《构图的作用》教案

1、?构图的作用?教案【学习领域】欣赏评述【课时建议】1课时【教学目标】知识与技能：了解美术作品中构图的根本形式，感受构图的形式美，领悟构图在不同 类型、不同风格美术作品中所起到的组织画面、辅助主题表达的重要作用。过程与方法：学生通过欣赏感受、思考探究、交流评述等学习活动，分析鉴赏古今中 外美术作品的构图形式，了解构图的根本方法，领悟其重要作用，提高鉴赏能力和美术创 作能力，逐步提高美术素养。情感、态度与价值观：在学习过程中激发学生对美术的学习兴趣，让学生充分感受不 同形式的美术手段带来的美感，形成健康的审美情趣和主动的审美意识。【教学重点】绘画作品中形式美的规律认识与运用。【教学难点】引导学生分

2、析构图形式。【教具学具准备】教具：各种形式构图的艺术作品；学具：搜集自己喜欢的艺术作品。【教学过程】一、新课导入学生欣赏视频：自由引导人民，并答复：你看到了什么？画面中的主要人物是谁，她 在做什么？画面中还有谁，他们在做什么？这幅画给你什么感觉？教师讲解：这幅画是法国油画大师德拉克洛瓦的作品，是三角形构图的典范。画面中 象征自由、平等、博爱的三色旗是等腰三角形的顶点，画面前方倒下的两个人的头部是三 角形的另外两个点，形成稳定的结构。巷战人群的头部位于黄金分割线的位置，如此人物 众多、宏伟而又动乱的战斗场面，被画家组织在了一个井然有序的画面构图之中。设计意图：学生欣赏作品，从作品中感受构图的魅力

3、。二、新课讲授一教师讲解构图相关知识，引导学生从艺术作品中感受构图的美感。1了解构图概念和构图的相关规律。构图：在造型艺术中，各个形象之间的结构和练习需要遵循一定的章法，构图就是这 种章法的表达。构图的规律：单独的造型要素只有经过符合规律的组合，才能构成有审美价值的艺术 形象。美术作品作为整体的审美对象，有着不同形式的整体结构，表达在绘画中就是构图 形式。构图要求做到统一中求变化，变化中求统一。虽然画面要均衡、稳定，但均衡、稳 定并不是等于平均和对称，构图还要讲究画面的生动性，灵活性。2 欣赏绘画作品中的构图形式美。(1) 几何形构图作品。李焕民?初踏黄金路?：画面中的人物、动物形象形成了视觉

4、上一连串的点，S形的构图使画面结构饱满的同时，又具有一种独特的节奏美、韵律美。马蒂斯?舞蹈?：画家采用圆形构图来安排作品中的人物形象，因而使画面看上去更加活泼和富有动 感。教师总结：几何形构图中，三角形(一般指正置的三角形)有崇高、坚决、稳定的感 觉，长三角型，有向上、奔驰、崇高的感觉；S形，使人联想到蛇形运动，具有动感。在圆形构图中，圆形的边线无首尾之别，形状无方向的变化，张力均匀，给人以流 动、饱满、完整、团实的感觉。物象结构成圆形，具有运动感及凝聚的整体感。(2) 线条式构图作品。潘天寿?露气?：画家非常注重画面的的疏密、虚实比照与布局。如果我们用横、竖黄金分割线来分割 画面，就会发现左

5、下部是密，右上部是疏；这两局部如果是实，右下和左上两局部那么是 虚。完美的分割法那么令作品具有了清爽、舒适的形式美感。王宏建?阳关三叠?：画家根本上是在一条水平的直线上安排众多人物形象，这种形式的构图最适合表现稳 定、安静、寂静的场面。韦尔申?桔祥蒙古?：画家采用垂直构图的形式，将画面中的人物形象分割开来，表现出一种宁静、平和而 自然的气息。教师总结：水平线使人联想到广袤的天地，有静穆、安宁、开阔之感。垂直线，垂直线让人想到参天大树、高耸的柱子，给人以严肃、庄重、寂静的感觉。黄金分割线，绘画构图中，主体物及其所构成的根本形一般靠近画面的最正确比例分割 线。这一分割线“是将画框边线按照黄金比找到

6、分割点进行画面分割，比值为1:0.618,分割线称为黄金分割线。3构图原那么。展示视频：构图的方法与原那么。师：画家为什么要采用这样的构图？构图的依据是什么？1 突出主题：为了形象地表现作品的主题思想，使形象获得突出而完美的艺术效 果。请学生根据手中的资料进行分析，找出突出主体的范例，并讨论画家是使用哪种构图 形式突出主题的。2追求形式美：为了增强作品的艺术魅力，绘画的构图应该符合造型艺术中均衡、 和谐等形式美法那么。请学生根据手中的资料进行分析，讨论画家是怎样利用构图传达形式美提高作品的感 染力的。设计意图：教师根据作品讲解构图的规律，让学生感受构图的魅力。教师总结构图 的原那么，并引导学生

7、分析自己搜集的作品，提高学生分析能力。二教师展示作品，学生分析作品的构图形式。女口：达芬奇?蒙娜丽莎?、?最后的晚餐?、?岩间圣母?；扬凡艾克?乔瓦 尼阿诺菲尼与妻子?、张凭?忽报人间曾伏虎?等。设计意图：学生根据所学分析艺术作品中的构图形式。三、课堂小结一课堂小结绘画构图是一种比拟复杂而且难度比拟大的知识和技巧，但是，它又是绘画实践不可 回避的问题，即使是绘画习作，也要遇到程度不等的构图问题需要解决。因此，掌握最简 单的构图要领形式和原那么，可以帮助我们更好地欣赏绘画作品，并在绘画实践中去应 用。二课后拓展寻找其他作品进行分析研究，看看采用了哪种构图形式，并谈谈这些作品的构图在表 达作品主题方面有什么作用。构图