小升初面试全攻略

1、小升初面试全攻略 面试的成功哪里离得开预备与练习! 常规问题： (1)介绍自己。这几乎是全部学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生任凭发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。 (2)依据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，特别敏捷。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开头问关于奥数学习的问题。 专家建议： 回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是

2、正道。学校注意考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简洁分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照看、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但布满了温情，内容也足够充实了。 奥数方面： (1)你是什么时候开头学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数? (2)拿一张纸，随机折个图形，告知边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的机敏性和正确性。奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新学问点，有助于培育学生学习的兴趣

3、。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增加学生学习的信念。建议学生留意在老师的引导下把握思索问题的方法，准时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种规律思维能力的熬炼和提高也是可以获益一生的。 英语方面： (1)你能用英语说一段话吗? 假如孩子的英语水平的确够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推想的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。假如孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式事先预备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开头。 (2

4、)要求背诵一段英语课文。 课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先预备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。 语文方面： (1)你正在看什么书?是关于什么内容的? 事先预备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。 (2)想给大家推荐哪本书看，为什么? 学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生假如有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了

5、解的好机会。 专家意见： 现在许多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的状况家长能清晰地了解，而对学生语文实力毕竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火; 其次，语文学科是三门课中比较特别的一门，它考察的是学生的'综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成果的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成果的不确定因素有许多，题目的难易程度、思索问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。 近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全

6、没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特别性打算了语文是学生最难预备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应当在平常多做积累和思索的工作。 个人兴趣爱好和性格： (1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?假如去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(假如是诗歌，可能会要求背一篇)。假如去过中外许多地方，会被问及中外文化的差异。 (2)假如有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。许多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。 小六家长有必要多了解一些小升初的常识，依据孩子的状况，早做练习和预备，打赢小升初的战役。 小贴士：一 小升初面试的一般流程： 1.等待老师点名，轮番进门，听老师指令 2.按老师的要求介绍自己?3.可能会要求介绍家人 4.回答老师的提问 5.个人才艺展示 6.学生做面试感想，老师总结性陈述。 小贴士：二 小升初面试的礼节礼貌： 1.敲门进入，顺手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”; 2.站姿与坐姿要端正; 3.自我