六年级数学上册3.2整数除以分数课件1苏教版

1、口算 383 454 659 2134 每人吃每人吃2 2个，可以分给几个，可以分给几 人？每人吃人？每人吃1 1个呢？个呢？幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。4 42 2 = 2 2( (人人) ) 4 41 1 = 4 4( (人人) )求可以分给几人，求可以分给几人，用什么方法计算？用什么方法计算？幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个，可以分给个，可以分给 几人？几人？ 124 = ？124 = ？12观察左图，你能观察左图，你能想到些什么？想到些什么？12每人吃每人吃

2、 个，个，可以分给可以分给8 8人。人。1 1个橙子分给个橙子分给2 2人，人，4 4个可以分给个可以分给8 8人。人。 4 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 124 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12从上面的结果可以看出从上面的结果可以看出 4 = 4 42 2想一想，想一想， 与与2 2有什么关系？有什么关系？1212幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个，可以分给个，可以分给 几人？每人吃几人？每人吃 个呢？个呢？ 1314先分

3、别在下图中分一先分别在下图中分一分，再写出结果。分，再写出结果。312416括号里的数与除数括号里的数与除数有什么关系？有什么关系？4 4米彩带，每米彩带，每 米剪一段，米剪一段，23可以剪成多少段？先在下图可以剪成多少段？先在下图中分一分，再写出结果。中分一分，再写出结果。6 6 根据上面的结果，想一根据上面的结果，想一想，下面的等式成立吗？想，下面的等式成立吗？ 比较上面两道例题中的比较上面两道例题中的等式，想想整数除以分数可等式，想想整数除以分数可以怎么算？在小组里交流。以怎么算？在小组里交流。整数除以分数等于整数整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。乘这个分数的倒数。1、被除数不变。、

4、除号变乘号。、除数变成它的倒数 学习数学的过程就是不断学习数学的过程就是不断转化转化的过程。的过程。 牛顿有一句名言：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现 。 练一练321822167 先看图想想商是几，再计算。先看图想想商是几，再计算。 13342 133 34练习十一练习十一 先看图想想商是几，再计算。先看图想想商是几，再计算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443练习十一练习十一 算一算，比一比。算一算，比一比。 6 6 10 10 18 18 6 6 10 10 18 18342549342549练习十一练习十一 算一算，比一比。算一算，比一比。 练习十一练习十一 算一

5、算，比一比。算一算，比一比。 2 2 6 6 1 1 2 2 6 6 1 1455713455713练习十一练习十一 算一算，比一比。算一算，比一比。 练习十一练习十一 不同的交通工具行驶不同的交通工具行驶3030千米所千米所 用时间如下表。求它们的速度。用时间如下表。求它们的速度。 1515千米千米/ /时时 6060千米千米/ /时时 4545千米千米/ /时时 练习十一练习十一明辨是非xxx 小华今年小华今年1010岁，是爸爸年龄岁，是爸爸年龄的的 ，小华的爸爸今年几岁？，小华的爸爸今年几岁？ 31思考题思考题:速度速度=路程时间路程时间一辆汽车一辆汽车 小时行驶小时行驶18千米，千米，

6、1小时行驶小时行驶多少千米？多少千米？2518 =25？1小时行？千米小时行？千米小时行？千米小时行？千米15小时行小时行18千米千米25一辆汽车一辆汽车 小时行驶小时行驶18千米，千米，1小时行驶小时行驶多少千米？多少千米？25因为因为2个个 小时行小时行18千米，千米，1个个 小时应行小时应行182，也就是它的一半，即，也就是它的一半，即18 （千米）（千米）121515想一想：想一想： 小时行多少千米？小时行多少千米？151小时行？千米小时行？千米小时行？千米小时行？千米15小时行小时行18千米千米25因为因为1小时是小时是5个个 小时，所以小时，所以1小时行小时行18 5，也就是，也就是18（ 5），），即即18 （千米）（千米）121512521小时行多少千米？小时行多少千米？想一想：想一想：1小时行小时行？千米千米小时行小时行 18 千米千米15小时行小时行18千米千米2512根据上面的推想，可以得到：根据上面的推想，可以得到：18 =2518 =5245（千米）（千米）答：汽车答：汽车1小时行小时行45千米。千米。18 =2518 5