实验小学疫情防控期间“停课不停学”教学管理方案

1、实验小学疫情防控期间“停课不停学”教学管理方案为贯彻落实上级主管部门文件精神，保障我校师生的身 体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳 定，结合区教育局实施方案，特制定实验小学疫情防控期 间“停课不停学”教学管理方案，具体如下：一、教学工作管理小组组长：校长副组长：副校长组员：教研组长、备课组组长、班主任、全体任课老师二、具体分工校长：负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，了 解各教研组实施和落实情况，及时修改和调整工作方案；副校长：负责收集各学科相关信息，对接各教研组资源 发布、网络学习和学习反馈活动，及时撰写“停课不停学” 相关新闻报道。教导主任：负责及时传达线上教育中心注

2、册方法和使用 流程，处理使用中出现的问题。各学科教研组长：负责本学科各类电子资源的收集、整 理和发布O各年级备课组长：负责本年级自主学习清单的制定和发 布。各班主任：配合协作完成相关工作。各任课教师：语数英教师督促学生参与线上教育中心课 程学习。借助班级QQ群、微信群整合优质资源并推送，做 好线上教学指导服务，根据各年级学习清单，督促学生完成 自主学习。技能学科教师根据学校推送的寒假自主学习单内 容，督促学生参加体育锻炼，家务劳动，完成绘画作品等。三、学校具体工作（一）加强培训，保障线上教学的正常进行1. 加强教师业务能力的自我培训。教师自觉进行教育教 学理论的学习，特别要加强新教材解读。通过

3、QQ群、微信 群，针对自己新学期所教学科的教学内容从教材内容解读、 知识体系架构、教学方法制定、作业练习设计等方面进行集 体备课。确保在线教学质量，并加强对学生学习效果进行实 时监测，为线上教学顺利进行提供保障。2. 加强教师、家长对线上教学操作流程的培训。学校以 信息技术教师牵头，通过QQ群、微信群对全校教师进行线 上教学流程的培训。在通过班主任、任课老师对家长进行培 训，以确保线上教学的正常进行。3. 加强对家长的培训。各班主任和任课老师引导家长深刻领会到特殊时期也是孩子教育的绝佳时期，一方面要集中精力督促帮助孩子通过网络进行“空中课堂”的学习；一方面还要强化孩子的学习兴趣、学习习惯、学习

4、意志力的培养。（二）制定计划，确保线上学习的学习效率1 .制定作息时间表，细心呵护学生做到学习休息两不误。实验小学延学作息时间表项目时间上午起身、早餐7:00-7:30早读7:30-8:00课堂直播一8:10-8:50课堂直播二9：05_9：45眼保健操9:50-10:00课堂直播三10： 15-10:55中 午午餐、午休11:00-12:40下午课堂直播四13:00-13:40眼保健操13:50-14:00课堂直播五14：10-14:50体育锻炼15:00-15:40各科作业16:00-16:40晚上晚餐17:00-18:00自修、阅读18:00-20:00洗漱20:00-20:30备 1.

5、每晚洗漱前必须完成各科预习和复习。注：2.建议晚上自修、阅读时间完成当天作业。2. 组织收看市教育线上教育中心平台提供的精品课程, 明确线上教学的课程表，科学避峰，有效学习。各班主任在 开课前通过家校路路通、微信群或者QQ群等形式通知各班 级上课课表。3. 各学科各年级教师制定分层、个性化的学习清单。（三）分级管理，维护线上学习的顺利进行1. 学校成立了以校长室、教务处、教研组、备课组组成 的四级网络管理体系。校长室制定工作方案和考核机制，教 务处负责落实传达和全程监控、督查，教研组负责线上教学 的推进和知识的答疑，备课组负责管理每个任课老师的工作 进度和实施情况。2. 以班级为单位，班主任每

6、天早上通过班级群进行网上 点名，督促学生在规定的时间进行线上学习。班主任统一安 排各任课老师的学习辅导时间。3. 各任课老师在规定的时间段内，在家长的配合下召集 学生并全程陪同学生进行线上学习。结束后，在线上进行答 疑或重难点梳理。及时布置安排好自己班级学生每一天的作 业（以备课组为单位线上形式备好作业任务，以学习清单的 形式发放电子稿），第二天在线学习前上交，教师对作业进行批阅，批改后反馈给学生（作业上交、批改和反馈全部通 过网络形式）。教师要做好作业情况汇总，将错误率较高的 习题通过录制微课等方式进行答疑解析，并及时发送给学生 （老师可以以备课组为单位分工录制习题讲解微课，学科组 内共享）。（四）科学评价，激励自觉进行线上学习。1. 利用班级群对学生每天的学习清单进行及时、科学地 评议和反馈。2. 教师要对每个学生的学习（预习情况、学习参与、互 动情况、作业情况、家长评议）等方面进行一个科学的评议。 做到学生线上学习有记录，此记录也是学校对任课老师线上 学习工作推进的一个考核内容。3. 学校对此间全体教师的教学工作进行评议。教务处每 天利用教师工作群进行教师教学工作的检查督促，及时了解 各班学生线上学习情况和教师工作情况。学校将教师线上学 习期间的工作情况纳入教师教学工作考核范畴，对政治站位 不高、工作推诿不负责任的将予于差评，评先