镇江江大附中美术学科

1、镇江市江大附中美术学科平时成绩认定方案二0 一八年三月江大附中2017届毕业生中考美术成绩测评试行方案一、指导思想以省教育厅关于加快推进学校艺术教育发展的若干意见（苏教体艺20145号）为指导，以促进学生终身发展为基本要求，以改进美育教学，提高学生审美和人文素养为主要目标，逐步建立和完善学生艺术素质测评评价机制。科学设置考核标准， 建立完善的考核制度，以保证美术考核的公平、合理、严谨、有序的展开。制定方案如下：二、测评对象2017年秋季入学的七年级学生三、领导小组组长：卢金星副组长：皮庆元、夏文祥、陶筱青|组员： 史跃敏、李静、吴凡、各班主任 |四、评委小组组长：卢金星组员： 皮庆元、史跃敏、

2、牛金娟、李静、杨晓然五、测评内容与方法美术学科平时成绩是学生初中毕业升学艺术素质测评成绩的重要组成部分，由“平时表现”、“技能测评”、“附加分”三部分组成。其中“平时表现”和“技能测评”成绩的 认定在七年级、八年级学年末进行，采用百分制，满分分别为30分和70分。技能面试在每学年末完成，由学校统一组织考评，考评小组3人（其中2名为专业教师），由班级美术老师担任主考。平时成绩应综合平时的课堂学习态度综合评定，成绩评定采用百分制打分，然后按照七、八年级各 20%折算。1、平时表现（30分）：平时表现由美术任课教师主评。教师要注意加强对学生平时课堂学习表现的观察。可参考音乐（美术）课学生平时表现情况

3、记载表（附件2 ）对学生的学习表现及时进行评价、记载和公示。根据学生平时的课堂作业，任课老师及时加以记录，学年结束时由任课老师确定成绩。2、 技能水平（70分）：由考生学年末的技能统测成绩组成。技能面试在每年5、6月间完 成，学校根据各年级的课程在“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”三项中选择一项进行美术学科技能测评（七年级样卷见附件3），“技能测评”的内容、形式、时间、地点、材料准备等提前一个月告知全体参测学生，并由任课老师和班主任协同，督促学生做好参测准备。学校统一安排时间（一小时现场完成），确保有两位美术老师参加测评，另一位评委 由参考小组选派。（评分标准见附表4）3、附加分。附加分

4、项目为学生在初中阶段参加的各级教育行政部门组织的艺术活动，不包含考级活动、商业活动、社会机构组织的比赛等。在七、八年级折算后的平时成绩基础上按照国家级、省级、市级、辖市级、校级分别加 5分、4分、3分、2分、1分。校级的加分项目只计1次，辖市区及以上级别的同一作品取最高级别分值，不同作品可累计。附加分累计不超过10分。学校凭学生参加活动（竞赛）的获奖证书或证明材料进行附加分认定。相关材料复印件由班主任收齐，统一交至音乐、美术任课教师处，由班级任课教师认定、登记。六、成绩的录入与公示在七、八年级学年期末公示学生的“平时表现”“技能测评”成绩和参与艺术活动的情况（见附件5），公示一周后将公示照片和

5、平时成绩认定情况汇总表（见附件6） 一并送到当地教育主管部门备案。九年级统测前公示折算后的平时成绩和附加分（见附件7），公示一周后将公示照片电子稿报送当地教育主管部门备案。七、转入与转出对于转出学生，意见明确，学校应为学生提供音乐、美术平时成绩证明；对于七、八年级转入学生，原校不能提供平时成绩证明的学生，”平时表现”可参照转入后的平时表现补认定，”技能测评”可安排补考；对于九年级转入学生，原校不能提供平时成绩证 明的学生，学校在艺术统测报名时须进行备注，学生以参加统测的成绩作为相应学科毕业升学成绩。八、免考和缓考因病、残不能参加技能测评的学生，需持当地主要医院的证明，方可申请免试或缓考。申请免

6、试学生须填写镇江市初中学生艺术素质测评音乐（美术）学科平时成绩认定技能测评免试申请表，学生及家长签名，并提交佐证材料，经学校审核、盖章，报当地教育主管 部门审批同意后方可免试，免试申请表存入学生档案。免试学生相应学科的平时成绩认定为 60分，艺术素质测评成绩认定为C等。免试申请表存入学生档案。因伤、病临时不能参加统测笔试的考生以及往届生，持相关证明可申请缓考。 平时缓考由学校统一安排。会考缓考工作安排在中考文化考试结束后进行。手续不全者以弃考处理。附件1 :镇江市初中毕业升学艺术素质测评美术课学生平时表现评价标准评价指标指标描述等第与分值ABCD平时表现33分课堂学习态度6分1出勤情况2行为习

7、惯3积极思考27-30 分22-26.9 分18-21.9 分18分以下参与学习活动12分1勤于实践2乐于合作3自信表现完成学习任务12分1.及时完成2态度认真3.质量优良补充说明1.无辜迟到或旷课1次，等值和分值为 B, 2次为C，3次以上为D ；2违反课堂纪律累计满 2次，等第和分值为 B，4次为C, 4次以上为D ；3. 无故拒绝参与艺术实践活动 2次，等第和分值为 B，4次为C，4次以上为D ；4. 不按时完成作业2次，等第和分值为 B，4次为C，4次以上为D ；附件2 :江大附中一一学期美术课学生平时表现情况记载表班级 任课老师签名评价指标学生姓名序号课堂学习态度参与学习活动完成学习

8、任务出勤情况行为习惯积极思考勤于实践乐于合作自信表现及时完成态度认真质量优良总分123456789101112131415附件3 :江大附中美术学科平时成绩统测卷年级班级姓名测评内容：熟悉的物品（2-4个物品）分 值：70分要求：选择线造型、明暗造型、色彩造型等表现形式表现评价指标指标描述各项分值学习态度平时美术课态度认真，能积极主动地参与美术头践30%活动，及时完成老师布置的学习任务。主题20能按照命题要求围绕主题进行创作表现构图20画面大小、构图形式恰当技能评测70%造型兀素及形式原理20选择恰当的表现形式，美术语言运用恰当，作品体现形式美法则整体效果作品完整，视觉效果好10总分测评员:

9、时间:附件4 :江大附中初中毕业升学艺术素质测评美术学科七年级平时成绩登记表班级骨口. 序号学生姓名平时表现成绩技能测评成绩总分拟加分的作品和活动级别备注任课老师签名：校长签名：填表时间:江大附中初中毕业升学艺术素质测评美术学科八年级平时成绩登记表骨口. 序号学生姓名平时表现成绩技能测评成绩总分拟加分的作品和活动级别备注班级任课老师签名:校长签名:填表时间:附件5 :镇江市初中毕业生升学艺术素质测评美术学科技能测评标准（一）造型表现评价指标指标描述等第与分值ABCD主题能按照命题要求围绕主18-20分15-17.912-14.912分以下20分题进行创作表现。分分构图画面大小、构图形式恰18-

10、20分15-17.912-14.912分以下技能测评20分当。分分造型元素及形选择恰当的表现形式，美70分式原理术语言运用恰当，作品体18-20分15-17.912-14.912分以下分分20分现形式美法则。整体效果作品完整，视觉效果好18-20分15-17.912-14.912分以下10分分分补充说明可采取教师命题，学生根据本学期教材所学内容自选表现形式。（二）设计应用评价指标指标描述等第与分值ABCD技能测评70分主题20分能按照命题要求围绕主题进行创作表现。18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下构图20分作品构思巧妙有创意18-20 分15-17.9分12-14.9分1

11、2分以下设计的形式原理与方法20分能恰当运用设计元素及形式原理。18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下媒材运用与整体效果10分能选择恰当的媒材进行创 作表现，整体视觉效果好。9-10 分7-8.9 分5-6.9 分5分以下补充说明老师根据本年度设计应用领域内容进行命题。（三）综合探索评价指标指标描述等第与分值ABCD技能测评主题方案能按照主题制定恰当可行18-20 分15-17.912-14.912分以下70分20分的方案。分分素材的选 择、整理与 分析10分能针对性、选择整理和使用素材9-10 分7-8.9 分5-6.9 分5分以下研究与创新20分体现学生主体性，掌握一 定

12、的探究方式，具有创意。18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下成果表现20分探究成果明显18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下补充说明老师根据本年度综合探索领域内容进行命题。附件6 :江大附中初中毕业升学艺术素质测评美术学科七年级平时成绩认定情况汇总表班级总数班级总数班级总数班级总数90分以上人数/占比75-89 分以上人数/占比60-74 分以上人数/占比60分以下人数/占比任课老师签名：校长签名：填报时间:江大附中初中毕业升学艺术素质测评美术学科八年级平时成绩认定情况汇总表班级总数班级总数班级总数班级总数90分以上人数/占比75-89 分以上人数/占比60-74 分以上人数/占比60分以下人数/占比任课老师签名：校长签名：填报时间:附件7 :江大附中初中毕业升学艺术素质测评美术学科平时成绩汇总表班级序号考生姓名七年级成绩（20%）八年级成绩（20%）附加分总分备注任课老师签名：校长签名：填报时间:附件8:江大附中初中毕业升学艺术素质测评美术学科平时成绩证明同学年至年在我校班就