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文档简介

1、本资料来源统计学原理与技能训练。学好这门课程的事项学好这门课程的事项l上课期间勤于思考上课期间勤于思考l课后复习总结课后复习总结l具有自己的判断力具有自己的判断力l上课只是帮助理解问题的工具,但不是全部上课只是帮助理解问题的工具,但不是全部l在实践中认知很重要在实践中认知很重要 福尔莫斯为什么能破译出那份密码福尔莫斯为什么能破译出那份密码? ?对案情的深入了解和分析对案情的深入了解和分析;运用字母出现的规律运用字母出现的规律. . 表表2广东省广东省2009年人口数及构成(单位:万人)年人口数及构成(单位:万人)指指 标标年末人口数年末人口数比重(比重(% %)常住人口常住人口9638.009

2、638.00100.00100.00其中:城镇6110.4963.40乡村3527.5136.60其中:男性4915.3851.00女性4722.6249.00其中:0-14岁1860.0019.3015-65岁7009.0072.7265岁及以上 769.007.98目 录第一章第一章 总论 学习目标:学习目标: 1.熟悉统计学的研究对象和研究方法;熟悉统计学的研究对象和研究方法; 2.了解统计学研究过程及作用;了解统计学研究过程及作用; 3.掌握统计总体、单位、标志、指标、变掌握统计总体、单位、标志、指标、变量、指标体系等基本概念。量、指标体系等基本概念。 第一节第一节 统计研究的对象、特

3、点和作用统计研究的对象、特点和作用一、一、“统计统计”与与“统计学统计学”的涵义的涵义 统计工作统计工作 统计资料统计资料 统计学统计学-是指根据科学的方法从事统计设计、搜集、整理、分析是指根据科学的方法从事统计设计、搜集、整理、分析研究和提供各种统计资料及统计咨询意见的活动总称。研究和提供各种统计资料及统计咨询意见的活动总称。统统计计-是统计工作过程所获得的各种有关数字资料以及与是统计工作过程所获得的各种有关数字资料以及与之相联系的其他资料的总和。之相联系的其他资料的总和。-是一门收集、整理和分析统计数据的方法科学。是一门收集、整理和分析统计数据的方法科学。三三 种种 涵涵 义义 的的 关关

4、 系系统计工作与统计资料是统计统计工作与统计资料是统计实践活动实践活动与统计与统计成果成果的关系的关系统计工作与统计学是统计统计工作与统计学是统计实践活动实践活动与统计与统计理论理论的关系的关系二、二、统计学的研究对象统计学的研究对象大量大量社会经济现象总体的社会经济现象总体的方方面面数量数量三、统计的特点三、统计的特点数量性数量性具体性具体性客观性客观性总体性总体性全国人口性别比例年年107.56年年105.4682年年106.390年年106.62000年年106.742005年年116.86(1%人口抽样调查人口抽样调查)中国统计年鉴中国统计年鉴2008四、四、统计的作用统计的作用1.统

5、计是认识世界,获取有用信息的主要手段统计是认识世界,获取有用信息的主要手段3.统计还具管理与监督作用统计还具管理与监督作用2.统计是制定计划、政策及实行宏观调控的依据统计是制定计划、政策及实行宏观调控的依据 2. 2. 社会经济统计的研究对象是(社会经济统计的研究对象是( ) A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法 1. 1.在实际应用中,统计的涵义是指(在实际应用中,统计的涵义是指( )统计理论与统计实践 B.统计设计、统计调查与统计整理A. C. 统计工作、统计资料与统计学 D.统计分析报告与统计预测模型 3

6、. 3.统计工作与统计学的关系是统计工作与统计学的关系是( )( ) A.统计实践与统计理论 B.统计活动过程与活动成果 C.内容与本质 D.时间先后单选题单选题统计设计统计调查统计整理统计分析一个完整的统计工作过程包括四个阶段第二节第二节 统计的工作过程和研究的基本方法统计的工作过程和研究的基本方法 一、统计工作的过程一、统计工作的过程二、统计研究的方法二、统计研究的方法(一)大量观察法(一)大量观察法大量观察法是统计的基本方法之一,是指对被研究事大量观察法是统计的基本方法之一,是指对被研究事物足够多的单位进行观察、分析,以反映总体特征的一种物足够多的单位进行观察、分析,以反映总体特征的一种

7、统计方法。统计方法。(二)分组法(二)分组法根据所研究对象总体的特点和统计研究的任务,按照根据所研究对象总体的特点和统计研究的任务,按照一定的标志,把所研究的现象总体划分为不同性质或类型一定的标志,把所研究的现象总体划分为不同性质或类型的组,这种方法在统计上成为统计分组法。的组,这种方法在统计上成为统计分组法。(三)综合指标法(三)综合指标法 所谓综合指标法,是指利用各种综合指标对社所谓综合指标法,是指利用各种综合指标对社会经济现象数量方面进行综合、概括和分析的方法,会经济现象数量方面进行综合、概括和分析的方法,是统计分析的基本方法之一。是统计分析的基本方法之一。(四)模型法(四)模型法 模型

8、法是根据一定的经济理论和假定条件,用模型法是根据一定的经济理论和假定条件,用数学方程去模拟显示经济现象相互关系的一种研究数学方程去模拟显示经济现象相互关系的一种研究方法。方法。总体:总体: 即统计总体,是指客观存在的、具有即统计总体,是指客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物的整体。总体某种共同性质的许多个别事物的整体。总体可以分为可以分为有限总体有限总体和和无限总体无限总体两类。两类。 一、总体与总体单位一、总体与总体单位 总体单位:总体单位: 即构成统计总体的个别事物。即构成统计总体的个别事物。 第三节第三节 统计学中的基本概念统计学中的基本概念 例如,要研究某地职工的生活状况生活状况

9、,该地的所有职工就是总体,而每个职工就是总体单位。 要研究全国的大型国有企业的发展状况,总体就是所有的大型国有企业,而每个大型国有企业就是总体单位。 要研究我们班学生的身高情况,总体是我们班所有学生的身高,总体单位就是我们班每个学生的身高。构成总体的三个条件:l 同质性;l 大量性;l 差异性(变异性)1 1、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( ) A A、工业企业全部未安装设备工业企业全部未安装设备 B B、工业企业每一台未安装设备工业企业每一台未安装设备 C C、每个工业企业的未安装设备每个工业企业的未安装设备 D D、每一个工

10、业企业每一个工业企业2.2.了解学生的学习情况,要调查足够多的学生,这个方法称为了解学生的学习情况,要调查足够多的学生,这个方法称为( ) A A、大量观察法大量观察法 B B、统计分组法统计分组法C C、综合指标法综合指标法 D D、相关分析法相关分析法单选题单选题1.1.构成总体,必须同时具备(构成总体,必须同时具备( )A大量性 B数量性 C同质性 D差异性 E客观性2.2.统计工作的过程一般包括(统计工作的过程一般包括( )A.统计设计 B.统计预测与决策 C.统计调查 D.统计整理E.统计分析多选题多选题3.3.统计分析阶段的任务包括(统计分析阶段的任务包括( )A.搜集完整的原始资料 B.准备系统的、条理化的综合资料C.分析和评价所掌握的统计资料 D.认识事物的本质和规律性E.对事物未来的发展趋势做出科学的预测判断题判断题1.统计,是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。 ( )2.统计学是先于统计工作而发展起

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