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文档简介
1、 你们好,我叫鼠你们好,我叫鼠小弟。我没有什么别小弟。我没有什么别的爱好,就是喜欢吃的爱好,就是喜欢吃美食。美食。鼠小弟站在苹果树下,望着红红的大苹果。朗读:布老虎 这棵苹果树上的苹果啊这棵苹果树上的苹果啊, ,不仅吸引不仅吸引了鼠小弟,也吸引了很多别的小动物,了鼠小弟,也吸引了很多别的小动物,他们都靠自己的本领摘到了苹果,鼠小他们都靠自己的本领摘到了苹果,鼠小弟可是羡慕得不得了,鼠小弟是很会动弟可是羡慕得不得了,鼠小弟是很会动脑筋想办法的,他看到别的小动物摘去脑筋想办法的,他看到别的小动物摘去了苹果,他想了什么办法呢?他呀,把了苹果,他想了什么办法呢?他呀,把那些小动物的动作都学了一遍,还闹
2、出那些小动物的动作都学了一遍,还闹出了一些笑话呢,一起去看看?了一些笑话呢,一起去看看? 看,你们认为鼠小弟这是看,你们认为鼠小弟这是在学谁呢?在学谁呢? 请同学们仔细观察这幅图,看看,请同学们仔细观察这幅图,看看,鼠小弟的表情是怎么样的?他正在做什鼠小弟的表情是怎么样的?他正在做什么动作?结果呢?那鼠小弟心里会想什么动作?结果呢?那鼠小弟心里会想什么呢?么呢?来了一只乌鸦,拿了一个苹果。要是我也有翅膀. 接着,又有一个小动物摘走了苹果,接着,又有一个小动物摘走了苹果,鼠小弟又要学了,来看看他是怎么学的,鼠小弟又要学了,来看看他是怎么学的,在学谁?在学谁? 仔细观察,仔细看看他的眼睛、嘴巴,再
3、看仔细观察,仔细看看他的眼睛、嘴巴,再看看鼠小弟的动作,看看他在做什么,手怎样做脚看鼠小弟的动作,看看他在做什么,手怎样做脚怎样做的,最后说了什么?心里怎样想的?怎样做的,最后说了什么?心里怎样想的? 鼠小弟眼睛瞪圆溜溜的,像灯泡那么大,牙齿鼠小弟眼睛瞪圆溜溜的,像灯泡那么大,牙齿也咬得紧紧。它用小手拼命抱住树干,小脚用尽力也咬得紧紧。它用小手拼命抱住树干,小脚用尽力气一点一点往上蹬,可是才爬了一点儿就滑下来了。气一点一点往上蹬,可是才爬了一点儿就滑下来了。他没有爬上树,又伤心,又难过。他没有爬上树,又伤心,又难过。 来了一只猴子,拿了一个苹果。要是我也会爬树. 后来鼠小弟还学了几种后来鼠小弟
4、还学了几种小动物,想看吗?有一个要小动物,想看吗?有一个要求,先猜猜鼠小弟学的是谁,求,先猜猜鼠小弟学的是谁,再写一写学的过程,要注意再写一写学的过程,要注意写好鼠小弟的表情,动作和写好鼠小弟的表情,动作和心理活动。心理活动。 来了一头大象,拿了一个苹果。要是我也有长长的鼻子.来了一只长颈鹿,拿了一个苹果。要是我也有长长的脖子.来了一只袋鼠,拿了一个苹果。要是我也跳得那么高.来了一头犀牛,拿了一个苹果。要是我的力气也有那么大.来了一头海狮。“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟问他:“你会飞吗?你会爬树吗?你有长长的鼻子吗?你有长长的脖子吗?你跳得高吗?你的力气大吗?”海狮回答说:“这些我都不会。不过,
5、我有一个本领.”哈哈,太棒了!鼠小弟摘下了苹果。“你一个、我一个。”鼠小弟和海狮成了好伙伴。题目:想吃苹果的鼠小弟题目:想吃苹果的鼠小弟提示:提示:1 1、鼠小弟在苹果树下看到什么?心里怎么想、鼠小弟在苹果树下看到什么?心里怎么想的?的?2 2、它看到哪些动物是怎样拿走苹果的?(小、它看到哪些动物是怎样拿走苹果的?(小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠、犀牛)鼠小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠、犀牛)鼠小弟又怎么想?怎么做的?(注意动作的描写、弟又怎么想?怎么做的?(注意动作的描写、心理神态的描写)详写两种画面。心理神态的描写)详写两种画面。3 3、最后谁来了?他们说了什么?又怎么做的?、最后谁来了?
6、他们说了什么?又怎么做的?结果怎样?鼠小弟和海狮的心情怎样?结果怎样?鼠小弟和海狮的心情怎样?想吃苹果的鼠小弟想吃苹果的鼠小弟 在一个阳光明媚的秋天,鼠小弟来到了一在一个阳光明媚的秋天,鼠小弟来到了一棵高大的苹果树下,苹果树上的苹果红彤彤的,棵高大的苹果树下,苹果树上的苹果红彤彤的,看得鼠小弟直流口水。鼠小弟可是从来没有尝看得鼠小弟直流口水。鼠小弟可是从来没有尝过苹果的味道,今天它多么想尝一尝啊!过苹果的味道,今天它多么想尝一尝啊! 这时,一只小鸟扇动着雪白的翅膀从远处这时,一只小鸟扇动着雪白的翅膀从远处飞来,飞到苹果树前,它张大嘴巴,飞来,飞到苹果树前,它张大嘴巴,“啊呜啊呜”一口,叼走了一
7、个红苹果,然后高兴地飞走了。一口,叼走了一个红苹果,然后高兴地飞走了。鼠小弟想:既然小鸟可以这么轻松地叼走苹果,鼠小弟想:既然小鸟可以这么轻松地叼走苹果,我肯定也可以。于是,它使劲扇动着手臂,跳我肯定也可以。于是,它使劲扇动着手臂,跳来跳去,眼看双脚离开了地面,可就是飞不起来跳去,眼看双脚离开了地面,可就是飞不起来,离树上的苹果还差好一大截呢!来,离树上的苹果还差好一大截呢! 这时这时, ,穿了一件棕色大衣的猴子飞快穿了一件棕色大衣的猴子飞快地向苹果树走来,只见它三下五除二地向苹果树走来,只见它三下五除二“噔噔噔噔噔噔噔噔”地爬到了大树上,拿了一地爬到了大树上,拿了一个红苹果便开心地回家了。鼠
8、小弟看到个红苹果便开心地回家了。鼠小弟看到猴子这么容易就爬上了树,觉得自己也猴子这么容易就爬上了树,觉得自己也能爬树。于是,它手脚并用,学猴子那能爬树。于是,它手脚并用,学猴子那样往树干上一跃,谁知刚扒到树干上,样往树干上一跃,谁知刚扒到树干上,却又滑了下来,连树皮都被它抓破了。却又滑了下来,连树皮都被它抓破了。 突然,鼠小弟又看到一只笨重的大象突然,鼠小弟又看到一只笨重的大象慢吞吞地从远处走来,走到苹果树下的时慢吞吞地从远处走来,走到苹果树下的时候,它不紧不慢地伸出了它那长长的鼻子,候,它不紧不慢地伸出了它那长长的鼻子,放到了一颗苹果前,使劲一吸,一颗又大放到了一颗苹果前,使劲一吸,一颗又大
9、又红的苹果立刻进入了它的肚子,然后它又红的苹果立刻进入了它的肚子,然后它也心满意足地离开了。鼠小弟看到大象吃也心满意足地离开了。鼠小弟看到大象吃苹果的样子,心想:苹果的样子,心想:“假如我也有长长的假如我也有长长的鼻子,就能吸到苹果了。鼻子,就能吸到苹果了。”于是,鼠小弟于是,鼠小弟用手撑着地,用腿使劲把鼻子拉得好长好用手撑着地,用腿使劲把鼻子拉得好长好长,还摔了几个跟斗,可是它的鼻子太短长,还摔了几个跟斗,可是它的鼻子太短了,根本够不着苹果,鼠小弟非常失望。了,根本够不着苹果,鼠小弟非常失望。 一只长颈鹿趾高气昂地来到苹果树一只长颈鹿趾高气昂地来到苹果树下,只见它伸长了脖子,很轻松地用嘴下,
10、只见它伸长了脖子,很轻松地用嘴巴咬住了一个苹果。鼠小弟看见了,心巴咬住了一个苹果。鼠小弟看见了,心想:长颈鹿有长脖子就能够着苹果,我想:长颈鹿有长脖子就能够着苹果,我也要有长脖子。鼠小弟一边想一边使劲也要有长脖子。鼠小弟一边想一边使劲地用手将自己的脖子拉出去,可惜还是地用手将自己的脖子拉出去,可惜还是没有成功。没有成功。 袋鼠一蹦一跳地来到苹果树下,它袋鼠一蹦一跳地来到苹果树下,它的口袋里还装着自己的宝宝呢!只见它的口袋里还装着自己的宝宝呢!只见它“铛铛”的一下,双脚就离开了地面。来的一下,双脚就离开了地面。来到苹果下时,它轻轻地伸长脖子,到苹果下时,它轻轻地伸长脖子,“嘎嘎吱吱”一口,就咬住
11、了一个苹果,自己又一口,就咬住了一个苹果,自己又飞快地回到了地面上,一蹦一跳地离开飞快地回到了地面上,一蹦一跳地离开了。既然袋鼠都能吃到苹果,我也要跳了。既然袋鼠都能吃到苹果,我也要跳高拿到苹果,鼠小弟想。可是任它怎么高拿到苹果,鼠小弟想。可是任它怎么跳,都跟苹果树上的苹果差着十万八千跳,都跟苹果树上的苹果差着十万八千里的距离呢!里的距离呢! 突然一只犀牛快速朝苹果树冲来,只见它突然一只犀牛快速朝苹果树冲来,只见它用它那两只犀利的角使劲向苹果树树干撞去,用它那两只犀利的角使劲向苹果树树干撞去,“哐当哐当”一声,树干被撞得歪向一边,一颗苹一声,树干被撞得歪向一边,一颗苹果也随即掉了下来,犀牛抬起
12、头,长大嘴巴果也随即掉了下来,犀牛抬起头,长大嘴巴“啊唔啊唔”一口就把苹果吞了下去。这时,鼠小一口就把苹果吞了下去。这时,鼠小弟抬头望了望苹果树,惊讶地发现苹果树只剩弟抬头望了望苹果树,惊讶地发现苹果树只剩两颗苹果了,它非常着急。不管三七二十一,两颗苹果了,它非常着急。不管三七二十一,学着犀牛的样子狠狠地朝苹果树撞去,可怜它学着犀牛的样子狠狠地朝苹果树撞去,可怜它力气太小了,它那小小的身体都被撞弯了,苹力气太小了,它那小小的身体都被撞弯了,苹果树却纹丝不动。鼠小弟被撞得头昏眼花,无果树却纹丝不动。鼠小弟被撞得头昏眼花,无精打采地坐在了树下,心里无比沮丧。精打采地坐在了树下,心里无比沮丧。 当黑
13、溜溜的海狮来到苹果树下时,当黑溜溜的海狮来到苹果树下时,发现鼠小弟无精打采地躺在那里,就问发现鼠小弟无精打采地躺在那里,就问鼠小弟:鼠小弟:“你怎么了?难道发生了什么你怎么了?难道发生了什么事吗?事吗?”鼠小弟没有回答它的问题,却鼠小弟没有回答它的问题,却连珠炮似地问海狮:连珠炮似地问海狮:“你会飞吗?你会飞吗?”,“你会爬树吗?你会爬树吗?”“”“你有长鼻子子你有长鼻子子吗?吗?”“”“你有长脖子吗?你有长脖子吗?”“”“你能跳得你能跳得高吗?高吗?”你力气够大吗?你力气够大吗?”海狮答道:海狮答道:“这些本领我都不会。不过,我猜你一这些本领我都不会。不过,我猜你一定是想吃树上的苹果吧?这个好办,我定是想吃树上的苹果吧?这个好办,我可以把你顶到树上去啊!可以把你顶到树上去啊!” 它一边说一边请小老鼠爬到了它的它一边说一边请小老鼠爬到了它的头上,只见它把小老鼠往树上一顶,小头上,只见它把小老
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