10 《杨氏之子》ppt课件

1、1杨杨 氏氏 之之 子子2世说新语世说新语内容介绍内容介绍 世说新语世说新语是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说。是由是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。3 杨杨 氏氏 之之 子子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽。

2、 4 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子未闻孔雀是夫子家禽家禽。” 杨杨 氏氏 之之 子子5梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚甚:很很,非常。非常。惠：同惠：同“慧慧”，智慧。，智慧。我明白啦！6孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜见。诣：拜见。乃：就，于是。乃：就，于是。我明白啦！7为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。（ ）为（ ）设果

3、，果有杨梅。我明白啦！8我明白啦！为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。（儿）为（孔）设果，果有杨梅。（儿）为（孔）设果，果有杨梅。设：摆放。设：摆放。9孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”以：来。以：来。示示:给给看。看。曰：说。曰：说。我明白啦！10儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫未闻孔雀是夫子家禽。子家禽。”未：没有。未：没有。夫子：旧时对学者或老师的尊称。夫子：旧时对学者或老师的尊称。我明白啦！句子中的句子中的“家禽家禽”不同于现在的不同于现在的“家家禽禽”，这里的，这里的“家家”和和“禽禽”各自独立各自独立表达意思。表达意思。11 在梁国，有一户姓杨的人家，家

4、里有个九岁的儿子，他非常聪明。在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。这是你家的水果。”孩子马上回答说：孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 12第二课时v目标v词句解析13v1梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。v这句话点

5、明（这句话点明（ ）及其（）及其（ ），起到（），起到（ ）全文的作用。）全文的作用。 总起总起人物人物特点特点2孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出从孔君平来拜见其父一事看，两家关系很好，所以当得知孩子的父亲不在从孔君平来拜见其父一事看，两家关系很好，所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开而是叫出了这个小孩，可见孔与孩子很熟。时，孔并没有马上离开而是叫出了这个小孩，可见孔与孩子很熟。143为设果，果有杨梅为设果，果有杨梅孩子给孔君平端来了水果，说明孩子很有礼貌很会招待客人。孩子给孔君平端来了水果，说明孩子很有礼貌很会招待客人。15 这是故事的重点。孔君平看到杨梅

6、，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：这是你家的水果。这是故事的重点。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：这是你家的水果。意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛。意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛。4孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽。”孩子的回答很巧妙，妙在孩子的回答很巧妙，妙在1孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的孔而想孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的孔而想到孔雀；到孔雀；2最妙的是，孩子没有生硬的直接说最妙的是，孩子没有生硬的直接说“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽

7、”而是采用了否定的方式，而是采用了否定的方式，说说“未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽。”既表现了应有的礼貌，又表达了既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果杨梅岂是我家的果”之意，使孔君平无言以对。之意，使孔君平无言以对。这个回答反映了孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。这个回答反映了孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。1617而我恰恰相反而我恰恰相反 18 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪白雪纷纷何所似纷纷何所似?”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因未若柳絮因风起。风起。”公大笑乐。公大笑乐。19作业 1、搜集积累在表达上很有特点的语言、搜集积累在表达上很有特点的语言,比如比如: