径单元18课时计划-《田径快速起动加速跑》教案
- 《电力工程用缓释型离子接地装置施工工艺导则》编制说明
- 食管隆起性病变的护理查房
- 2024年一级建造师考试思维导图-水利
- 环境检测综合知识培训课件
评论
0/150
提交评论