五年级数学上册期末归类复习题

1、五年级数学上册期末归类复习题 班级： 姓名一、填空题1、 2.42.42.42.4=2.4×（ ）2、 根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。56×13=（ ） 0.56×1.3=（ ） 5.6×13=（ ）3、 把5.8扩大（ ）倍是58, 69缩小（ ）倍是0.69。4、 在计算0.56×3时，可以把0.56看着()来计算，要使积不变，应把计算的结果缩小（）倍。5、 0.56×（1002）=0.56×（ ）0.56×( )6、 0.108×2.3的积有（ ）位小数。0.12&#

2、215;0.1积有（ ）位小数。7、 8.296取近似值，保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。8、 在下面的圆圈里填上“” 、“” 或“”符号。 4.5×0.64.5 2.76×1.521.52 1.96×1.81.96×10×0.1 3.12×03.129、 计算21.6÷0.06时，要先把除数（ ）倍，被除数也要（ ）倍，然后再按照除数是( )的除法法则进行计算。10、 用竖式计算小数除法，商的小数点要和（ ）的小数点对齐，如果有余数要（ ）。11、 已知两个因数的积是21.03，如果其中一个因数是3，那另一个因

3、数是（ ）。12、 计算0.626÷0.45时，去掉除数的小数点把他变为45，要使商不变，被除数应变为（ ）。13、 根据5616÷78=72，直接在÷括号里填数。 （ ）÷78=720 （ ）÷7.8=72 （ ）÷78=7.2（ ）÷78=0.72 56.16÷7.8=（ ） 0.5616÷78=（ ）14、 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字（ ）出现， 这样的小数叫做循环小数。15、 在下面的圆圈里填上“” 、“” 或“”符号。 4.32÷1.024.32 3.69

4、47;0.93.69 8.8÷1.1816、 两个数相除，商是25.2，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，他们的商是（ ）。17、 已知A=21.5×0.5， B=21.5÷0.5， C=0.5÷21.5，不用计算，判断出（ ）最大，（ ）最小。18、 5÷11的商用循环小数简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）。19、 把一个正方体的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是（ ）。20、 一个足球放在桌子上，从左面看到的是( )。21、 一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（ ）。22、 下面

5、的图形分别从哪个位置看到的。24、 小英今年a岁，爸爸比小英大28岁，爸爸今年（ ）岁。25、 长方形的面积是S，长是a，宽是b，用字母表示数量关系是（ ）26、 当x=（ ）时，6x-5.5=0.5。27、 三个连续自然数的和是153，这三个自然数分别是：（ ）、（ ）、（ ）28、 用V表示速度，t表示时间，s表示路程，那么，s=（ ）、v =（ ） t=（ ），如果骑车每分钟行145米，行30分钟的路程是（ ）米。29、 一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高9摄氏度，b+9表示（ ）。30、 某班共有60名学生，女生有60-c名，这里的c表示（ ）31、 在一场篮球赛中，小方接连投中y

6、个3分球，3y表示（ ）32、甲数是x,比乙数少y，甲、乙两数的和是（ ），两数相差（ ）33、 列方程解应用题的一般步骤是：（1）弄清题意，找出（ ），并用（ ）表示； （2）找出应用题中（ ）的相等关系，列方程； （3）（ ）； （4）检验，写出（ ）。34、 根据运算定律填空： m×2.5×0.4=×（×） （ab）×c=×× m-a-b=-() 3x5x=()·35、 900平方厘米=（ ）平方米 4.3公顷=（ ）平方米 4.5平方米=（ ）平方分米 3600平方厘米=（ ）平方分米36、用字母表示三角形

7、的面积公式S=（ ）37、 一个平行四边形的底和高都是1.2m，他的面积是（ ），和他等底等高的三角形的面积是（ ）。38、一个直角三角形的两条直角边分别是4cm和6cm，斜边长8cm,这个直角三角形的面积是（ ）c.39、 两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。40、 一个正方形的周长是32dm,它的边长是（ ）dm，面积是（ ）d。41、 一个平行四边形的面积是12，如果把他的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（ ）。42、 一个梯形，上底与下底的和是10厘米，高5厘米，它的面积是（ ）c。43、 一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方分

8、米。44、 右图阴影部分的面积是6.5c， 平行四边形的面积是（ ）。 45、 一个三角形的面积是80平方厘米，高是16厘米，底边是（ ） 厘米。46、 两个完全一样的三角形，能拼成一个（ ），这个图形的底等于三角形的（ ），高等于三角形的（ ）。47、 掷一个骰子，单数朝上的可能性是( ), 双数朝上的可能性是( )。如果掷60次，“3”朝上的次数大约是（ ）。48、 抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球，抽到白球的可能性是（ ）。抽到红球的可能性是（ ）。抽到黄球的可能性是（ ）。抽到（ ）球的可能性最大。49、 小正方体各面分别写着1、2、3、4、5、6,掷出每个数的可能性是（ ）,单

9、数朝上的可能性是（ ）, 双数朝上的可能性是（ ）,如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（ ）。50、 信封里有6张卡片，分别写着1、2、2、3、3、3，从中任意抽取一张，抽到数字（ 的可能性是，抽到数字3的可能性是（ ）。51、 有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（ ），中位数是（ ）。可以看出，中位数不受（ ）或（ ）数据的影响。有时用它代表全体数据的（ ）更合适。52、 某商家开展抽奖活动，10张奖券有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是（ ）,如果他第一次抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是（ ）。53、 数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（ ）。54、 邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（ ），前三位数表示（ ），前四位数表示（ ），最后两位数字表示（ ），我们所在地区的证编码是（ ），请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是（ ） ，请你查资料找出以下地区的邮政编码：北京市（ ）；上海市（ ），广州市。55、 某公民的身份证号码该号码表示的具体含义是： 行政区划码 出生日期吗 顺序码 检验码（ ） （ ） （ ） （ ）56、 我们的数学书的国际标准书号是：7-107-18617-5，这个书