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文档简介

1、篮球组合技术与教学比赛教学目标1 、 培养学生勇敢果断、顽强拼搏的良好意志品质，以及团结协作的集体主义精神。2 、 发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素质，进一步提高篮球技术，学习篮球战术和裁判法。3 、 让学生在游戏、比赛中体验成功的喜悦,正确对待比赛结果。教学内容1 、 复习篮球组合技术。2 、 进一步学习篮球裁判法。3 、 篮球教学比赛。重点：团结协作难点:在比赛中合理运用所学技术激发学习兴趣、游戏热身、培养合作意识一、课堂常规二、队列操练：报数接力做法:从排头开始报数，报道排尾,排尾立即跑到排头后往下报数,依次类推先报完的一组 为胜。三、球打板接力做法:一路纵队排头持球打板后跑到队尾

2、，第二位同学空中接球后打板 ，依次类推，看哪一组做得好、次数多。四、游戏：1 、动力火车2 、集体搭肩跳1 、集合队伍、宣布课堂任务2 、激发学生学习兴趣、调动学习积极性3 、讲解游戏规则、示范4 、创设情景，讲解示范、鼓励1 、 集合、听讲2 、 报数接力3 、相互配合大声报数，挑战接力次数。要求:注意力集中4 、步伐一致、不脱节，跟着教师节拍“12-1要求:团结协作、争创第一1 、四列横队集体练习*2 、四列横队队形同上3 、分组练习四路纵队4 、四列横队,强调集体协作的重要性。2”完成练习复习篮球组合技术1 、传接球练习2 、接球接运球3 、 接球接投篮4 、 接球接运球投篮、1 、运球

3、接行进间上篮2 、 传接球上篮3 、传接球接跳起单手肩上投篮重点：单个动作的实效性、技术组合运用的合理性和创造性难点:传球准确到位，接球后与下一动作的连贯衔接。1 、 讲解示范巡回指导2 、集体与个别纠正错误动作3、评价1 、 听讲2 、认真观察3 、按照跑动路线，提高篮球技术要求:组织纪律性好，每人就投一次篮教学比赛团结协作、争取胜利、学习篮球规则与裁判法1 、如何判定阻挡与侵人犯规2 、有利与无利原则重点：掌握好两者之间的判定尺度3 、比赛的记录二、教学比赛重点:培养战术意识和运用技战术能力 ，培养学生组织能力，发挥学生对抗能力。1 、讲解、赛前指导2 、分组3 、指定裁判与记录员4 、 巡回指导5 、 赛后总结1 、听讲、思考2 、各队制定战术、讨论3 、比赛中合理运用所学技术争取胜利4 、由胜队评出 最有价值球员”5 、赛后总结要求:服从裁判、团结协作、奋勇拼搏分4组半场4对4教学比赛恢复身心稳定情绪、放松一、放松练习：1 、 手臂放松2 、 腿部放松3 、 拍胸舞二、课堂小结三、布置课外作业、回收器材、下课1 、 讲解示范2 、 鼓励、调动情绪3、 讲评1 、 听口令练习要求:动作放松2 、听讲、思考四列横队集体练习*场地器材:篮球场地2个、篮球20个课后思考的几个问题：解决问题的能力？1 、你在比赛中使用了多少高中所学的技术 ？2 、比赛中你是否能对比赛形势做出正确的

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