长沙师范学院2016年实习要求

1、长沙师范学院2016年实习要求2016-2017 学年第一学期长沙师范学院学前教育系 2013 级四年制学生毕业总实习计划根据学校统一部署，为了切实做好 2013 级四年制学前教育专业学生毕业实 习工作，根据学校相关文件，结合本系特点，特制定本计划。一、实习目标1、培养学生热爱幼儿、幼教工作的思想感情，增强事业心和工作责任感。2、让学生加强熟悉和了解幼儿园保教工作组织实施的特点，指导学生根据 幼儿园教育指导纲要 、3-6 岁儿童学习与发展指南和幼儿园工作规程 的要求，全面实习幼儿园教师的教养工作，进一步获得组织幼儿教育教学活动 的方法，培养初步独立从事幼儿园保教工作的能力，为毕业后参加工作奠定

2、良 好的基础。3、将所学基本理论、基本知识和基本技能综合运用到幼儿园保教实际工作 中。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能，树立正确的幼儿教育 观。4、了解当前幼儿园保教工作实际情况、 发展方向及其对所需师资素质要求， 改进我校教学工作，提高教育质量。二、实习时间、地点、对象1. 时间： 实习园所放假之日2. 地点：长沙市内3 对象： 2013级 401402 班，共 112 人。三、基本要求实习幼儿教师的全部工作，主要包括幼儿园保育工作、幼儿园教育工作、 幼儿园家长工作、幼儿园班级管理工作、幼儿园教育环境创设等。实习共分三 个阶段：见习、实习、总结1见习内容与要求（1）了解实习园贯彻

3、党的教育方针，进行保教改革、提高保教质量的具体 措施以及有关规章制度；了解实习班级的组织管理及幼儿发展等各方面的基本情况（2）观摩一日生活的组织，熟记本班常规、常用律动曲和幼儿姓名；熟记 幼儿园一日生活的内容、要求与程序等。（3）观摩教养工作，熟悉了解幼儿园教育活动组织环节的具体要求与教师 的工作职责；重点观摩原任教师在组织教育教学活动尤其是音乐教学活动，生 活活动，游戏活动，进行个别教育时的方法、策略、工作态度，有针对性地进 行记录分析。（4）熟悉保育工作的内容、要求、工作程序，了解该班卫生保健工作的计 划与具体措施，了解幼儿的健康状况及病儿的特殊管理。（5）了解原任教师的家长工作内容、方法

4、与策略，并进行记录与分析。2、实习内容与要求（1）制定教学计划 提前一周制定好幼儿园教养工作的周计划、日计划、教学活动计划和游戏 计划，交原任教师指导批阅，同意后方可实施。（2）组织教学活动和游戏活动 能自己动手制作教、玩具；应虚心的向原任老师和学校指导老师请教。在 各类活动的组织指导过程中，一方面要充分做好活动前的各项物质条件准备， 另一方面要自觉贯彻运用教育原则和方法，增强保教合一意识，锻炼独立带班 的能力。（3）实习生之间应互相听课 要在实习过程中相互听课，要组织课后评课，以便及时发现教学过程中存 在的问题。（4）学会对幼儿进行必要的常规训练、思想品德教育及卫生安全教育。（5）根据幼儿园

5、的需要，对实习班级环境进行布置，了解幼儿园环境布置 与幼儿教育之间的关系。（6）学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，能虚心听取家长意见并 与家长共商教育幼儿的方法。（7）做好实习汇报活动的安排和组织。3、实习总结要求（1）实习结束的前一周，进行总结、评定、评优等工作。（2）返校后，组织实习经验交流，总结经验。四、实践内容与时间分配序号实践内容基本要求时间分配（周次）1见习熟悉实习园及本班幼儿的基本情况，了解保教工 作基本内容、要求及工作程序。第一周2实习能制定较合理的幼儿园教养工作周计划、日计 戈9，能较熟练组织教学及游戏活动。第二周-第五周3总结能认真总结实习过程中的得与失，写出质量较高

6、 的实习总结材料。第六周五、能力培养与建议方法通过实习培养学生以下能力：1 初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。2进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。3 增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。4. 把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工 作的能力。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立 正确的教育思想。5. 了解当前学前教育改革动态和社会对当前学前教育的要求的能力。明确 幼教工作的重要作用及今后的努力方向。指导建议：1. 结合五大领域课程的相关要求，组织实习生观摩幼儿园教学活动。2

7、. 指导学生设计教学活动和游戏活动。3 .指导学生课前的说课，训练学生口头表述具体教育活动的设想思路及 其理论依据，也就是学生在备课的基础上，面对教师讲述自己的教学设计，然 后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的 活动。4.指导学生制定教育教学计划，训练学生制定阶段性教学计划的能力。5 .指导并训练学生撰写各种观察记录与分析报告能力。六、实习组织与指导（一）组织机构成立毕业实习领导小组，负责毕业实习工作的组织与协调。1、领导小组组长：张德启副组长：周正怀 陈亮成 员：周斯瑶、各班班主任下设毕业实习办公室，负责具体工作安排，办公地点设在系教务办（北校 区第一教学楼4

8、03室）。2、成立实习队和教师指导团队以实习园为基地组织实习队，不超过 8人的园所设队长一名，超过 8人的 园所设正副队长各一名。以指导区域为单位，成立实习指导教师组。3、其他（1）巡视工作：毕业实习领导小组牵头，教务办、学工办及各教研室联合 成立巡视组，不定期到实习单位巡视，督查毕业实习质量。巡视工作由毕业实 习办公室统筹安排。（2）相关费用：学校指导教师与巡视教师的课时费按学校有关规定执行。（二）指导管理1. 系指导教师任务（1）熟悉实习方案，制定实习指导工作计划，召开实习小组动员大会， 了解学生的实习园所情况，强调实习纪律与安全，督促并指导实习队长与园方 签订毕业生实习协议（附件5），进

9、一步落实实习相关事宜。（2）督促检查实习组严格执行实习计划，深入了解实习生在幼儿园的 表现和工作情况。包括：对待幼儿是否有爱心和耐心，是否能平等对待每一个 幼儿，是否尊重原任老师，及时完成原任老师交给的任务，并在工作中虚心、及时向她们请教，是否能尊重幼儿园领导和其他教职员工，与他们愉快相处， 每次组织活动前是否得到原任老师和学校相关老师的指导并且有老师签字，并 及时作好毕业实习工作指导记录。（3）深入了解实习生的教学情况。实习期间，市内幼儿园需下园指导至 少3次，参加实习汇报课及总结；市内幼儿园至少应远程指导本组每个实习生 的5个活动，了解本组实习生的整体教学组织能力和个别差异，对于那些教学

10、组织能力有明显问题的实习生，应更多的关注和指导，并及时作好实习工作记 录、指导。（4）及时了解本组实习生的出勤情况。学生未经请假，不得擅自离开实 习岗位。实习期间，一般不准请事假，病假需持医生证明。由于特殊原因必须 请假时，须事先按照实习单位要求办理请假手续。请假不超过 1 天，由实习单 位指导教师批准；请假 1 天以上的，经实习单位领导同意，队长向学校指导教 师汇报，由学校指导老师报系部分管领导批准后通知队长，请假学生方可离园。 如遇特殊情况，指导老师应在第一时间落实事情的真实性，并报系部备案。（5）有计划有步骤地认真指导学生在总实习期间完成毕业论文。（6）及时发现和宣传实习中的好人好事，组

11、织撰写、投递实习新闻稿；发 现问题，及时与园领导和原任老师商量解决。对在实习中违反纪律且情节较重 的学生，应及时向系部汇报，并作相应的处理。（7）及时与幼儿园园长和老师们交流，了解园长和老师们对实习生的评价 和要求，及时帮助实习学生调整工作状态。（8）协助学校与幼儿园的联系配合工作，及时解决实习中的问题。（9）指导学生完成实习汇报展示，包括制定汇报展示方案，精心准备展示 内容，通过多种形式展示实习成果。（10）负责对本组实习生的书面材料进行审核并按时上交给系部实习主管 干事存档。（材料见上）（11）根据学生实习期间的表现给学生实习鉴定做复评，按优秀、良、中 等、及格、不及格五级计分，其中“优秀

12、”等级人数原则上不超过总实习人数 的 10%。（12）按时上交实习指导材料：实习结束后第三天将实习工作总结和 毕业实习工作记录本交系部存档。2、实习队长任务（1）提前与实习幼儿园做好衔接工作，熟悉本组实习生的基本情况。（2）在带队入园第一天与园方签署毕业生实习协议，并在规定时间内交 总队长收齐上交系部。（3）组织好实习生进入实习园的活动，带领本组实习生认识园领导，听 取园长介绍。（4）做好本组实习生的出勤情况。未经请假，不得擅自离开实习岗位。 实习期间，一般不准请事假，病假需持医生证明。由于特殊原因必须请假时，须事先按照实习单位要求办理请假手续。请假不超过 1 天，由实习单位指导教 师批准；请

13、假 1 天以上的，经实习单位领导同意，队长向学校指导教师汇报， 由学校指导老师报系部分管领导批准后通知队长，请假学生方可离园。（5）组织实习汇报活动（汇报形式以教育活动展示为主） 。（6）组织开好告别会。（7）组织本队实习生积极撰写实习通讯稿， 可以是优秀教案、 实习感悟（可 附照片）等，由指导老师审核后交系教务办周斯瑶老师处（积极投稿者，可在 同等条件下优先评优） ，审稿合格者可在学校网站或系部微信平台发表。（8）需上交材料： 实习队总结。由实习队长负责完成，总结要全面反 映实习队工作、生活、学习和管理的基本情况，总结经验和收获，分析存在的 问题。在实习结束前两周进行。 活动影像资料。 实习

14、期间应及时收集本队实习 生学习、生活、培训、教学实践等活动的相关资料。 实习汇报相关成果。 督促本组成员将个人实习材料按时收齐交至系部实习指导老师处及时核定成绩 并上交系部。3. 实习单位指导教师任务（1）全面具体地指导学生实习， 逐一提前指导和批阅学生的周计划、 日志、 教学活动计划、游戏计划，指导学生组织幼儿一日各项教育活动，解答疑难问 题。（2）观察实习生的一日活动组织或听实习生组织教育活动，主持每天的试 教和评议会，及时帮助实习生改进各项工作。（3）督促学生进行实习总结，及时审查实习生各种材料，全面考核实习生 工作并评定等级。（4）请园方领导督促班级老师提前两天检查学生的实习教案，并在

15、教案上 签字；认真指导我校实习生组织的活动，及时组织学生讲评。（5）请积极支持并参与我校学生组织的教学观摩活动。 （学生在实习的最 后一月将组织观摩活动，请园方至少派两名骨干教师参与并进行评课） 。（6）实习结束时，根据实习生在实习期间的思想表现和业务能力、实习效 果给予全面鉴定，同时按等级评定标准在学生个人实习鉴定表上评定实习 成绩并盖章。4. 班主任任务（1）履行班主任职责，对学生思想、表现及工作与生活动态全面负责，与 带队指导老师一起，经常与园方联系，加强对实习生的管理与教育，每月至少 两次与指导老师电话联系。（2）建立QQ群，坚持周末网上晚点名制，利用网络、电话每周至少交流 一次以上，

16、并做好晚点名情况和平时沟通的记录。（3）服从系部安排，有计划地下园巡视学生实习情况，积极主动处理突发 事件，参与学生比较集中的实习单位的实习汇报活动。（4）及时向系部汇报学生实习情况，研究解决实习中出现的问题。（5）及时向学生发布相关信息，保持与每位学生的密切联系。七、相关工作安排（一）实习出发前1. 实习动员与宣传在毕业实习出发前，通过多种方式向学生和实习指导教师宣讲毕业实习的意义、目标和要求，增强学生参与的积极性，争取家长的理解和大力支持。（1）毕业实习前，组织召开校内实习指导教师和毕业班带班辅导员会议， 介绍实习安排方案，强调工作纪律和要求，统一思想认识。（2）以班为单位召开班会，辅导员

17、进一步宣讲毕业实习意义，强调实习纪 律和要求进行实习纪律和安全教育。（3）校内实习指导教师组织本组学生开会， 布置毕业实习注意事项及要求（4）辅导员通过各种渠道向家长介绍学校安排实习的意义和主要做法。（5）只有体检不合格学生允许办理自主实习。2. 办理相关手续实习学生于2016年9月13日开学上课至11月11日，完成考试和考查。 11月12日-14日，陆续安排前往各实习单位。学生在校时间里，系部组织开展 实习动员，各班进行实习纪律与安全教育活动。具体工作安排见表 1。表1毕业实习主要工作内容安排表工作程序日期工作内容责任人备注实习前准备工作2016.10.10-10.28制订实习 工作方案；与

18、幼儿园沟通联系周斯 瑶准备实习 下发材料；落实实习单位具体学生实习计划和住宿等事项人数和自 主实习名 单2016.11.09-11.13实习学生 和实习指 导教师具 体安排周斯 瑶各班 辅导 员请各队长 提前与幼 儿园取得 联系衔接 相关事宜 外地实习 准备需携 带的生活 用品等2016.11.11实习队长 协调会周斯 瑶布置各实 习队实习 期间相关 任务2016.11.11实习指导 老师、辅导员协调会周正 怀陈亮各组指导老 师对实习工 作进行要求 和解释；向 指导老师和 辅导员明确/实习期间的 责任与义务2016.10.26-29体检各班辅导; 员（因需空腹抽 血，所有体 检安排均需 放在上

19、午7： ）0进行，具 体事项详见 具体的体检 通知安排2016.11.9-11毕业实习 与毕业论 文指导师 生见面会指导老师各组指导老 师向学生布 置毕业论文（设计）要 求及实习相 关注意事项2016.11.11召开实习 生动员大 会周正 怀陈亮'指导教师组 织实习生开 会（辅导员 参加），强调 实习纪律和 安全并提出>管理要求， 指导学生做 好实习前的 各项准备工 作实习生前 往实习单 位各实习指 导老师.开展实习指 导，成果汇 报，各类总 结及资料汇 编等工作开展实习2016.11.14 -12.22实习生到 达实习幼 儿园并与 实习幼儿 园签订协 议。教师指导， 实习巡视各

20、实习队 队长'确保在到达 园所第一时 间与园方签 好协议并统 一交系部学生返校 工作2016.12.22-24开展实习 汇报，整理 实习资料， 总结，审定各实 习指 导老 师实习成绩学生返校， 上交实习材料，评选 实习工作 先进集体 和个人周斯 瑶各实 习指 导老 师指导教师 组织实习 总结经验 交流，召开毕业实习 总结会暨 顶岗实习 动员会2016.12.24毕业生供需见面会各班 辅导 员（二）实习结束及返校后1. 实习结束（实习最后两周的主要工作）（1）学生个人实习总结。每位同学围绕自己的实习态度、作风、纪律、工作方法、工作成绩、工作收获和努力方向等进行总结。在实习结束前一周进行

21、具体要求参照附件1 :实习须知。（2）实习队总结。由实习队长负责完成，总结要全面反映实习队工作、生 活、学习和管理的基本情况，总结经验和收获，分析存在的问题。在实习结束 前两周进行。（3）其他实习成果及相关资料汇编。由各班班长和实习队长将下列资料进 行整理并汇编，以电子稿形式交给系部。 （学生个人实习总结电子稿以班为单位 收齐和实习队长总结电子稿由总队长汇总一并交周斯瑶老师处）2. 学生返校后（1）学生返校。实习结束后，所有学生须办好请假于2016年 12月 22日返校，参加学校组织的毕业生供需见面会和实习总结表彰大会，办理相关手续。 待上述事情办理妥当之后再返回实习园所一直实习到园所放假，特

22、殊情况不能 返校的须办理请假手续。（2）我校指导教师须撰写一份实习总结，认真总结毕业实习工作，主要内 容包括指导毕业实习的基本情况、质量分析、经验总结、存在问题和建议等。 毕业实习结束前 3 个工作日内交到所在系部。（3）系部总结。一是撰写毕业实习总结报告，包括实习教学方案的执行情 况、实习教学质量分析以及存在问题、解决措施、建议等。二是组织召开指导 教师和实习学生大会，交流实习情况，对实习工作进行总结，并推荐优秀指导 教师、优秀实习学生、优秀实习队长、毕业实习管理工作先进个人等。三是面 向在校学生展示实习成果。八、考核方式考核方式：考查 先由幼儿园指导教师评定成绩，然后交由实习所在幼儿园园长

23、评定成绩并 盖上幼儿园公章，最后由校内指导教师，根据学生在幼儿园的表现进行综合成 绩的评定。实习成绩评定标准：优：1、见习态度认真，主动接近幼儿，仔细观摩，勤学好问，随时写好观察笔 记。2、有详细教学计划，教学目的明确，正确把握教材的重点，难点，教学程 序设计有一定的创造性，教学方法灵活多样，教具运用恰当，言语精炼、清晰， 说普通话，教态自然大方，教学时间掌握好，达到教学目的、要求，幼儿能力得到一定的培养。3、有详细游戏计划，内容丰富多样，材料准备充足，能主动地、按计划完 成好游戏的组织，工作效果好。4、能主动，大胆地安排组织幼儿一日生活活动，热爱关心幼儿，严格遵守 幼儿一日生活作息制度，无事

24、故发生。5、模范遵守实习生守则及园内的一切规章制度，团结互助好，良：1、见习态度认真，主动接近幼儿，仔细观摩，勤学好问，随时写好观察笔 记。2、有较详细的教学计划、教学目的明确，基本上能把握教材重点、难点， 教学程序高度合理、科学，教学方法多样，教具运用恰当，教师言语较精炼、 清晰，说普通话，教态较自然、大方，教学时间把握较好，基本上达到教学目 的要求，幼儿能力得到一定的培养。3、有较详细的游戏计划，内容较多，材料准备充足，基本上能按计划地组 织幼儿游戏，效果较好。4、能积极安排组织幼儿一日生活活动， 热爱关心幼儿， 基本遵守作息制度， 无事故发生。5、遵守实习生守则及园内一切规章制度，具有协

25、作精神。及格：1、见实习态度较认真，一般能接近幼儿，经提醒后能认真观摩、记录。2、有简单的教学计划，教学目的的要求基本明确，不能把握教材的重点、 难点，教学程序设计一般，教学方法简单，教具运用不恰当，教师言语不精炼， 基本上能说普通话，教态不自然，不大方，教学时间掌握不准，不能达到教学 目的、要求。3、有简单游戏计划，内容一般，游戏材料准备不足，在按计划组织游戏方 面做得不够，效果一般。4、基本上能安排幼儿一日生活活动，对幼儿的热爱与关心不够，基本上遵 守作息制度，有小事故发生。5、较能遵守实习生守则 ，态度不够认真，但经提醒后能改正。 出现下列情况之一为不及格：1、见习态度不端正，对幼儿态度

26、粗暴。2、无教学计划、教学目的、要求不明确，不能把握教材的重点、难点，教 学程序设计混乱，教学方法不恰当，教具运用不恰当，教师言语混乱，不能说 普通话，教态慌乱，教学时间掌握不准，没有达到教学目的、要求。3、无游戏计划、内容单一，没有准备，临时凑数，效果差。4、不能安排幼儿一日生活活动， 不关心、不热爱幼儿， 不能遵守作息制度， 由于不负责造成较大事故。5、不关心集体，不遵守实习生守则 ，或违反幼儿园制度，经教育仍不 改正，并可由学工部门严格按照长沙师范学院学生违纪处分条例等相关文 件予以处分。注：1、评定学生实习总成绩时，参照此标准。2、评价学生教育活动质量时，还应参照有关的教育理论要求。长

27、沙师范学院学前教育系2016年 10月23日附件 1 长沙师范学院学生实习须知附件 2 长沙师范学院学生毕业实习日志附件 3 长沙师范学院学生毕业实习鉴定表附件 4 长沙师范学员学生毕业实习个人（队长）总结格式附件 5 长沙师范学院学生毕业实习协议附件 1学生实习须知为进一步促进学前专业理论与实践的有机结合，增强学生实践能力，提高 学生就业能力，根据教育部要求和学前教育专业特点，为了确保实习效果和学 生人身安全，特制订本须知：一、实习目的1. 深入了解幼儿园实际，认识社会，培养爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质 和求真务实的工作作风，增强社会责任感和使命感。2. 增进对专业的了解，巩固所学理论知识，

28、与职业岗位零距离接触，获得 符合实际工作要求的基本训练，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，提 高独立工作能力和实践动手能力。3. 树立质量意识、 效益意识、竞争意识， 培养良好的职业道德和创新精神。二、实习要求见本实习计划及相应专业的毕业实习方案。三、实习纪律1服从学校统一安排，严格遵守学校有关实习的规章制度。2服从实习单位指导教师和学校指导教师安排，如有要求和意见，应通过 正当途径反映，不许制造、传播谣言，议论是非。3要按规定参加实习单位要求的教研及岗位规定的其他常规活动，工作认 真负责，刻苦钻研。4行为要符合所在学校对岗位工作、生活的要求，要做到言行举止得当、 生活艰苦朴素，衣着整洁大

29、方。5实习学生之间要团结互助，互相尊重，取长补短，经常开展批评和自我 批评，发扬集体主义精神，共同完成各项实习任务。6未经请假，不得擅自离开实习岗位。实习期间，一般不准请事假，病假 需持医生证明。由于特殊原因必须请假时，须事先按照实习单位要求办理请假 手续。请假不超过 1 天，由实习单位指导教师批准；请假 1 天以上的，经实习 单位领导和学校指导教师同意后，报系部领导批准。请假返回岗位后须销假。 实习期间因故请假时间超过全部实习时间 1/3 以上或无故缺席者，须补足实习 时间或重新实习，未补实习或补足实习时间，其实习成绩按不及格处理，实习 成绩不及格者延迟发放或不发放毕业证书。 。7实习期间，

30、 借用实习单位的物品， 应征得单位有关部门同意并按时归还。 如有损坏或遗失，要及时汇报，并照价赔偿。8未指导教师和实习单位领导批准，没有实习单位领导及员工参与，不得组织集体旅游等外出活动。9. 不准接受实习单位人员礼物。10. 遵守实习单位的作息时间，并做好治安保卫及清洁卫生工作。11 对于严重违反纪律且屡教不改或态度恶劣的实习学生，指导教师有权 建议实习领导小组研究停止该生的实习，实习成绩以不及格论处。情节严重者， 可给予必要的处分。四、安全守则1 严格遵守实习纪律及实习学校的保卫、安全制度。特别要注意交通、住 宿和财物安全，杜绝各类安全事故的发生。2发现不安全隐患，要及时通知有关人员，实习

31、学生之间要互相关照，不 得只顾自己而不顾他人。3注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯，原则上应在实习学校就餐，不准 在单位外不卫生的环境中暴饮暴食或吃易引起食物中毒的食品。4. 严禁吸烟、喝酒。5. 未经指导教师允许，实习学生不得到与实习工作无关的场所活动(如歌 厅、舞厅、游戏厅、酒吧等)，不得参加社会上的非法活动，杜绝各种意外发生。6. 严格遵守作息制度，外出活动应结伴而行，行为举止要文明礼貌，不得 酗洒闹事、惹事生非，避免与当地人发生冲突。7. 讲究卫生，及时整理和打扫宿舍环境，注意用水、用电、用煤气安全， 妥善保管好自己财物、做好防火、防盗工作。8. 严禁独立组织与实习工作无直接关系的各类学

32、生活动。9 .实习学生因不履行本守则所造成的一切后果由实习学生本人承担。五、其他1. 学生毕业实习期间生活费、往返交通费自理。2. 实习期间，学生在实习单位统一就餐，集中住宿，学生不得自行联系住 宿。3. 实习学生在生活、工作上的问题应主动向学校指导教师、辅导员和单位 指导教师汇报并寻求解决。六、实习作业与相关材料1.实习作业材料种类：(1) 毕业实习鉴定表(一式两份，见附件3，要加盖实习单位的公章)(2) 实习日志1份，必须包含保育实习、游戏实习与教学活动的相关内 容记录(见附件2)。(3) 实习工作计划3份，分别为教养工作周计划、五大领域教学教学活 动教案2份。实习结束后先将这些资料交系指

33、导老师复核成绩。（4）实习总结每人1篇，字数不少于2000字（电子稿，格式见附件 4）。 主要对照实习任务，检查、总结实习期间实习的工作态度、作风、纪律、方法、 成绩，主要收获、存在的不足与改进设想等。2. 材料提交要求：实习结束后先将上述（1）（2）（ 3）（4）资料交系指导老师复核成绩，然后交回本班班长手中，由班长收齐后统一交到系教务办存档。附件2:长沙师范学院学生毕业实习日志系 另H专 业班 级姓 名实习单位实习日期至教务处制二。一六年九月月 日毕业实习内容及要 求完成情况及感悟（收 获与问题反思）实习单位指导教师（签名） 年月日（注：1.本文件复印有效，可根据需要加页；2.由实习生逐日

34、或阶段（保教、游戏、教学活动组织、班级管理等）认真记载；3.实习结束时交由实习单位指导最后经由校内指导教师交教师审阅签名， 并作为实习成绩评定的重要依据之一， 给学生所在系部。）附件3长沙师范学院学生毕业实习鉴定表年级：2013 专业、班级: 13402填表日期:2016 年 12月J22日姓名蒋欢学号2013510820257性 别女实习单位长沙市政府机关荷花幼儿园单位地址电 话实习时间年月日至年月日实习生个 人小结及 自我鉴定实习生自我实习成绩评 价：实习小组集体评价意见实习成绩评价等级 小组组长签名实习幼儿园评价意见以及成绩评价绩等级:位指导教师（签字）实习成实习单习单位（盖章）年 月日

35、校内指导 教师意见 以及综合 成绩评价实习成绩综合评价等级:宀校内指导教师（签子）：年月日系部意见系主任 （签字）年 月日1 1Z /» 1_A厂'rt I 亠 / 1> / " /纟、中等为优秀分价印格、不及格五级记分。实习人综合的附件4长沙师范学院学前教育系学生毕业总实习个人（队长）实习总结专业级班姓名要求：1格式：标题三号黑体，正文小四仿宋，一级标题加粗，落款右对齐， 固定值22磅2. 内容：检查、总结实习期间实习的工作态度、作风、纪律、方法、成绩，主要收获、存在的不足与改进设想等。（正文小四仿宋，标题加粗）附件5长沙师范学院学生毕业实习协议甲方（实习单

36、位）：乙方：长沙师范学院为使学生更好地运用所学理论知识、专业技能，培养正确分析、解决问题 的能力，也为用人单位的人才招聘提供便利，经友好协商，甲方同意接收乙方 毕业年级的部分学生进行倒数第二学期的毕业总实习，并订立本协议。一、实习期限、岗位及留任1. 甲方同意安排乙方的名学生（具体名单附后）在年月日至 年月日期间在甲方进行实习。2. 甲方将安排乙方的学生在甲方的 部门岗位进行实习。3. 实习结束后，若甲方愿意留用乙方的学生，则甲方录用乙方的学生为正式员工，并与其签订聘用合同。二、双方的权利和义务（一） 甲方的权利和义务1. 甲方的权利（1）在与乙方协商考虑乙方学生实际能力的基础上可以根据甲方需要对乙 方提出的实习内容进行适当调整。（2）可以根据其需要对乙方学生进行集中培训，以适应工作岗位要求。2. 甲方的义务（1）按照乙方的实习时间和内容要求为