Module 5 Unit 1 period1 练习及解析外研社三起四年级英语上册

1、【精品】Module 5 Unit 1 Period 1(练习及解析)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 外研社(三起)三年级英语上册教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声

2、读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、看图连线。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生

3、”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1. 2. 3. A. play ping-pong B. run fast C. ride fast4. 5. 6. D. jump high E. play football F. play basketball7. 8. 9. G. dance H. jump far I. read books【答案】1. B 2. A 3. C 4. E 5. F 6. D 7.

4、 G 8. H 9. I 二、选出不同类的一项。( )1. A.run B. jump C. high( )2. A. fast B. ride C. high( )3. A. I B. He C. can( )4. A. afraid B. am C. are( )5. A. we B. they C. he【答案】1. C 2. B 3. C 4. A 5. C 【解析】1. A项、B项是动词， C项是形容词。2. A项、C项是形容词， B项是动词。3. A项和B项是可做主语的代词、C项是名词。4. B项、C项是be动词， A项是形容词。5. A项、B项是人称代词的复数形式， C项是第三人

5、称单数形式。三、读句子，并判断正（）误（）。( )1. Can you run fast? Yes, I can.( )2. Can you ride fast? Yes, I cant.( )3. Can you jump high? No, I can.( )4. Can you jump far? No, I cant.( )5. Can he swim? Yes, he can.【答案】1. 2. 3. 4. 5. 【解析】1. Can you ? 句型的回答，肯定的用Yes, I can. 否定的用 No, I cant. 2. Can you?句型的回答，肯定的用Yes, I ca

6、n. 否定的用 No, I cant.这个句子用Yes, I cant.是前后矛盾的。 3. Can you? 句型的回答，肯定的用Yes, I can. 否定的用 No, I cant.这个句子 用No, I can.是前后矛盾的。误。 4. Can you?句型的回答，肯定的用Yes, I can. 否定的用 No, I cant. 5. Can he?句型的回答，肯定的用Yes, he can. 否定的用 No, he cant.。四、把下列句子翻译成中文。1. Can you jump high?_2. I can play football._3. I can jump far. Can you?_4. Im afraid I cant._【答案】1. 你能跳高吗?2. 我会踢足球。3. 我跳得远。你能吗？4. 我恐怕我不行。五、连词成句。1. high, you, can, jump _?2. he, run, can, fast_?3. am, I, afraid, cant, I _.4. winner, you, the, are_.5. sing, can, she _.6. cant, you, fast, ride