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文档简介
1、泛动课堂教学模式:助推翻转课堂,引领泛动学习流体压强与流速的关系-习题解析典型例题【例题1】(2012仙桃)下列事例中,不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A.在筷子中间放两只乒乓球,用吸管向中间吹气,球靠拢B水面上放两只小纸船,用水管向船中间水域冲水,船靠拢C在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气,硬币跳过栏杆D用吸管将饮料吸入口中【难度】易【考点】流体压强与流速的关系【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。【解答】A:没有吹气时,乒乓球的中间和外侧的压强相等,当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小乒乓球外侧的压强不变,乒乓球受到向内的
2、压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,乒乓球在压力差的作用下向中间靠拢。B:用水管向船中间水域冲水,船中间的水流速大,压强小,外侧的水流速小,压强大,船受到一个向里的压力差,所以向中间靠拢。C:在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气,硬币上方的空气流速大,压强小;硬币下方的空气流速小,压强大。硬币受到一个竖直向上的压力差,所以硬币跳过栏杆。D:用吸管吸饮料是利用大气压强原理,在大气压力的作用下饮料进入口中。故前三个实验表明气体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;而第四个实验表明大气压强的存在。【答案】D【例题2】(2011鸡西)杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验
3、,在动手动脑的过程中学习物理知识,揭示物理规律。下面的实验,不能揭示流体压强与流速关系的是()【难度】中【考点】流体压强与流速的关系;大气压强 【分析】对于A选项,从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决。对于B选项,当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着汽水进入口中。对于C选项,当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小。对于D选项掌握乒乓球上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键。【解答】A:将一纸条放在
4、嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来。B:用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系,符合题意。C:向两张纸的中间吹气,此时中间的流速大压强小,所以纸会向中间靠拢,可观察到两纸片靠拢。D:将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,因为乒乓球上方的空气流速大,压强小,乒乓球下方的空气流速小,压强大,乒乓球受到一个竖直向上的压力差,所以乒乓球紧贴在漏斗上。【答案】B【例题3】(2010威海)如图所示的四种飞行器,在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是()A热气
5、球B飞机C飞艇D火箭【难度】中【考点】流体压强与流速的关系;力作用的相互性;浮力的利用【分析】热气球和飞艇的飞行利用了浮力,火箭的升空靠喷气产生的动力,飞机的升空利用了流体压强与流速的关系。【解答】A:热气球升空,是因为热空气的密度比空气的密度小,热气球在空气中会上浮。 B:飞机的机翼上面凸起,下面平直,飞机升空时,流过机翼上方的空气流速大压强小,流过机翼下方的空气流速小压强大,便形成了向上的升力。C:飞艇上浮,是因为飞艇内的氦气密度比空气小,所以它在空气中会上浮。D:火箭升空靠喷气产生的动力推动,火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气,由于物体间力的作用是相互的,高温高压的燃气对火箭施加了一个
6、向上的反作用力,使火箭升空。【答案】B【例题4】(2011怀化)在流体中,流体的流速越大,压强_(填“越大”或“越小”)。根据流体的这种特性,有些轿车的尾部安装了导流板,如图甲所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加车对地面的压力,提高车轮的抓地性能。为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速,则导流板横截面的形状应是乙图中的_(选填“A”或“B”)。【难度】难【考点】流体压强与流速的关系【分析】要产生向下的压力,导流板横截面的形状就应跟飞机机翼的形状相反上平下凸,使上方的空气流速小压强大。【解答】要增加轿车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,就要使轿车高速行驶时,导流板上方的空气流速小压强
7、大,下方的空气流速大压强小,即上方平直下方凸起,产生一个向下的压强差。所以则流板横截面的形状应是乙图中的A。【答案】越小 A典例精析与其他典例精析的内容不太一样,没有【难度】,多了【专题】和【点评】。【例题1】如图,向两纸中间用力吹气时(1)观察到的现象是 ;(2)可以得到的结论是 ;(3)联系实际,举两个与此知识相关的实例 。【考点】流体压强与流速关系的探究实验。【专题】实验题;简答题;答案开放型。【分析】不吹气时纸的两侧受到的压强相等,纸在重力作用下自由下垂。当向中间吹气时,中间的空气流速增大,压强减小,两张纸会向中间靠拢。生活中这样的实例很多,火车站台设置安全线;两个并行的小船保持一定距
8、离;窗帘容易飘向窗外等等。【解答】(1)向两张纸中间吹气时,两张纸向中间靠拢,出现“相吸”的现象。(2)中间的流速增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸被压向中间。结论是流体的流速越大的地方,压强越小。(3)生活中实例很多:并排同向行驶的两只船要保持足够的间距,否则会“相吸”而碰撞;火车进站时,人要离火车远一些;有风的天气,窗帘容易刮到窗外。【答案】(1)两纸片向中间靠拢,出现“相吸”现象;(2)流体流速越大的地方,压强越小;(3)并排同向行驶的两只船要保持足够的间距,否则会“相吸”而碰撞;火车进站时,人要离火车远一些。(答案不唯一)【点评】(1)掌握流体压强跟流速的关系。(2)能举例说明防止流
9、体压强造成的危害。【例题2】有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图所示),这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面。请解释其中道理。【考点】流体压强与流速关系的探究实验。专题:简答题。【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。【解答】由于气流偏导器上表面平直,下表面凸起,所以当跑车高速行驶时,流过气流偏导器上方的空气速度较慢,压强较大;而流过下方的空气速度较快,压强较小。这样,偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力,从而使车对地面的压力增大,摩擦力随之增大,提高了车轮的着地性能。【答案】见解答。【点评】本题的解题关键是看准偏导器向哪弯曲,找出偏导器上下方的空气流速特点。【例题3】如图所示,小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流,你预测小纸条的运动情况是怎样的,物理依据是什么?【考点】流体压强与流速关系的探究实验。专题:简答题;动态预测题。【分析】水流带动空气流动,使水流与纸条间的空气流动速度快,压强小,纸条被压向水流。【解答】预测小纸条将向水流靠近。依据空气流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大;由于水流动,纸与水流
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