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1、五下回忆·拓展八优秀教案二文章摘要:本文章的主要内容是关于五下回忆middot;拓展八优秀教案二课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感,欢迎您来阅读并提出珍贵意见!教学目的1积累语言,增强书面语言的表达才能,鼓励学生在内容选择、顺序的安排语言的使用上,能与别人有点不同,有新意。2让学生积累更多的名人名言,并领会其深化的含义。3培养学生的阅读兴趣。教学重难点:会归纳总结本单元及本学期的写作方法。教学时数:2课时教学过程:一、交流平台1一是交流学生从电影、电视、书籍、报刊等渠道理解到的异域风情;二是交流本组课文表达上的特点;三是交流本学期自己在语文学习上的收获、体会以及今后努力的方向与打
2、算。本学期课文表达上的特点是我最喜欢的课文是_, 因为我从中知道了_我最喜欢的人物是_, 因为我从他身上_我印象最深的是_, 因为_我还有很多收获_我今后努力的方向与打算3自由组合,分小组进展讨论,并交流心德。4进展交流评价。5各小组进展补充。6交流完后办一份异域风情手抄报或剪贴报、黑板报。二、日积月累1自由读名人名言。2介绍自己所理解的这几个名人。3熟读名人名言,说说自己读懂了什么。4交流自己对名言的理解。歌德的名言强调奉献的精神;雪莱的名言鼓励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难,遇事不悲观绝望;泰戈尔的名言赞颂了无私奉献的精神;普希金的名言鼓舞人们要乐观向上,积极生活,心平气
3、和地坦然面对一切。5比一比,看谁读得有感情,看谁背得快。6你还读过这几位名人的哪些名言,读给大家听。三、兴趣语文1阅读兴趣语文,想想讲了什么。2交流自己的理解有趣之处在哪里。?手表广告?言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好;?最短的科幻小说?给人留有无限的想象空间;?交通告示?幽默幽默,富有人情味,提示司机注意交通平安市区内限速30英里;超过60英里,要承受处分;超过80英里,就会有平安隐患与生命危险。3朗读比赛。4最后交流一下各自理解或搜集的兴趣语文材料。教师也可相机补充一些如:劳特公司在其消费的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。再如:在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:假设你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。在长岛公路路口,有一块警示牌上写道:电线杆自卫时,会给汽车和司机带来伤
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