精品课件6第六单元碳和碳的氧化物复习 (1)

1、知识网络知识网络学习目标学习目标 考点一考点一 碳单质的物理性质和用途碳单质的物理性质和用途 考点二考点二 碳单质的化学性质碳单质的化学性质 考点三考点三 二氧化碳和一氧化碳的性质二氧化碳和一氧化碳的性质 考点四考点四 二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法 考点五考点五 自然界中碳的循环自然界中碳的循环学习重、难点学习重、难点重点：有针对巩固薄弱知识点重点：有针对巩固薄弱知识点难点：进行有效的讨论和开放活动，难点：进行有效的讨论和开放活动， 高效巩固该章考点高效巩固该章考点中考自测中考自测1 1【2014盐城盐城】2013年年3月，我国研制出世界上最轻、吸月，我国研制出世界上最轻、吸 油力

2、最强油力最强 的固体的固体-碳海绵。碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。下碳海绵。碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是列关于碳海绵的说法不正确的是 （ ） A常温下化学性质不活泼常温下化学性质不活泼 B.是一种新型的化合物是一种新型的化合物 C具有较强的吸附性具有较强的吸附性 D.可处理海上泄漏的可处理海上泄漏的碳单质的物理性质和用途碳单质的物理性质和用途 【2013.2013.北京市】碳元素是组成许多物质的基本元素。北京市】碳元素是组成许多物质的基本元素。 （1 1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是（）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是（ ） （填

3、字母序号）。（填字母序号）。 A A碳酸钙碳酸钙 B B乙醇（乙醇（C2H5OH C2H5OH ） C C二氧化碳二氧化碳 （2 2）化石燃料主要包括煤、）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳和天然气，它们都含有碳 元素，其中元素，其中天然气的主要成分是天然气的主要成分是 （写化学式）。（写化学式）。 （3 3）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3 MnCO3），其），其中锰元素的化合价中锰元素的化合价 。 （4 4）在）在 440 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（和高压条件下，金属

4、钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C C）和碳）和碳酸钠，该反应的化学方程式为酸钠，该反应的化学方程式为 。 （5 5）“碳海绵碳海绵”是已知最轻的固体材料（如下图所示），由碳元素组成，具有是已知最轻的固体材料（如下图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 （填字母（填字母序号）。序号）。 A A具有吸附性具有吸附性 B B可重复使用可重复使用 C C可处理海上石油泄漏可处理海上石油泄

5、漏 人教版人教版碳单质的物理性质和用途碳单质的物理性质和用途1 1金刚石：是金刚石：是_的正八面体的固体，是天然存的正八面体的固体，是天然存在的在的_的物质，常用作裁玻璃的的物质，常用作裁玻璃的_，可作为璀璨夺，可作为璀璨夺目的装饰品。目的装饰品。2 2石墨：是石墨：是_的细磷片状的固体，具有优良的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的的导电性能，可用于制成干电池上的_；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制_；3 3C C6060：是由：是由6060个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球个碳原子构成的分子，形似足球，这种

6、足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。无色透明无色透明最硬最硬玻璃刀玻璃刀深灰色不透明深灰色不透明电极电极铅笔芯铅笔芯查漏补缺查漏补缺1 1 注意注意 金刚石、石墨和金刚石、石墨和C C6060都是由碳元素组成的，由于都是由碳元素组成的，由于碳碳原子排列方式不同原子排列方式不同，它们的性质存在差异。，它们的性质存在差异。4 4木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有质构成。木炭和活性炭都具有_，如木炭用来吸附，如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性

7、炭用在防毒面具中吸附毒工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。气。吸附性吸附性中考自测中考自测2 2碳单质的化学性质碳单质的化学性质【2013.2013.兰州市兰州市】 2013 2013年年3 3月，浙江大学实验室里诞生了世上最轻的材料月，浙江大学实验室里诞生了世上最轻的材料“碳海绵碳海绵”。“碳海绵碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵碳海绵”的说法中不正确的说法中不正确的是的是 （ ） A. A. 常温下化学性质活泼常温下化学性质活泼

8、 B. B. 具有吸附性具有吸附性 C. C. 在一定条件下可还原氧化铜在一定条件下可还原氧化铜 D. D. 在氧气中完全燃烧的产物是在氧气中完全燃烧的产物是CO2CO2【2014广州广州】某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后，进行了题某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后，进行了题23图所示的探究：图所示的探究： 【猜想猜想】把氧化铜还原成铜的物质是：把氧化铜还原成铜的物质是：I I石墨棒石墨棒 II II 。 【实验实验】用天平称量用天平称量1.5g1.5g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹。氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验，黑色粉末按上述操作步骤实验，黑色粉末. . ，那么猜想，那么

9、猜想不成立。不成立。 【结论结论】石墨棒能使氧化铜还原成铜，石墨棒能使氧化铜还原成铜，该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为 。 【改进改进】把石墨棒换成铝粉，重复上述操作，又获成功。把石墨棒换成铝粉，重复上述操作，又获成功。那么，称取等量的铝粉并进行同样的操作，其目的是那么，称取等量的铝粉并进行同样的操作，其目的是 。改进后的实验证明，金属铝与铜活动性顺序是改进后的实验证明，金属铝与铜活动性顺序是 ，该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为 。 【拓展拓展】如果使用复印机的如果使用复印机的“碳粉碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好。代替石墨棒还原氧化铜，效果更好。联想在空气中灼热的铁丝不能

10、燃烧，而铁粉能燃烧，其原因是联想在空气中灼热的铁丝不能燃烧，而铁粉能燃烧，其原因是 。 查漏补缺查漏补缺2 2碳单质的化学性质碳单质的化学性质不活泼不活泼CO222CO人教版人教版实验装置：见图实验装置：见图101注意：在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。注意：在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。红色红色浑浊浑浊22CuCO2CuOC【2013.苏州市】下列有关二氧化碳的说法正确的是苏州市】下列有关二氧化碳的说法正确的是 （ ） A二氧化碳是引发酸雨的二氧化碳是引发酸雨的“罪魁罪魁” B二氧化碳固体可用于人工降雨二氧化碳固体可用于人工降雨 C二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝二氧

11、化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料【2013.广州市】下列关于碳及其化合物的说法，正确的是广州市】下列关于碳及其化合物的说法，正确的是 （ ） A.CO和和CO2都可将氧化铜还原成铜都可将氧化铜还原成铜 B.CO2的排放不是导致酸雨的原因的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼中考自测中考自测3 3二氧化碳和一氧化碳的性质二氧化碳和一氧化碳的性质【2013.2013.咸宁市】下列有关二氧化碳的用

12、途中，不正确的是咸宁市】下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是 （ ） A A供给呼吸供给呼吸 B B作化工产品的原料作化工产品的原料 C C用于灭火用于灭火 D D作气体肥料作气体肥料【2013.2013.河南】物质的性质与用途是化学的重要研究内容。用石灰浆粉刷墙壁，河南】物质的性质与用途是化学的重要研究内容。用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象。干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象。查漏补缺查漏补缺3 3二氧化碳和一氧化碳的性质二氧化碳和一氧化碳的性质项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳物物理理性性质质 状状态态 通常状况下，通常状况下，_色、色、_气味的气气味

13、的气体，在加压和冷却的情况下，二氧化碳体，在加压和冷却的情况下，二氧化碳会变成固体，固体二氧化碳会变成固体，固体二氧化碳_”，在在78.5 、101 kPa时，干冰能升华吸时，干冰能升华吸热变成二氧化碳气体热变成二氧化碳气体 _色、色、_气味的气体气味的气体无无无无干冰干冰无无无无人教版人教版项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳物物理理性性质质 密密度度比空气比空气_比空气比空气_溶溶解解性性在在1体积水里溶解体积水里溶解1体积二氧化碳，体积二氧化碳，能溶于水能溶于水在在1体积水里溶解体积水里溶解0.02体体积，难溶于水积，难溶于水化化学学性性质质 可可燃燃性性 一般情况下，既不燃烧一般情

14、况下，既不燃烧也不支持燃烧也不支持燃烧大大小小22CO2人教版人教版项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳还还原原性性没有还原性没有还原性跟水跟水反应反应化化学学性性质质 跟水反应跟水反应CO2H2O=_ 不能跟水反应不能跟水反应CuCO2H2CO3人教版人教版项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳跟石跟石灰水灰水反应反应跟石灰水反应跟石灰水反应CO2Ca(OH)2=_有无有无毒性毒性化化学学性性质质 无毒无毒有剧毒有剧毒主要主要用途用途 不能跟石灰水反应不能跟石灰水反应灭火、人工降雨、干冰制灭火、人工降雨、干冰制冷剂、化工原料冷剂、化工原料气体燃料、高炉炼气体燃料、高炉炼铁铁CaCO3H

15、2O注意注意 CO有有剧毒剧毒，在做实验时，应特别注意，在做实验时，应特别注意尾气的处理尾气的处理；用煤等含碳燃；用煤等含碳燃料燃烧时，一定保持室内通风，防止料燃烧时，一定保持室内通风，防止CO中毒。中毒。【2013.2013.河南省】在实验室中可选择下图装置制取气体。河南省】在实验室中可选择下图装置制取气体。（1 1）若选择）若选择A A、F F组合一套装置制取了某气体，组合一套装置制取了某气体， 请写出有关反应的化学方程式请写出有关反应的化学方程式 。 （2 2）制取）制取CO2CO2的化学方程式为的化学方程式为 ； 其发生装置可选择其发生装置可选择B B或或C C，与，与B B相比较，相

16、比较，C C的主要优点是什的主要优点是什 么？么？（3 3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？ （写出一套即可）（写出一套即可）中考自测中考自测4 4二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法【2013年德阳市】（年德阳市】（10分）请根据下列装置回答有关问题：分）请根据下列装置回答有关问题：（1）有标号仪器的名称：为）有标号仪器的名称：为 ； 为为 。（2）若用上述装置制取二氧化碳，则）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方中发生反应的化学方程式为程式为 。容易要制取和收。容易要制取和收 集集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装

17、置接口的连接顺序是（用一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）接口字母顺序从左至右连接） 。检验二。检验二氧化碳是否集慢的方法是氧化碳是否集慢的方法是 。人教版人教版2制取装置：制取装置：发生装置：发生装置：固液不加热型固液不加热型，装置图如图，装置图如图103(a)(b)。收集装置：收集装置：_排空气法，装置图如图排空气法，装置图如图(c)。向上向上1反应原理：反应原理：CaCO3_HCl=_查漏补缺查漏补缺4 4二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法CaCl2H2OCO22人教版人教版3验满方法：验满方法：将燃着的木条平置在将燃着的木条平置在_，如木条

18、，如木条_，证明，证明已收集满了。已收集满了。4检验方法：检验方法：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变_，则该气体为则该气体为CO2。瓶口瓶口熄灭熄灭注意注意 用图用图(b)制取制取CO2时，长颈漏斗要伸到液面以下形成时，长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封液封”，以防气体逸出；以防气体逸出；伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出；气体导出；集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。浑浊浑浊人教版人教版5实验步骤：实验

19、步骤：检查装置的气密性；检查装置的气密性；装入大理石，塞紧胶塞；装入大理石，塞紧胶塞；固定装置；固定装置；从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；收集收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；气体，导管一定要伸入集气瓶底部；检验是否集满。检验是否集满。中考自测中考自测5 5自然界中碳的循环自然界中碳的循环【2013.2013.安徽安徽】自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。 下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A A人的生命活动离不开碳循人的生命活动离不开碳循 B B森林的减少对碳的循环没影响森林的减少对

20、碳的循环没影响C C金刚石中碳原金刚石中碳原子间没有间隔子间没有间隔 D D地下的煤中碳原子是静止不动的地下的煤中碳原子是静止不动的【20132013庆阳庆阳】“低碳生活低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，是指返璞归真地去进行人与自然的活动， 要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合下列活动不符合“低碳生活低碳生活”的是的是 （ ）A. A. 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B. B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C. C.

21、 讲卫生尽量多作用一次性餐具讲卫生尽量多作用一次性餐具 D. D. 用传统发条式闹钟代替电子钟用传统发条式闹钟代替电子钟人教版人教版自然界中碳的循环自然界中碳的循环注意注意 CO2不是空气污染物。不是空气污染物。CO2在自然界不断循环，是氧气的间接在自然界不断循环，是氧气的间接来源。但是由于来源。但是由于CO2的增多，会导致的增多，会导致“温室效应温室效应”，只是影响环境，不能，只是影响环境，不能算污染。算污染。氧气氧气二氧化碳二氧化碳查漏补缺查漏补缺5 51 1、【、【2013.2013.日照市】科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出日照市】科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片

22、，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。下列有关石墨片说法错误的是（所示。下列有关石墨片说法错误的是（ ）A A石墨片是一种单质石墨片是一种单质 B B石墨片与石墨片与C60C60是同种物质，具有导电性是同种物质，具有导电性 C C在一定条件下，石墨片可还原氧化铜在一定条件下，石墨片可还原氧化铜 D D石墨片在氧气中完全燃烧的产物是石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2CO2中考提升中考提升 2 2、【20132013泉州市】化学家创造出一种物质泉州市】化学家创造出一种物质“干水干水”， 其每个颗粒其每个颗粒含水含水9595，外层是，

23、外层是SiO2 SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是（三倍。下列有关说法正确的是（ ） A A干水和干冰是同一种物质干水和干冰是同一种物质 B B干水中的水分子不再运动干水中的水分子不再运动 C C用干水吸收用干水吸收CO2CO2有助于减缓温室效应有助于减缓温室效应 D D干水吸收干水吸收CO2CO2的过程只发生物理变化的过程只发生物理变化3 3、【、【2013.2013.眉山市眉山市 】“低碳生活低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活低碳生活”理念的是（理念的是（ ） A A、教科书循环使用、教科书循环使用 B B、使用一次性筷子，减少疾病传染、使用一次性筷子，减少疾病传染 C C、大量使用私家汽车出行，节约时间、大量使用私家汽车出行，节约时间 D D、大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展、大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展4 4、【、【20132013年德阳市】年德阳市】“碳捕捉技术碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研