部编版小学语文五年级下册第一单元试卷(附答案)

1、五年级语文·下册第一单元综合测评卷（时间： 90分钟 满分： 100分）题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列加点字选择正确的读音，用 “”标出。 （3分）满陂（b ipi)寒漪(q í y)明晃晃(hu nghuàng)樱桃（y n yng)倭瓜(wi w )澄澈(ch è cè)二、看拼音，写词语。(6分)hú di é()mà zha()zh xi o( )zhòu y è()xi án uàn( )chén r èn( )三、比一比，再组词。(

2、6分)耘（) 桑() 拔() 瞎() 拴() 瓢()耕（) 嗓( ) 拨() 割() 捡( ) 飘()四、查字典。 （10分）1如果你不会读“篝”字，你应选择查字法，先查部，再查 画。2如果你不懂得“这清白的梅花，是能玷污的吗？”中的“玷”字的 意思，字典里的解释有： 白玉上面的斑点；使有污点。你应选择第 种解释。3如果你查“舒”字，应先查 部，再查 画。“舒展”一词 的含义有：伸展张开，不卷缩，不皱； (身心 ) 安适，舒适。下列句子中 的“舒展”应选哪种解释？请填序号。A 荷叶舒展着，发出清香。 ( )B在祖父的园子里，我自由快乐，心情舒展。( )C我登上长城，放眼瞭望，只感到胸怀舒展，无

3、比兴奋。 ( ) D我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就 能飞到哪里。 ( )五、选词填空。 (5 分 )收藏 珍藏1外祖父家中 () 了不少古玩。2我每次看到外祖父 ()的这幅梅花图和给我的手绢，就想到这不只是花。指望 渴望 希望3老师 ()我们都能茁壮成长。4祖父的园子里，有她 ()的自由。5蜻蜓飞得那么快，别 ()追上它。六、根据要求写句子。 (8 分)1慈祥的外祖父便用保险刀片轻轻刮去墨梅图上的点点污迹。(缩句 )2蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ (改为陈述句 )3老人长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！” (改为转述 句)4祖父浇菜，我也过来浇，但不是往

4、菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。 （用加点的关联词造句 ）七、把下列句子补充完整。 （7 分 ）1，村庄儿女各当家。2，也傍桑阴学种瓜。3敲成玉磬穿林响，游子身上衣。意恐迟迟归。报得三春晖。1祖父的园子选自萧红的4牧童归去横牛背，记述了她在园中的童年生活。2梅花魂通过描写外祖父对梅花图的爱惜，表现了身在异国的华侨老人一颗 。九、课外阅读。 （22 分）（一）童稚可嘉 （12 分）若让你形容女孩子好看的眉毛， 你会怎样形容？你会不会马上想到柳叶 儿或者月牙儿之类的形象来？或者堆砌出许多甜腻的词儿来？可是， 我就在 一个小男孩的作文里，看到这样的句子： “阿姨的眉毛淡得好像忘了长

5、出来 一样。 ”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？还记得一个 6 岁的小女孩，作过一首美妙的题为爱的小诗： “ 妈妈 是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。 ”短短几句，童心盎然却又形象逼真， 丝丝入扣！两年前，我写过一篇给女孩子看的文章，却怎么也定不下标题。一个女孩读了，便道： “何不取花开的声音呢？ ”我惊呆了： 花开的声音！ 一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的 想象？试想：因为花开，一个春天都不寂寞了，花儿怎么会寂寞呢？花怎么能 独自开着却没有声音呢？突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧， 甚至这种智慧寓含着 最深的哲理。因为孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。1“

6、嘉”在字典中的意思有： 美好；夸奖， 赞许。在“童稚可嘉” 中的意思是 （ ）。（填序号）（2 分）2在文中找出下列词语的近义词。 （2 分）出乎意料 （） 环环相扣 （ ）3下面哪句话能概括全文的中心？ （ ）（2 分 ） A 赞扬了童稚是一种最机智最完美的智慧。 B表达了“我”对孩子的理解和喜爱。C告诉我们孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。 4文章是通过哪三个事例来说明“童稚可嘉”的？ （简单概括 ）（3 分 ） 5读了短文，你体会到了作者怎样的感情？ （3 分）（二）独 果（10 分）我家后院栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一个 橙子也没看见。转眼秋天过去了。有一天

7、，我坐在树杈上玩，突然发现一个熟透了的大 橙子，宛若一只灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过， 这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益 寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。我一溜烟下了树， 就往屋里跑， 边跑边喊： “奶奶，我发现了一个橙子， 可是独果呀！ ” 我小心地摘下独果，捧到奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不 停叨念着： “独果，这是独果，这可是一个宝物哇！ ”猛地，她把橙子往我 手里一塞： “小荣，快吃了，会有大造化的！ ”奶奶 您吃吧 您要是能长生不老多好哇 虽然我很想尝尝 但还 是笑着对奶奶说你吃吧 我怕酸 我活到七十多岁 心满意足啦 反正老了

8、没用了我咽了咽口水，跑开了。玩了一会儿回到家里， 奶奶正在劝妈妈： “这东西能治百病， 你吃了吧。你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！ ”妈妈说： “您老别信那些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定很不 错。 ”“反正我不吃。 ”奶奶真的生气了。“好吧，（） 是稀罕物， （） 留着更好。”妈妈找来一个网兜，把这稀罕物挂在奶奶的床头上。从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。1在文中方框内加上恰当的标点符号。 （2 分 ）2在文中括号内填上一组合适的关联词。 （2 分 ）3“我很想尝尝”的原因是 （） （2分）A 吃了会有大造化B吃了能延年益寿，聪慧过人C嘴馋D吃了能治百病。4联系

9、上下文，可知“造化”一词在文中合适的解释是 （） （2分）A指自然界的创造者，也指大自然B福气、运气C创造演化5短文中画 “的”句子的含义是什么？ （2 分）十、习作。 （30 分）那一刻，我长大了！回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某 一件事情让你突然觉得自己长大了？请写一件成长过程中印象最深的事情， 题目自拟。不少于 400 字。五年级语文 ·下册第一单元综合测评卷（时间： 90分钟 满分： 100 分）题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列加点字选择正确的读音，用 “”标出。（3分）满陂(b i pi)寒漪(q í y)明晃晃(hu ng hu à

10、;ng)樱桃(y n yng )倭瓜(wi w)澄澈(ch è cè)二、看拼音，写词语。(6分)hú di ,é(蝴蝶)mà zha,(蚂蚱)zh xi 知o晓,()zhòu y è,(昼夜)xi án uàn闲逛,( )chén r è承n认,( )三、比一比，再组词。(6分)耘（耘田） 桑（桑叶）拔（拔草） 瞎（瞎闹）拴（拴住） 瓢（水瓢）耕（耕种） 嗓（嗓子）拨（点拨） 割（割草）捡（捡起） 飘（飘过）四、查字典。 （10分）1如果你不会读“篝”字，你应选择部首查字法，先查 部

11、，再查 10 画。2如果你不懂得“这清白的梅花，是能玷污的吗？”中的“玷”字的 意思，字典里的解释有： 白玉上面的斑点；使有污点。你应选择第 种解释。3如果你查“舒”字，应先查 人部，再查 10 画。“舒展”一词的 含义有：伸展张开，不卷缩，不皱； （身心） 安适，舒适。下列句子中的 “舒展”应选哪种解释？请填序号。A 荷叶舒展着，发出清香。 （）B在祖父的园子里，我自由快乐，心情舒展。 （）C我登上长城，放眼瞭望，只感到胸怀舒展，无比兴奋。 （） D我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就 能飞到哪里。 （）五、选词填空。 （5 分 ）收藏 珍藏1外祖父家中 （收藏 ） 了

12、不少古玩。2我每次看到外祖父 （珍藏 ）的这幅梅花图和给我的手绢， 就想到这不只 是花。指望 渴望 希望 3老师（希望）我们都能茁壮成长。 4祖父的园子里，有她 （渴望 ） 的自由。 5蜻蜓飞得那么快，别 （指望 ） 追上它。六、根据要求写句子。 （8 分） 1慈祥的外祖父便用保险刀片轻轻刮去墨梅图上的点点污迹。（缩句 ）外祖父刮去污迹。2蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ （改为陈述句 ） 蜻蜓飞得那么快，追不上。3老人长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！” （改为转述 句）老人长长地叹一口气说，莺儿还小，不懂！ 4祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了 力气，把水往

13、天空一扬。 （用加点的关联词造句 ）示例：课外书不是不可以读，而是要有选择地读。 _七、把下列句子补充完整。 （7 分 ）1 昼出耘田夜绩麻 ，村庄儿女各当家。2 童孙未解供耕织 ，也傍桑阴学种瓜。3敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声 。4牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹 。5 慈母手中线 ，游子身上衣。6 临行密密缝 ，意恐迟迟归。7 谁言寸草心 ，报得三春晖。八、根据课文内容填空。 （3 分）1祖父的园子选自萧红的 呼兰河传 ，记述了她在园中 自由 自在 的童年生活。2梅花魂通过描写外祖父对梅花图的爱惜，表现了身在异国的华 侨老人一颗 眷恋祖国的心 。九、课外阅读。 （22 分）（一）童稚可

14、嘉 （12 分）若让你形容女孩子好看的眉毛， 你会怎样形容？你会不会马上想到柳叶 儿或者月牙儿之类的形象来？或者堆砌出许多甜腻的词儿来？可是， 我就在 一个小男孩的作文里，看到这样的句子： “阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来 一样。 ”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？还记得一个 6 岁的小女孩，作过一首美妙的题为爱的小诗： “ 妈妈 是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。 ”短短几句，童心盎然却又形象逼真， 丝丝入扣！两年前，我写过一篇给女孩子看的文章，却怎么也定不下标题。一个女我惊呆了： 花开的声音！ 一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的 想象？试想：因为花开，一个春天都不寂寞了，

15、花儿怎么会寂寞呢？花怎么能 独自开着却没有声音呢？突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧， 甚至这种智慧寓含着 最深的哲理。因为孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。1“嘉”在字典中的意思有： 美好；夸奖， 赞许。在“童稚可嘉” 中的意思是 （）。（填序号 ）（2 分）2在文中找出下列词语的近义词。 （2 分）出乎意料 （大跌眼镜）环环相扣 （丝丝入扣 ）3下面哪句话能概括全文的中心？ （A）（2 分）A 赞扬了童稚是一种最机智最完美的智慧。 B表达了“我”对孩子的理解和喜爱。C告诉我们孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。 4文章是通过哪三个事例来说明“童稚可嘉”的？ （简单概括 ）（3

16、 分 ） 小男孩对阿姨眉毛的描写。 小女孩作的一首题为爱的小诗。 小女孩给“我”的文章命名。 5读了短文，你体会到了作者怎样的感情？ （3 分） 体会到了作者对童真的感叹和赞扬之情。（二）独 果（10 分）我家后院栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一个 橙子也没看见转眼秋天过去了。有一天，我坐在树杈上玩，突然发现一个熟透了的大橙子，宛若一只灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过， 这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益 寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。我一溜烟下了树， 就往屋里跑， 边跑边喊： “奶奶，我发现了一个橙子， 可是独果呀！

17、 ” 我小心地摘下独果，捧到奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不 停叨念着： “独果，这是独果，这可是一个宝物哇！ ”猛地，她把橙子往我 手里一塞： “小荣，快吃了，会有大造化的！ ”“ 奶奶 ， 您吃吧 。 您要是能长生不老多好哇 ！” 虽然我很想尝尝， 但还是笑着对奶奶说 。“ 你吃吧 ， 我怕酸 。 我活到七十多岁 ， 心满意足啦 ！ 反正老了没用了 。”我咽了咽口水，跑开了。玩了一会儿回到家里， 奶奶正在劝妈妈： “这东西能治百病， 你吃了吧。你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！ ”妈妈说： “您老别信那些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定很不 错。 ”“反正我不吃。 ”奶奶真的生气了。“好吧， （既然） 是稀罕物， （那么） 留着更好。 ”妈妈找来一个网兜， 把这稀罕物挂在奶奶的床头上。从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。1在文中方框内加上恰当的标点符号。 （2 分 ）2在文中括号内填上一组合适的