小学生好习惯伴我成长演讲稿范文250字

1、小学生好习惯伴我成长演讲稿范文 250 字 习惯是什么 ?习惯是一种力量，而且是不知不觉中就产生了的。下面是我整 理的小学生好习惯伴我成长演讲稿，希望对你有所启发。 小学生好习惯伴我成长演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 学校已经多次开展“养成好习惯， 争做小绅士”的活动。 其中，有一个好习 惯，经过我坚持不懈的努力，终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。 我养成的好习惯是： “上下楼梯靠右行。 ”虽然看起来简单， 可要是真的把 它给坚持下去，还真不是一件容易的事儿 ! 刚开始的时候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯 靠右行的值勤生们。如果我不靠右行，就会给班级扣分。所以，

2、在值勤生在的情 况下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就该我行我素了。 可就在 2009 年年底，长沙一所中学发生的踩踏事故引起了我的注意。他们 有 8 人不幸死亡， 这就是因为他们没有秩序， 在那儿乱拥乱挤。 如果大家都排着 队不乱跑，不乱挤，我相信这种悲剧是不可能发生的。 我也正是受到了这件事儿的启示， 懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。 如 果人人都这样做，利人也利己，何乐而不为呢 ?此事一直牢牢地刻在我心中，我 也一直铭记“上下楼梯靠右行”。 有一句话说得好啊：“所有的魅力在习惯面前都将无色。”可想而知， 养成一个好的习惯是多么的重要。然而，一直坚持下去，也不是一件容易的事 但只要

3、坚持不懈，好习惯就一定会养成的 小学生好习惯伴我成长演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： “书籍是人类进步的阶梯。 ”这是英国作家高尔基写的一句格言， 这句格言 却提高了我的作文的写作水平。 是我也曾长了丰富的只是面， 是我也爱上了精神 的食粮书。 在上二年级时， 老师让大家写作文， 可是却不知道该怎么去写， 抓耳挠腮的 想了一节课， 也没有想出什么头绪， 等到下课同学们都拿着满意的作文交给了老 师。可是我还是什么也没想出来，老是走到我的面前文我为什么没有去交作业， 我羞涩的对老师说：“老师，我的作文没有写。”老师狠狠的教育了我一顿。放 学到家，我对妈妈说了今天上午的事， 妈妈说“老师说你也活该，

4、 谁让你不好好 看书，到写作文的时候没办法了吧 ! ”我哭着问：“妈妈那我该怎么办 ?”妈妈说： “书籍是人类进步的阶梯。 所以你以后一定要好好多看书。 ”从此， 我知道了要 想写好作文，一定要去多看书。 我也把这句格言贴到了我的窗前。 我的作文再也 没有写不出来的了， 而且我的作文水平随着看的书籍的增多而调高了许多， 不但 是这些，我的知识面业变得越来越丰富了。 这句格言是我作文的导师，在它的指点下我的作文有了新的增长。 小学生好习惯伴我成长演讲稿篇三 亲爱的老师、同学： 大家好。 今天我演讲的内容是，将习惯一分为二，我只要其中一半。 习惯是什么 ?习惯是一种力量，而且是不知不觉中就产生了的

5、。习惯也有好 坏之分，就拿我们日常生活中的点滴小事来说， 如果你在背古诗和单词时随手写 一写，这就是好习惯，如果你一边写着作业一边转着笔，这就是坏习惯。 好习惯会对我们产生什么样的作用呢 ?一是可以节约时间，二是可以简化决 策程序，三是可以避免社会麻烦， 四是可以获得成功。 坏习惯则影响我们的成长 和发展。 有一个笑话做反例。 某人学理发， 天天用西瓜来练手， 终于有一天他开始给 人理发，但是那个去理发的人却受伤了。 原因是： 那个理发的人每天给西瓜理完 发后，就随手把刀扔在西瓜上。由着个故事可以看出，习惯是不能轻易改变的， 而且会产生巨大的影响。所以我们要尽量改变自己的坏习惯。 一位禅师带领

6、弟子们来到一片草地上。禅师问弟子，怎样除去地上的草 ?弟 子们想了好多办法拔，铲，挖。但是，禅师说，这都不是好办法。因为小草 是“野火烧不尽春风吹又生”。弟子们无语。 第二年，草地上长出了成片的粮食， 再也看不出原来的杂草。 弟子们这才明 白，最好的办法是在草地上种上粮食。 这便是禅师的智慧，好习惯多了，坏习惯便少了。 习惯分好坏，我们应多养成好习惯， 摒弃坏习惯，逐渐提高自己， 取得成功。 最后和大家分享一句话：播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收 获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运 ! 谢谢大家，我的演讲到此结束。 小学生好习惯伴我成长演讲稿篇四 尊

7、敬的领导，尊敬的老师亲爱的同学们： 大家好! 我是四年级四班的张蓬月，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到 十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是好习惯伴我成长。 当我第一次读到小学生守则就觉得，它不仅仅是纸上条文，我们不但要 记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把规范熟记在心， 时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。 在我上学之前，爸爸妈妈就告诉我。吃饭的时候不能讲话，要多吃绿色食品， 不狼吞虎咽，不挑食，珍惜粮食。当我踏进松山八小的大门戴上红领巾的时候， 老师就和蔼可亲地对我们讲，你们已经是一名小学生了要把校园当成自己的家， 看到地上有有果皮纸屑，应该随手

8、捡起来扔进垃圾箱里，让我们的校园更加美好， 升国旗时要行队里，见到老师要行礼问好上下楼梯要主动谦让靠右行， 不要打闹， 挣做一名合格的小学生。从此我在学校，爱护校园里的花草树木和一切公共设施， 不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。 服从老师的管理，接受同学 们的监督。 与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。有一句成语说 得好将心比心，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你“。是啊，你对别人有礼 貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声”你好“会给人带去一天的好心情， 说 一句”谢谢“拉近了人与人之间的距离， 道一声”对不起“、”没关系“能化解 同学之间不必要的矛盾。 在家里，

9、我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。 家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。 在学习上，老师布置的作业我能够按时完成， 养成热爱学习，爱动脑筋的好 习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 因为我听从了父母和 老师的教导，从小事做起，从身边做起，以守则位指南，规范自己的行为，不迟 到不早退，珍惜时间，不破坏公务，爱护环境，穿戴整洁讲究卫生，懂得礼仪， 在一点一滴中我渐渐养成了好的习惯。 总之，无论在学习上还是在生活中， 我们都要注重自己的一言一行， 要不断 地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记小学生守则中的内容，在 今后的学习生活中争做

10、一名出色的小学生。 行为规范伴我成长， 良好的习惯正性 养德，我相信，松山八小的明天会因我们而更加灿烂辉煌 ! 小学生好习惯伴我成长演讲稿篇五 亲爱的老师、同学们： 我曾经积累过这样一句话：习惯是灯，照亮理想之路 ; 理想是路，指引前进 方向; 习惯是方向，给人向上力量。由此可见，一切成功源泉都是由一个个好习 惯奠基而成， 养成好习惯无异于是向成功迈进了一步。 俗话说： “滴水能把石穿 透，万事功到自然成。养成一个好习惯贵在坚持，它将会使你受益终生。 我比较爱学习，也养成了良好的学习习惯。在上课前，要预习好课文，掌握 课文内容 ; 上课时，听讲是最重要的，每当老师提出问题，我就多动脑，积极举

11、手发言。有不会的问题， 我就向老师虚心请教， 认真听老师讲解， 直到学会为止。 这样，我就能把知识牢牢地记在心里。 其次， 做作业是复习和巩固知识的最好途 径之一，做作业前，我先温习老师在课堂上讲过的重点知识，然后才完成作业。 每次做完作业，我都细心地从头到尾检查一遍，发现错误及时改正。这样，就可 以提高做题的准确率。 “读一本好书，就像与一位品德高尚的人谈话”这是歌德教育后人要博览群 书的话语，读书既可以使人增长知识，也能丰富我们的语言。所以，养成爱读书 的好习惯是很重要的。 我坚持每天入睡前都要读半个小时的课外书。 我一般阅读 的书籍大多是选择有启迪性、长知识、长见识、让人深有感触之类的图书。读书 能使我快乐 ! 我喜欢将好书反复阅读，每读一次都会有新的收获，每读一次都会 重新感受主人公的喜怒哀乐。 使我仿佛身临其境。 在读书的过程中， 我还养成了 “不动笔墨不读书”的习惯，在读书的同时，我也随即把精彩的语句勾画下来， 我所读过的每一本上都画上了一条条线， 甚至写满了密密麻麻的字， 都是我的真 情实感。 学习是我生活