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文档简介

1、页眉内容2014 2015 学年度第二学期期末考试小学六年级语文试卷(时间:100分钟,总分100分)题号一二三四五总分应得分100实得分、?按要求写字词句。(30分)?1.把下面词语书写在田字格中,注意正确、工整。(2分)?富?弓H ?民?主?????明????? ?皆2.根据所给的音节将词语填写完整。(3分)ji ao(?)开J? (?)拌? (?)子 zo:焦(??) ? (?)热?(?)音?3.先把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填在句中的括号里。(6分)?不(? ?)下问?我(? ?)图强?裨持不(?) 各(??)己见和(? ?)可亲 (??)然大悟? ? (?)不胜收???到(?

2、?)一格(1)这栋建筑的设计很是(),具有独特的魅力。?(2) ?古人云三人行,必有我师焉”,因此,我们应该()。?«1Z1" jr'4.选择题,将相应的序号填在括号里。(3分)?X (1)许多古树总是无缘无故遭破坏,说明人们环保意识还很淡漠。无缘无故的 故”应选(? ?)0 ?意外的事情;原因,缘故;故意,有心,存心;老,旧,过去的;本来,原来;死?(2)为了与强劲的对手(? ??)长跑冠军,我这几天天天起来练长跑。争执;争持;争取;争夺?(3)十六年前的回忆这篇课文的作者运用了()。总分总的表达方法;互相呼应的表达方法;举例子的说明方法。?5.填一填。(11分)

3、?来源于网络页眉内容(1) 好”字第一笔名称叫? ?(2)含有 月亮”的诗句:? ?(3) 思乡”心切的诗句:? ?(4)飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话意思是:??(5)孰为汝多智乎? “孰”的意思是??? 汝”的意思是??? ???这句话的意思是?? ?(6)这学期,我们认识了 ?的球钊,知道了卖火柴的小女孩和凡卡 的???(7)任何事物没有十全十美的,正如墨子曰:??6.判断题。下面说法对的打错的打 父。(5分)?(1)我喜欢看十堰日报、十堰晚报、童话大王等报刊杂志。”这句话表达正确。(?) ?(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? ”这是一个设问句。(?) ?

4、(3)雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 ”这是一个拟人句。(?) ?(4)只有做一个对别人有用的人,我们的生活才会有意义。 (?) ?(5)善待地球就是善待自己。”这句话强调了善待自己的重要性。(?) ?二、口语交际。(4分)?东东很想拥有一台属于自己的电脑,向来民主的爸爸妈妈并不反对,只是要求东东说出买电脑的充足理由。你能帮东东想出理由,使他如愿以偿吗?请用交际语言把理由写下来。?三、综合性学习。(4分)?在离开母校之前,请你围绕我市开展 五城联创”活动,写一份倡议书,号召全校同学为绿化、净化校园出点力。??四、阅读。(30分)?(一)课内阅读。(9分)?老人与海鸥(节选)听到这个消息,我们仿

5、佛(f ?fu)又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 ?我们把老人最后一次喂海鸥的照片(pi an?pi放儿,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了 一一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和(姿 ?演)势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导??雷),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(k o ng?k?ng?地。?海鸥们急速扇(sha n?sh)d动翅膀,轮流飞到老人遗(象 ??象)前白空(kong?k?ng?中,像是前来(瞻仰??观看)遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的 儿女”们??过了一会儿,海鸥纷纷落地

6、,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼?馍)天使。?当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(y n?yng)似(s?sh)的朝遗像(飞??米)过来。它们大声鸣叫着,翅膀(飞??f卜)得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xu m?xu n)涡中脱出身来。?1 .发生了一件什么 意想不到的事”?为什么会发生这样的事? ( 2分)? :产-X 1-l2 .用画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么? (2分)?3 .文中破折号的作用是? ?引号的作用是? ? (2分)?4 .这部分内容主要讲了???2 分)?(二)课外阅读。(21分)?生命中的岛屿 f

7、 /J J?班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动一一??我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。?约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决页眉内容定赶快回家。还没走?2?/?3移远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 r小时过去了 ??一

8、个年龄比较小的伙伴哭喊起来??么还不靠岸??觉啊?g么还不靠 岸??循实说?纸们已经迷失方向了 ??即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:你知道往哪儿开吗?”雨下起来了?,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北。时间在流逝,天气(?猛然?果然?居然?仍然?)没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家, 惊慌绝望的情绪开始蔓延。 您?就在此时,一个伙伴(猛然?果然?居然?仍然?)惊叫起来: 看!那 边飞过一只鸟!火家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到。他喜出望外地说:就按鸟飞的方向划船!'有人怀疑,他却十分肯定地说:我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说

9、鸟能辨别陆地的方向?”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了。(猛然?果然?居然?仍然?),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分。天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5. rp J ;公里。? ??知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然?果然?居然?仍然?)救起了 9个孩子 的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进 祠堂妥善收藏起来。诚然,班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。1 .把第自然段中的标点补充完整。(4分)?2.在括号中选择合

10、适的词语。(4分)?3.把下面两个句子的序号正确填写到第自然段的横线上。(2分)?A?风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶, 在海面上漂浮不定,上下颠簸。? B?下午,起了一阵风,天空中匆匆飞过一些海鸟,但谁也没在意。4 .选用短文中的词语填空。(3分)照样子填写9个孩子在出海的整个过程中,情绪发生的变化: ?划船出海:兴高采烈?。叫?风暴来临:? ? ??迷失方向:??发现岛屿:? ?5 .简要概括故事的主要内容。(3分)6 .?联系短文内容写出 生命中的岛屿”的意思。(2分)7 .联系课外阅读的鲁宾逊漂流记,谈谈如何才能克服生命旅程中的危机四伏? (3分)来源于网络页眉内容五、习作。(30分)?要求:(1)下面题目自选,注意先把题目补充完整。(2)感情真

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