初中英语教师教学计划下学期 初中英语组教学计划.doc

1、初中英语老师教学方案下学期 初中英语组教学方案以学校总体教学工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目的，增强学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。本学期继续搞好有效教学研究，努力营造浓重教研气氛。以下是WTT带来初中英语组教学方案的相关内容，希望对你有帮助。初中英语组教学方案 篇1一、指导思想：本学期我们将紧紧围绕我校英语学科工作方案展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心开展规律，总结课程施行过程中形成的经历；加强集体备课，互相学习，取长补短，实在进步教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身开展打下良好的根底；帮助新老师尽快成长，促进我

2、校英语教育教学工作质量的整体进步。二、主要工作目的：1.搞好英语教学研究，组织好老师认真搞好课堂教学形式和集体备课的研究工作。2.深化学习英语课程标准，认真进展教材分析p 、教学形式讨论及教法、学法的研究工作。3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4.努力进步英语教学质量，争取各年级英语考试成绩名列前茅。三、详细工作内容：一、加强英语老师队伍建立，进步全体英语老师业务程度，要求老师做到四多三研二写一学。1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经历的英语名优老师请教、多写教学摘记。2.三研即研究教

3、材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。3.二写即写经历总结、写教学反思。要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进展经历总结。4.一学即学习英语课程标准。每位英语老师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，承受新理念，就必须认真学习英语课程标准，以课改指导思想和根本理念指导教学理论。二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力进步学科的整体教学质量1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学

4、，大力推行新的教学思想，有方案地推出一些教学研讨课。2.树立新型的课堂教学观，加强对学生综合才能的培养，在教学过程中注意为学生留有语言理论的时间和空间，使学生在学习过程中不断进步英语语言的才能。为此，我们将努力做到以学生为主体，以老师为主导，在加强对学生综合才能的培养方面下功夫。3.努力进步学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；进步课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当进步学生自学的才能。三、加强集体研讨1.对于新老师的研讨课，要充分发挥

5、教研组的力量，组织老师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。2.教研活动后，多交流，进展案例的分析p 、理论的反思。3.形成“集体备课，资共享，教后反思”的教研风气。初中英语组教学方案 篇2根据学校教育教学工作方案并结合我组的实际情况和学生的英语学习状况，我们将认真做好教学教研工作。制定如下教研组活动方案：一、指导思想：认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以建立“高效课堂教学形式”为中心，以学生学习品质培养为重点，以老师个性化课程研发为打破，深化开展教学研究。以学生为本、以实现有效英语教学中心，着力研究英语课堂教学中存在的详细问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常

6、规、优化教学过程、全面进步英语老师的课堂教学程度及业务才能。二 、工作目的：1创立目的：创立先进教研组。2各类老师、学生竞赛力争获得好名次。3教学质量稳步开展与进步。4细化、优化各项常规工作，发挥老师的积极性，有方案地开展各项英语教学活动。三、工作措施：一强化本教研组建立，积极发挥教研组的团队合作力量。 本学期我们将以教研组为单位进展教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位老师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。1教研活动常规化。本学期将在以往的根底上，开展一系列形式多样的“教学研究”活动。本学期将开展示课、示范课、优质课活动。英语组成员人人参与，一学期至少上一节校级

7、以上的公开课，参与率达100%。2认真做好创立工作。3抓好单元试卷研制。4认真做好工作。教研组每一位老师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真修改作业。5组织学生进展各种类型的英语竟赛。本学期将组织英语词汇积累、口语等单项比赛。二加强教学常规管理，进步教学质量。1加强教学常规管理。 全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提早进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。2做好教学质量检测。每一位老师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。学校在期中和期末对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结

8、，我们要实在做好这项工作，及时分析p 教学中存在的问题，提出今后改良的措施。3抓好学科竞赛活动。教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来进步学生的英语学习积极性，扎实学生根底知识，养成学生根本习惯。4尝试老师个性课程开发。以“一名好老师就是一门好课程”的理念，引导每位老师开掘自身优势，结合英语学科教学的特点，在科学施行国家课程的同时创造性地研发施行个性化的学科课程。如：朗读教学、故事型教学等。三在学习与理论中不断进步老师的队伍素质。老师的开展才能促进学生的开展，学校的开展。1进一步加强青年老师培养工作，有目的、有层次、有措施地加强师资队伍建立。积极配合学校参加市级公开课活动。本学期开展骨干老师示范课和青年老师同题赛课活动等。每位老师每次听课后都要上网发表意见，进步评课程度，作为听课根据之一。2创造时机进步老师的业务学习才能。鼓励老师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，实现资共享。3人人参与课题研究，教研组所有成员根据自己的教学理论在期初确定一个学期研究课题，与平时的教学反