高中地理：必修一 第一章 第三节地球的运动ppt课件

1、第第1课时课时 地球运动的普通特点和太阳地球运动的普通特点和太阳直射点的挪动直射点的挪动第三节地球的运动第三节地球的运动北极北极南极南极一地球的自转方向一地球的自转方向区别区别转过度数转过度数所需时间所需时间应用价值应用价值太阳日太阳日36005924小时小时日常作息日常作息恒星日恒星日360023时时56分分4秒秒科学研究科学研究二地球的自转周期二地球的自转周期太阳日恒星日太阳日恒星日3分分56秒秒自转的速度自转的速度角速度角速度单位时间内扫过的角度单位时间内扫过的角度线速度线速度单位时间内扫过的弧长单位时间内扫过的弧长三自转速度三自转速度例题：例题：1、北京与广州相比：、北京与广州相比：

2、A线速度北京比广州快，角速度广州比北线速度北京比广州快，角速度广州比北京快京快 B线速度北京比广州快，角速度一样线速度北京比广州快，角速度一样 C线速度北京比广州慢，角速度一样线速度北京比广州慢，角速度一样 D线速度北京比广州慢，角速度广州比北线速度北京比广州慢，角速度广州比北京快京快 2、图中、图中a、b的纬度一样，但随地球自转的线速度明的纬度一样，但随地球自转的线速度明显不同，缘由是：显不同，缘由是：A、a点地势高，自转线速度大点地势高，自转线速度大 B、b点地势低，自转线速度大点地势低，自转线速度大C、a点地势低，自转线速度大点地势低，自转线速度大 D、b点地势高，自转线速度小点地势高，

3、自转线速度小 解析：同一纬度，海拔解析：同一纬度，海拔越高，线速度越大。从图越高，线速度越大。从图中数据察看，可知中数据察看，可知a a点线速点线速度比度比b b大，故大，故a a点海拔比点海拔比b b点点高。高。a a地是一个南北向的山地是一个南北向的山脉。脉。答案：答案：A山山 脉脉二、公转特征二、公转特征1 1方向：方向：2 2周期：周期：3 3速度：速度：自西向东从北极上空俯看逆时针，自西向东从北极上空俯看逆时针， 从南极上空俯看顺时针从南极上空俯看顺时针365日日6时时9分分10秒秒 恒星年恒星年365日日5时时48分分46秒回归年秒回归年/太阳年太阳年 速度变化：根据开普勒第二定律

4、即行星围绕速度变化：根据开普勒第二定律即行星围绕恒星运动的轨道是一个椭圆，向径在单位时间内扫恒星运动的轨道是一个椭圆，向径在单位时间内扫过的面积相等。过的面积相等。) )缩记：近缩记：近“大远大远“小小 北京奥运开幕时北京奥运开幕时8 8月月8 8日时，日时， A A公转速度最慢公转速度最慢 B B公转速度最快公转速度最快 C C公转速度越来越快公转速度越来越快 D D公转速度越来越慢公转速度越来越慢例题例题 三、太阳直射点的挪动三、太阳直射点的挪动黄赤交角模拟演示模拟演示北回归线北回归线赤道赤道南回归线南回归线23026S23026N00夏至夏至春分春分秋分秋分冬至冬至春分春分夏至夏至标出太

5、阳直射点所在的大致位置南北半球标出太阳直射点所在的大致位置南北半球阐明其挪动方向阐明其挪动方向. .3月月21日日春分日春分日6月月22日日夏至日夏至日9月月23日秋日秋分日分日12月月22日日冬至日冬至日3月月21日日春分日春分日6月月22日日夏至日夏至日例题：以下图中，表示地球公转表示图例题：以下图中，表示地球公转表示图正确的选项是正确的选项是 【协作探求【协作探求2 2】 描画太阳直射点挪动的规律，完成教材描画太阳直射点挪动的规律，完成教材P16P16活动。活动。【课堂评价2】 两种速度：两种速度：角速度：角速度：处处相等，两处处相等，两极为零，每小极为零，每小时时_ 线速度：线速度：自

6、自_向向_递递减，两极为零，减，两极为零，60为赤道一为赤道一半半计算公式：计算公式：V=1670cos表示当地的地理纬度表示当地的地理纬度地球外表纬度为地球外表纬度为的地点的线速度大小海拔为的地点的线速度大小海拔为0规律：同纬度同海拔的地域线速一样，规律：同纬度同海拔的地域线速一样， 纬度越高线速度越小。纬度越高线速度越小。 同纬度地域海拔越高线速度越大。同纬度地域海拔越高线速度越大。【协作探求【协作探求1】 完成课本完成课本p14的第的第1个思个思索题索题.并分析影响地球自并分析影响地球自转线速度大小的要素有哪转线速度大小的要素有哪些？些？【课堂评价1】 1.1.如图是地球外表自转线速度及海拔高度关联如图是地球外表自转线速度及海拔高度关联图，根据图中图，根据图中a a、b b、c c、d d各点判别以下表达正各点判别以下表达正确的选项是确的选项是( () )A Aa a点和点和b b点的线速度一样，因此它们的纬度一点的线速度一样，因此它们的纬度一定相等定相等B Bc c点的线速度最大，故其纬度一定最高点的线速度最大，故其纬度一定最高C C同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线