12调查我们身边的生物同步练习人教版七年级上_第1页
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文档简介

1、第二节调查我们身边的生物学习导引怎样进行调查抽样？进行一项科学调查活动，经常要用到抽样调查的方法。 例如，你要调查当地农田中的生物种类，农田那么多，你不可能都去进行调查，于是，你选择其中的几块农田作为调查对象。被 选定作为调查对象的农田，叫做调查样本。像这样，从被调查群体中选取合适的部分个体进行调查的方法叫做调查抽样。抽样时，要注意以下两个方面。1 1随机取样，保证样本有代表性。例如，为保证取样有代表性，在大田调查中，常用的取样 方法如下图所示。五点取样法双对角线取样法 Z Z 字形取样法 2 2样本大小合适，以减小误差。一般来说，样本 越大，调查的结果越准确。样本越小，越容易产生误差。但是样

2、本越大，调查的工作量也就 越大。知识闯关1 1调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确 _ 和_ ，有时调查范围很大，就要选取 _ 调查对象作为样本。调查过程中要_ ，对调查结果要_ 。2 2古希腊学者亚里士多德是最早给生物进行系统分类的学者。他观察了许多动物，然后把动 物分成了三类：天上飞的、水里游的以及陆地上走的、爬的或跑的。（1 1）亚里士多德是依据什么标准给动物进行分类的？（2 2）按亚里士多德的分类标准，同类的生物之间存 在很多差异，如图所示的鲨鱼、鲸和剑鱼都属于水里游的 动物。请根据你的观察，指出这些生物之间的差异（至少 两点）。1.请根据本小组在室外开展的“调查校园生物活动

3、”的有关情况填写下列内 容：（1）我们的调查路线是_（2）我们的调查范围是 _探究乐园(3)_ 我们组一共调查到了 _ 种生物，其中植物_ 种，动物_ 种,其他生物_ 种；(4) 从调查到的生物中选 12 种，说说它们的生活环境有什么不同？(5)这次活动中，我体会最深的是：_2.下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅 照片。凤眼遂(1(1)根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)？请对调查的具体地点进行简要描述:(2(2 )如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做?写出你的分类依据:列出你的分类结果:课堂延伸大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物， 数量十分稀少，主要分布在我国的四川等山区中， 以山 中的竹子为食，由于生存环境遭到破坏以及食物的减少， 大熊猫已濒临绝灭的边缘。为抢救 这一濒危物种，我们人类应该对它们进行保护。 在制定保护大熊猫的方案之前， 需要进行深 入的调查。你

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