热门会计实习报告四篇

1、热门会计实习报告四篇范文一为期两个星期的会计手工模拟实验终于结束了 ！回想起这些日子，有苦也有收获。总的感觉就是：当一个会计确实是很不简 单！开始时听师兄师姐说，他们那时候很多人要开夜车才能完成。是他们平时顾 着玩，偷懒的结果吧。谁料到自己去做了，确实是需要开夜车的。元旦假期里， 当外面的人兴奋地在倒数07年的到来时，我们还在台灯下苦战真可怜！三 天假期，做足三天的账。早上十点到凌晨一点左右，每日十多个钟。由于对企业 业务的记账实际操作不的很熟悉，难免会有很多差错。废了N张记账账页，也签 了 N次名（每次修改都要签名）。幸好一开始那儿天我的进度还算比较快，避免 了到后期准备交上去前要开通宵。在

2、这里，就说说一些同学开夜车的惜况吧。交作业前两天，很多同学做到凌 晨两三点钟。明天就要交了，那就索性开通宵。因为作业要交，是铁定的事实。 我宿舍有同学还开到早上差不多六点钟呢！但同学出现这种情况，并不表明他们 之前很懒，而是很大程度上是因为做题速度慢，或者第一个星期里只按照老师计 划的进度去做。今天早上，打了上课铃之后我才去到课室的，以为自己肯定是很 晚的了，谁知道到了门口才知道，本来是坐七十多人的课室里也只有十儿人而已。 呵呵，看来我还是挺早的呢！同学陆陆续续进来了，呵呵，很多熊猫眼说说我们的实验指导老师。一位是上学期教我们财会的黄老师，应该有四十 多岁了吧，（觉得她脖子很短），之前上课时对

3、她印象不坏也不好，但经过这两个 星期，觉得她很不会体谅学生。人嘛，还是有人惜味好，即使一点点也好。我们 知道老师来指导我们是很不轻松的，但同学弄不清楚的问题才会问到老师，是自 己暂时解决不了才请教你，你为什么就是喜欢“装着笑脸” “骂”人呢！搞到大 家都不敢向她问问题了。记得一同学上讲台问完老师问题之后下来，很意外地跟 旁边的同学说：“哈哈，老师没有骂我呢！”嘘，告诉你们关于这老师的一件很古怪的事，前天在课室了，当我上完 洗手间回到课室是时候，竟然看到老师在讲台上吃香蕉！呵呵，还是趣闻呢！可 以想象，讲台下的同学正把头埋进那一堆帐本苦战的时候，猛然抬头看到老师竟 然在吃香蕉会是怎样的表情，呵呵

4、另外，还有一位周老师。他三十来岁吧，整个体形都是圆圆的，特别是他的 那个大肚子。他是三四班的班主任，没教过我们。经了解，学生对他的评价是很 高的。确实，他是一位很难得的老师。无论什么时候，周老师都是笑容满面的。 对于学生的提问，是非常有耐心地去解答，即使同一个问题被问了很多遍。很记 得那个上午，可能是刚开始登帐，问题比较多，周老师整个上午都是在回答同学 的问题。声音沙了，很明显，但仍然是不厌其烦的解答问题。到后来，也就快到 放学的时候了，大家听到老师声音这样，不禁心疼了，都不忍心问老师问题了。 这样的老师实在是很难得！这两位老师，很明显的对比吧。对于黄老师，我们是不敢问她问题；而对于 周老师，

5、我们是很想问他问题！能用笑容去对待生活，自己开心，别人也开心， 这多好啊！虽然这两周是很累，但收获还是很大的！懂得了一个会计应该具备的基本素 质，懂得了实务记帐的一般程序，也懂得了自己在差不多三年来专业学习上的很 多不足这两周总算是过去了。接下来的三个星期就更可怕咯！ VFP课程设计，写报 告；VFP、经济学、成本会计、会计报表这四门的考试。科科都那么难学，那么 难考天哪！会计实习报告范文二根据专业教程的要求，为提高同学们的专业实践应用能力，20xx年4月1 日至20xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室 进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技

6、能培养的一 种检验，是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼，是对我们高职高专 会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。一、实训目的根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师周荣华老师的带领下，4 月1日到5月28日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知 识学习的一次综合实践锻炼。LI的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是 对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的 一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补, 在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况， 通过实训让我们更加深刻，生动

7、、具体的进行一次专业知识实践的学习。二、实训内容（-）：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的'经济业务的反应，监督、预策、 决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做 一个初步的规划，除了企业必须有的科LI之外，还应该从实际的经济业务中来开 设相应的会计科LI。因为会讣科U是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企 业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企 业前期余额反映在所建的总账和明细账上。（二）：填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会讣科LI和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司 所发生的每

8、一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的 时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账 凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将 金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的 背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账 凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记 总账和明细账了。（三）：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签 字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期

9、末对 经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在 会讣期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账 一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明 细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科訂汇总时的数据不真实， 试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂 力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以, 早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭 证完整的登记入账。（四）：会计报表的填制记账完后要做的就是填制会讣报表，山于XX年的新会

10、讣准则的变动和修改, 我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一 次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识， 在原来的基础上得到了很高的强化，接受了的新知识，强化了我们在会计报表的 填制上应该注意的细节。三、实训总结与感受通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生 材料采购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运 输费用计如原材料成本是如果是一种原材料，该怎样记？而多种原材料的情况下 乂该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰 的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业

11、为了生产经营的持续性，就会生产产 品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要根据为了生产各种 产品的领料单讣算岀材料的岀库成本，当然方法是有很多种的，在次我主要说说 对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里，我们财务会计学 得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手，找 不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该 怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等 等多种讣算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练 时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解

12、下才弄明 白是怎么一回事情，让我及时的弥补了这一知识空缺，受益非浅！四、综合实践的建议为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科LI作了相应调整, 即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准 则应用指南等。会计实习报告范文三有句话是这样讲的：”时光如是逝，岁月如梭”。不错，短暂而乂充实的社 会实践就这样结束了，回想在单位的所见所学、所听所闻，感觉这毕业实习感悟 颇多。通过本次在XXX的实习使我对会计电算化有了更深刻的认识及理解，一、实习目的：会计学是一门实践性很强的学科，经过2年半的专业学习后，在坚信实践是 检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知

13、识应用于实际的会il操作 中去，才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解，培养实际 操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水 平，为今后的会计工作做铺垫。二、实习地点：三、实习内容：我所在的实习单位是一个xxx单位，实习期间，我主要是了解公司正在使用 的财务软件系统的使用和会讣处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用 的是用友软件的ERP系统财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会讣报表、结 帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会讣流程，真正从课 本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了用友软件的 ERP系统财务软

14、件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践 方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、 不早退，认真完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手 工记账到会讣电算化及ERP系统的使用对会计工作的車大意义还让我知道了会 计电算化的必要性。以下是我的实习体会望老师予以指正错误之处。四、实习体会（一）、会计电算化的定义及其特点会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历 史性的飞跃，是以汁算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和 利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年，会计电 算化的推

15、广与普及，大大减轻了财务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与 工作质量，但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。1、记账规则发生了变化手工记账规则规定日记账、总账要使用订本账册，明细账要使用活页式账册, 通过若干个套账来实现相互牵制、相互核对。凭证、账本记录的错误之处要用划 线法和红字更正法更正。电算化会计形成的账页是打印输出的，可装订成活页式，不可能是订本式， 打印输出的一般是日记账、总账和报表，明细账涉及大量的二级科H、三级科忖， 打印数量大，一般用磁盘、光盘等形式输出。对于账簿记录错误的处理，已不再 采用手工方式下的改错法，但为了保证监督审核，一般规定，凡是已经审核过的 数据

16、不得更改。如果出现错误，那一定是合理性问题，采用输入”更正凭证”的 方法加以更正，类似于红字更正法，以便留下更改的痕迹。2、账务处理程序发生了变化手工会计的账务处理程序一般有”记账凭证账务处理程序”、”科LI汇总表 账务处理程序”、”汇总记账凭证账务处理程序”、”多栏式日记账账务处理程 序”等，在组织会计核算时，可根据会计业务的繁简和管理的需要，选用其中的 一种，但无论采用哪一种处理程序，其共同特点是”序时、平行登记”，即来源 于记账凭证的会讣信息总是序时、等量、平行地记录于总分类账和明细分类账中。 这样，一方面各有侧重地反映会计信息，同时，发挥总分类账对明细分类账的统 辖作用，通过二者之间的

17、对账发现可能出现的记账错误，及时加以纠正。但会计 电算化账务处理程疗:中，所考虑的是会讣数据处理的LI标，即获得管理所需的各 种会讣信息。它的中间数据处理都可以认为是源于原始会计数据的加工处理，因 此，从输入会计凭证到输出会计报表，一切的中间加工过程都山计算机控制，上 一过程数据处理的结果乂作为下一过程数据处理的来源，整个处理过程在会讣软 件程序的安排下完成，具有数据处理”集中化”和”自动化”的特点。存储于数 据库中的会计信息，可以根据需要按总账或明细账的格式输出。会计实习报告范文四根据学校毕业实习要求，本人于XX年2月底到4月底期间在中国农业银行 XX县支行城关分理处进行了为期8周的毕业实习

18、。实习期间，在学校和单位指 导老师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌 握了银行会讣实务匸作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕 业实习的具体情况及体会作一系统的总结。,实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行 设在北京。在国内，中国农业银行*点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全, 不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。在海外，农业银行同样通 过自己的努力赢得了良好的信誉，被财富评为世界500强企业之一。中国农 业银行XX县支行城关分理处是XX县支行直属的一个营业*点，一直鼎立支持亍 海经济的发展，在地

19、方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境，丰富 的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全，快捷的全方位优 质金融服务。实习过程此次实习的LI的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟 悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下儿个阶段：（一）了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等。（二）学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面:银行业务基 本技能训练，如点钞，珠算，五笔字型输入，捆扎等;银行的储蓄业务，如活期 存款，整存整取，定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票，签发银行汇 票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户，销户，现金

20、存取等。（三）了解银行会计核算方法，科设置与账户设置，记账方法的确定等。区 别与比较银行会讣科LI账户与企业的异同。（四）总结实习经过，并完成实习手册，实习报告。三，实习内容在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需 的基本技能，包括点钞，捆钞，珠算，五笔字型输入法，数字小键盘使用等。这 似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这 么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是乂佩服乂羡慕，而我只能 笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器， 这不是更方便吗后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账 实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比讣算器 方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。经过一个星期的”苦练”，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致 也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来， 实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制， 就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大 小钞兑换，受理