《生活中的透镜》-习题解析

1、泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习生活中的透镜-习题解析经典例题1幻灯机的镜头相当于一个（ ）A凸面镜 B凹透镜 C凸透镜 D凹面镜【分析】根据幻灯机的特点，以及透镜和面镜特点进行解答。【解答】幻灯机的镜头使光能够透过，可知其为透镜；幻灯机使影片成放大的像，可知其镜头为凸透镜。【答案】C2李明同学和妈妈到公园游玩，他想为妈妈拍一张清晰的照片，妈妈应站在镜头的（ ）A一倍焦距以内B一倍与两倍焦距之间C焦点位置上D二倍焦距之外【分析】凸透镜成像时，当物体位于2倍焦距之外时，会成倒立缩小的实像，而照相机正是应用这一原理。【解答】当用照相机照相时，要得到清晰的照片，须使物距大于2倍焦距，所以

2、妈妈应站在照相机镜头的2倍焦距之外。【答案】D3显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是（ ）A物镜和目镜都成实像B物镜和目镜都成虚像C物镜成正立、放大的虚像D目镜成正立、放大的虚像【分析】根据显微镜成像的特点进行解答。【解答】由下图中显微镜的工作原理可知显微镜的物镜成倒立、放大的实像；目镜成正立、放大的虚像。【答案】D4小明同学用放大镜看自己的指纹时，觉得指纹的像太小。为了使指纹的像能大一些，以下做法，正确的是（ ）A眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些B眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些C放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些D放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些【分析】根据放大镜成正立、

3、放大的虚像；当物体离放大镜越近，所成的像越小。【解答】从放大镜成像的情况来看，是一个正立放大的像，显然这是当物距小于焦距时，凸透镜能成正立放大的虚像。如果我们想要看到更大的物体的像，则要使放大镜离物体远一些，当然了，还得在焦距之内，这时我们将看到物体所成的像更大，因此应眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些。【答案】A5以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（ ）A潜望镜 B平面镜 C凸透镜 D凹透镜【分析】根据光学仪器对光的作用作答。【解答】潜望镜通常是由平面镜制作的，平面镜对光既没有会聚，也没有发散作用，故A、B错；凸透镜对光有会聚的作用，故C错；凹透镜对光有发散作用。【答案】D典例精析【

4、例题1】透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是（）A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像D借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距【难度】中【考点】生活中的透镜的应用。【分析】必须知道近视眼镜的矫正、照相机、投影仪和放大镜的工作原理。【解答】对四个选项分别进行分析如下：A：根据近视眼镜的成因可知它成像在视网膜前，其矫正应让光发散，使光线发散一些，以使像能成像在视网膜上。B：照相时，被照者应站在镜头的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像。C：投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的实像。D：借助放大镜看

5、地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距。【答案】A【例题2】小明同学把刚买的矿泉水随手放在科学书上，发现“学”字变大，产生这一现象的原因是（）A光的反射B光的折射 C光的直线传播D平面镜成像【难度】中【考点】考查了光的折射现象，凸透镜成像的应用。【分析】（1）若物体在凸透镜的1倍焦距以内时，成一个正立、放大的虚像；（2）矿泉水瓶的形状是一个圆柱形，里面又装有水，则这装有矿泉水的瓶就构成了一个凸透镜，根据凸透镜的光学性质，就可以判断字变大的原因。【解答】此题通过一个日常现象，凸透镜成像属于光的折射。首先要确定盛水的玻璃杯相当于凸透镜，此时将字放在凸透镜后面，即相当于将字放在了凸透镜的1倍焦距以

6、内，故此时能看到一个正立放大的虚像，故该现象的成因是利用光的折射现象【答案】B【例题3】小光用放大镜观察远处一面旗帜，他看到了旗帜在镜中成如图所示的像。请在虚线框中画出此时那面旗帜的实际画面。要求：画出大致轮廓即可。【难度】难【考点】凸透镜成像的原理。【分析】照相机、投影仪和放大镜都是凸透镜的应用。当物距小于一倍焦距时，成放大、正立的像，就是放大镜的应用；当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的像，就是投影仪的应用；当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的像，就是照相机的应用。【解答】因是用放大镜观察远处的旗帜，观察到是个倒立、缩小的旗帜的像，也就是相当于是照相机的应用。【答案】【例题4】图所示是投影仪的原理图，请画出来自投影片上一条平行主光轴的光线，经过凸透镜和平面镜，最后射到屏幕上的光路图【难度】难【考点】光的反射和透镜对光线的作用。【分