四年级语文上册课件-21搭石课件 人教新课标（共38张PPT）

1、 候课要求：候课要求： 1 1、准备好语文书、笔、准备好语文书、笔、 本。本。 2 2、坐姿端正，默读、坐姿端正，默读搭石。搭石。学习目标：学习目标： 1.认识认识3个生字，个生字，会写会写11个生字。个生字。 2.能正确、流利地能正确、流利地朗读课文，理清课文层朗读课文，理清课文层次。次。 自学指导：请同学们朗自学指导：请同学们朗读课文，遇到不认识的字读课文，遇到不认识的字借助工具书解决，借助工具书解决，5分钟后分钟后指名朗读，比谁读得正确、指名朗读，比谁读得正确、流利！流利！ 读课文 谴谴责责 协协调有序调有序 人影人影绰绰绰绰qiqin nxixi chuchu 搭石搭石 汛期汛期 猛涨

2、猛涨 间隔间隔 唯独唯独 谴责谴责 懒惰懒惰 平稳平稳 俗语俗语 平衡平衡 伏下伏下 联结联结协调有序协调有序 清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰 理所当然理所当然 山洪暴发山洪暴发 脱鞋挽裤脱鞋挽裤谴责：谴责：俗语：俗语：协调有序：协调有序：人影绰绰：人影绰绰：理所当然：理所当然：指责、责备、埋怨。指责、责备、埋怨。大家都熟知而且常用话。大家都熟知而且常用话。有规律、有顺序。有规律、有顺序。形容人影在画面上一漾一漾的情景。形容人影在画面上一漾一漾的情景。认为应该是这么做，这样做是很正常的事情。认为应该是这么做，这样做是很正常的事情。 读课文洪洪 水水 暴暴 发发 猛猛 涨涨 裤裤 子子 懒懒

3、 惰惰 俗俗 语语 平平 稳稳 伏伏 下下平平 衡衡 协调有协调有序序 hngbomng zhngkduswnfhngx洪水洪水 暴暴雨雨 凶猛凶猛 涨潮涨潮 猛涨猛涨 裤裤子子 懒惰懒惰 俗语俗语 平稳平稳 起起伏伏 平平衡衡 顺顺序序 间间隔隔 谴谴责责 联结联结清波清波漾漾漾漾 山洪暴发山洪暴发 协协调有序调有序 人影人影绰绰绰绰 理理所所当然当然 自学指导：请同学们自学指导：请同学们再次朗读课文，根据提纲再次朗读课文，根据提纲给课文划分段落层次，给课文划分段落层次，5分钟后交流。分钟后交流。 第一部分第一部分( ):简要介绍什么是搭石。简要介绍什么是搭石。 第二部分（第二部分（ ）：人

4、们摆搭石的情景。）：人们摆搭石的情景。 第三部分（第三部分（ ）：人们走搭石的优）：人们走搭石的优美画面。美画面。 第四部分（第四部分（ ）赞扬了搭石无私奉献）赞扬了搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。好品质。123、45学习目标：学习目标： 1.有感情地朗读课文，有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。无私奉献的精神。 2.学习作者仔细观察、学习作者仔细观察、生动描写的方法。生动描写的方法。 自学指导：请同学自学指导：请同学们朗读第一段，思考：们朗读第一段，思考：什么是搭石？人们是怎什么是搭石？人们是怎样挑选、

5、摆放搭石的？样挑选、摆放搭石的？找出文中的词语理解体找出文中的词语理解体会。会。3分钟后交流。分钟后交流。 天气变凉，家乡的人们会根天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一据水的深浅，从河的两岸找来一些些平整方正平整方正的石头，按照的石头，按照二尺左二尺左右右的间隔，在小溪里的间隔，在小溪里横着横着摆上一摆上一排，让人们从上面踏过，这就是排，让人们从上面踏过，这就是搭石搭石。“平整方正平整方正”是为了让人们好走。按照是为了让人们好走。按照“两尺左两尺左右右”的间隔均匀摆放是为了让人们好走，从中感的间隔均匀摆放是为了让人们好走，从中感受乡亲们的善良、质朴。受乡亲们的善良、质朴。秋凉在

6、即，人们秋凉在即，人们“摆摆”搭石搭石 自学指导：请同学们自自学指导：请同学们自学学24自然段，思考：文自然段，思考：文中哪些地方让我们感受到美？中哪些地方让我们感受到美？（景美和人性美或心灵美）（景美和人性美或心灵美）6分钟后交流。分钟后交流。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急怎样急着赶路，着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。 这些词语生动刻画

7、了老人的认真细致。这些词语生动刻画了老人的认真细致。可以体会到老人一心一意为他人着想的品质。可以体会到老人一心一意为他人着想的品质。调整搭石的老人：调整搭石的老人：每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序！协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰， 给人画给人画一般的美感。一般的美感。绰： 1、姿态柔美 chu 2、宽裕 3、外号（绰号）一行人走搭石的动作一行人走搭石的动作美美协调有序；走搭石协调有序；走搭石的声音好

8、听的声音好听“像轻快像轻快地音乐地音乐”；清波人影的；清波人影的景色美景色美清波漾漾，人清波漾漾，人影绰绰。这些仿佛在我影绰绰。这些仿佛在我们眼前展现了一副有声们眼前展现了一副有声有色的美丽画卷。有色的美丽画卷。一一行行人人走走搭搭石：石： 两人相遇，招手礼让：两人相遇，招手礼让： 如果有两个人面对面同时走如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。句家常话，才相背而行。 经常到山里的人，大概都见过经常到山里的人，大概都见过这样的情景

9、：如果有两个人面对面这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。常话，才相背而行。谦让遇见老人，背负过溪：遇见老人，背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。人们把这看成理所当然的事。 假如遇上老人来走搭石，年假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（轻人总要伏（f f）下身子背老人）下身子背老人过去，人们把这看成理所当

10、然的过去，人们把这看成理所当然的事。事。尊老 假如遇上老人来走搭石，年假如遇上老人来走搭石，年轻人轻人总要伏总要伏（f f）下下身子身子背背老人老人过去，人们把这看成过去，人们把这看成理所当然理所当然的的事。事。尊老从他们互相谦让，尊老爱幼，而且从他们互相谦让，尊老爱幼，而且“把这看成是理所当然的事把这看成是理所当然的事”可以可以看到一幅和谐的画面，也能感受到看到一幅和谐的画面，也能感受到画中人物的美好心灵。画中人物的美好心灵。一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它们任人踏，它们联结联结着故乡的着故乡的小路，也小路，也联结联结着乡亲们美好着乡亲们美好的情感。的情感。讨论：讨论： 请

11、同学们同桌讨论：请同学们同桌讨论：“它们它们”指什么？指什么？“乡亲们美好的情感乡亲们美好的情感”是指什么？这句话是指什么？这句话是什么意思？是什么意思？3分钟后，比谁回答得最精彩分钟后，比谁回答得最精彩！ 一排排搭石，任人走，任人踏，它们一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结联结着着故乡的小路，故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。 “它们它们”是指一排排搭石。是指一排排搭石。 “乡亲们美好的情感乡亲们美好的情感”是指乡亲们无私奉献是指乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。的精神和一心为他人着想的传统美德。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们一排排搭石，任人走

12、，任人踏，它们联结联结着着故乡的小路，故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美好的情感着乡亲们美好的情感。 一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔，默默无语。这正是乡亲们无私奉献却无怨无悔，默默无语。这正是乡亲们无私奉献的精神和一心一意为他人着想的传统美德的写照，的精神和一心一意为他人着想的传统美德的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助的纽带。借搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的纽带。借搭石赞颂了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的人性赞颂了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的人性美。美。 美是一把雨中的小伞；美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候；美是一

13、句风中的问候； 美是一个关怀的眼神；美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光美是一片温暖的阳光 构成了家乡的一道风景。构成了家乡的一道风景。 1.自然风景。自然风景。2.搭石体现的人情美。搭石体现的人情美。“紧走搭石慢过桥。”俗语俗语 我知道：我知道：笨鸟儿先飞笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工 理所当然：理所当然：举例说说我们身边哪些是举例说说我们身边哪些是“理所当然的事理所当然的事 ”？课文中课文中“理所当然的事理所当然的事 ”指什么？指什么？ 我们来当回乡亲们，我们来当回乡亲们， 感受一下他们感受一下他们的美好品质吧！的美好品质吧！ A、这

14、句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（爱、友好互助的情感纽带。（ ） 一排排搭石，任人走，任人踏，它们一排排搭石，任人走，任人踏，

15、它们联结联结着着故乡的小路，故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。(中心句)寻找身边的美寻找身边的美 2021/4/21399、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-2-142022-2-142022-2-142/14/2022 8:12:16 PM11、人总是珍惜为得到。2022-2-142022-2-142022-2-14Feb-2214-Feb-2212、人乱于心，不宽余请。2022-2-142022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-2-142022-2-142022-2-142022-2-142/14/20