《太阳》课件

1、 北师大版小学语文四年级下册北师大版小学语文四年级下册 默读课文，想想课文从默读课文，想想课文从哪些方面介绍了太阳的知识，哪些方面介绍了太阳的知识，太阳和人类的关系的怎样？太阳和人类的关系的怎样？画出相关句子，作批注，并画出相关句子，作批注，并有感情的读一读。有感情的读一读。自读效果检测题自读效果检测题判断正误，在正确答案后的（判断正误，在正确答案后的（ ）中画）中画“” 太阳距离我们约有太阳距离我们约有1.5亿千米远，因为这么远，亿千米远，因为这么远，我们才不觉得很热。（我们才不觉得很热。（ ）130万个太阳才抵得上一个地球。（万个太阳才抵得上一个地球。（ ）太阳的中心温度估计是太阳的中心温

2、度估计是6000，是表面温度的，是表面温度的3000倍。（倍。（ ）坐飞机到太阳需要费二十几年，说明太阳很大。坐飞机到太阳需要费二十几年，说明太阳很大。（ ）钢铁碰到太阳会化成水。（钢铁碰到太阳会化成水。（ ） 判断正误，在正确答案后的（判断正误，在正确答案后的（ ）中画）中画“” 自读效果检测题自读效果检测题埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（ ）太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（ ）地球上的风是太阳引起的。（地球上的风是太阳引起的。（ ）地球上所有的生物都离不开太阳。（地球上所有的生物都离不开太阳。（ ）太阳光有杀菌的能

3、力。（太阳光有杀菌的能力。（ ） 太阳离我们约有（太阳离我们约有（ ）远，）远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（差不多要走（ ）；就是坐飞机，）；就是坐飞机，也要飞（也要飞（ ）。）。 1.5亿千米亿千米3500年年二十几年二十几年我来填一填我来填一填 我们看太阳，觉得它并不大，实际我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（上它大得很，（ ）才能抵得）才能抵得上一个太阳。上一个太阳。 130万个万个地球地球我来填一填我来填一填 太阳的温度很高，表面温度有（太阳的温度很高，表面温度有（ ） ，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计就是钢铁碰

4、到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的（）。是表面温度的（）。 6000 3000倍倍 我来填一填我来填一填 文章通过哪些说明方法文章通过哪些说明方法说明太阳的特点？在文章找说明太阳的特点？在文章找到相关的语句，小组讨论，到相关的语句，小组讨论，做好批注。做好批注。 其实，太阳离我们有其实，太阳离我们有 1.5亿亿千米远千米远 。到太阳上去，到太阳上去，如果如果步步行，日夜不停地走，差不多要行，日夜不停地走，差不多要走走3500年年；就是坐飞机，也要；就是坐飞机，也要飞飞二十几年二十几年。说明方法：说明方法：列数字列数字，假设假设，举例子举例子 我们看太阳觉得它并不大，实际上它我们看太阳觉

5、得它并不大，实际上它大得很，大得很，130万万个个地球地球才能抵得上一个才能抵得上一个太太阳阳。因为太阳离地球太远了，所以我们。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有盘子那么大。看上去只有盘子那么大。说明方法：说明方法：列数列数字字，作比较作比较 太阳会发光，会发热，是个太阳会发光，会发热，是个大火大火球球。太阳的温度很高，表面温度就。太阳的温度很高，表面温度就有有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面也会变成气；中心温度估计是表面温度的温度的3000倍。倍。”说明方法：说明方法：打比方打比方，列数字列数字 1、太阳会发光，会发热，是个太阳会发

6、光，会发热，是个大火球大火球。太阳。太阳的温度很高，表面温度就有的温度很高，表面温度就有6000摄氏度，就是钢摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的度的3000倍。倍。” 2、 太阳是个大火炉，它的表面有六千度。太太阳是个大火炉，它的表面有六千度。太阳上炽烈的火焰，已经燃烧了五十亿年，再有五阳上炽烈的火焰，已经燃烧了五十亿年，再有五十亿年也不会熄灭。太阳上的火苗叫日冕，有好十亿年也不会熄灭。太阳上的火苗叫日冕，有好几个地球摞起来那么高，威力巨大的原子弹爆炸，几个地球摞起来那么高，威力巨大的原子弹爆炸，与太阳的火根本不能相提并论。与

7、太阳的火根本不能相提并论。 运用我们学过的说明方运用我们学过的说明方法（打比方，列数字，举例法（打比方，列数字，举例子，作比较等）说话，内容子，作比较等）说话，内容不限。不限。 太阳虽然离我们很远很远，但是我们和它太阳虽然离我们很远很远，但是我们和它的关系非常密切。的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。地球上就不会有植物，也不会有动物。我们我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，吃的粮食、蔬菜

8、、水果、肉类，穿的棉、麻、穿的棉、麻、毛、丝，毛、丝，烧的柴火，都和太阳有密切的关系。烧的柴火，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 地面上的水被太阳晒着的时候，地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气，水蒸气吸收了热，变成了水蒸气，水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，漂浮遇到冷，凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水珠在空中，变成云。云层里的小水珠越聚越多，就变成雨或

9、雪落下来。越聚越多，就变成雨或雪落下来。 太阳晒着地面，有些太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷，那里的空气就比较冷，空气有冷有热，才能流空气有冷有热，才能流动，成为风。动，成为风。 太阳光有杀太阳光有杀菌的能力，我菌的能力，我们可以利用它们可以利用它来预防、治疗来预防、治疗疾病。疾病。 地球上的光明和温暖，都是太阳地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太自然也不会有人。一句话，没有太阳就没有我们阳就没有我们这个这个可爱可爱的世界。的世界。课文又是从那几方面来介绍太阳和人类课文又是从那几方面来介绍太阳和人类的密切关系：的密切关系：第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系；切关系；第二，介绍太阳和气象的关系；第二，介绍太阳和气象的关系；第三，介绍太阳和防治疾病的关系；第三，介绍太阳和防治疾病的关系；第四，总述太阳和人类的关系。第四，总述太阳和人类的关系。我来说一说我来说一说 联系课文内容和实际生活，说联系课文内容和实际