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文档简介

1、各种各样各种各样的的鞋鞋人美版三年级美术上册人美版三年级美术上册各种各样的鞋各种各样的鞋1.1. 实用性、美观性实用性、美观性2.2. 构思巧妙、造型新颖、材料多样、色彩协调构思巧妙、造型新颖、材料多样、色彩协调3.3. 制作过程：制作过程：1.1.设计设计 2.2.制作制作 3.3.装饰装饰 漂亮的鞋漂亮的鞋鞋的联想鞋的联想附：有关鞋的网址附：有关鞋的网址附：鞋的教学启示附：鞋的教学启示我设计的鞋我设计的鞋 同学们，你们知道吗同学们，你们知道吗,一双小小一双小小的鞋的鞋,蕴含着不同的历史文化、民蕴含着不同的历史文化、民族特色、穿鞋人的身份族特色、穿鞋人的身份让我们让我们一起到鞋的世界里去看看

2、吧！一起到鞋的世界里去看看吧！你见过什么样的人穿过这样的鞋吗你见过什么样的人穿过这样的鞋吗?儿童虎头鞋儿童虎头鞋农村妇女绣花鞋农村妇女绣花鞋(苏州苏州)木屐木屐(欧洲欧洲)云头锦鞋云头锦鞋(唐唐)帆布鞋从小到大从小到大, ,春夏秋冬春夏秋冬, ,你穿过几双鞋你穿过几双鞋? ?人的脚是大同小异的人的脚是大同小异的, ,保护和装饰脚的鞋却千变万化。保护和装饰脚的鞋却千变万化。不同的民族，不同的时代，不同的民族，不同的时代， 不同的身份，不同的功用，不同的身份，不同的功用， 产生了许多风格迥异的产生了许多风格迥异的鞋鞋。建议：建议：画过你见过的最有意思画过你见过的最有意思的鞋。的鞋。 点击学生作品点击学生作品 学生作品：学生作品： 学生作品：学生作品： 学生作品：学生作品： 你想过鞋会这样吗？你想过鞋会这样吗？看看同学都画了什么？看看同学都画了什么？学生作品学生作品(黏土、水粉黏土、水粉)作业内容作业内容 发挥想象力，用你喜欢的材料设计、制作一双奇特的、只属于自己的鞋子。 我们大家来看看哪一组做的最好？ 我们大家来说说每一组的优点 课下

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