《高一物理静摩擦力》ppt课件

1、静摩擦力1.;阅读与思考阅读与思考2一、摩擦力的种类：一、摩擦力的种类：静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力31、静摩擦力产生在什么样的物体之间？、静摩擦力产生在什么样的物体之间？2、静摩擦力的作用效果是什么？、静摩擦力的作用效果是什么？思考并总结思考并总结3、静摩擦力的三要素分别怎样描述？、静摩擦力的三要素分别怎样描述？4二、静摩擦力产生在什么样的二、静摩擦力产生在什么样的 物体之间呢？物体之间呢？相互接触且有形变相互接触且有形变弹力弹力 有相对运动趋势有相对运动趋势接触面不光滑接触面不光滑 5三、静摩擦力的作用效果是三、静摩擦力的作用效果是 阻止物体间的相对运动阻止物体

2、间的相对运动.6作业点：作业点：物体的接触面物体的接触面 方向：方向：与物体间的相对运动趋势与物体间的相对运动趋势 的方向相反的方向相反 大小？大小？四、静摩擦力的三要素四、静摩擦力的三要素7vv运用假设法判定运用假设法判定物理学常用的判别方法！物理学常用的判别方法！8拓展思考：拓展思考：受静摩擦力的物体一定是静止受静摩擦力的物体一定是静止的吗？运动物体也会受到静摩擦力吗？的吗？运动物体也会受到静摩擦力吗？ 发散讨论：发散讨论：物体所受静摩擦力方向一定与物体所受静摩擦力方向一定与物体运动方向共线吗？物体运动方向共线吗？小实验：书和涂改液小实验：书和涂改液9 运动的物体也可以受到静摩擦力，其方向

3、运动的物体也可以受到静摩擦力，其方向与运动方向可以相同，也可以相反，甚至还可与运动方向可以相同，也可以相反，甚至还可以无关，但一定与相对运动趋势方向相反！以无关，但一定与相对运动趋势方向相反！ 相对运动趋势的方向可以采用假设法来判相对运动趋势的方向可以采用假设法来判定。定。10五、实验探究五、实验探究静摩擦力的大小静摩擦力的大小实验器材：钩码小车、钩码、弹簧秤实验器材：钩码小车、钩码、弹簧秤 课本、毛巾等课本、毛巾等11实验结论：实验结论： 当木块与木板相对静止时，木块所受当木块与木板相对静止时，木块所受静摩擦力与外力等值反向，且随着引起静静摩擦力与外力等值反向，且随着引起静摩擦力的外力的增大

4、而增大。摩擦力的外力的增大而增大。 静摩擦力的求解：对于平衡问题，可静摩擦力的求解：对于平衡问题，可以运用平衡条件来求解。以运用平衡条件来求解。 12刚才实验中的静摩擦力能否一直增大？刚才实验中的静摩擦力能否一直增大？ 课堂思考：课堂思考：13六、最大静摩擦力六、最大静摩擦力定义：静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，定义：静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，物体受最大静摩擦力时，其状态为即将滑物体受最大静摩擦力时，其状态为即将滑动而未滑动的动而未滑动的临界状态。临界状态。 假设最大静摩擦力为假设最大静摩擦力为Fmax 则则静静摩擦力摩擦力F：0FFmax14实验探究实验探究最大静摩擦力的大小与哪些最大

5、静摩擦力的大小与哪些 因素有关因素有关 15实验结论：实验结论：（1）对于同一种接触面，压力越大，最）对于同一种接触面，压力越大，最大静摩擦力越大；大静摩擦力越大；（2）对于相同大小的压力，接触面不同，）对于相同大小的压力，接触面不同，一般最大静摩擦力也不同，接触面比较一般最大静摩擦力也不同，接触面比较粗糙时，最大静摩擦力也比较大；粗糙时，最大静摩擦力也比较大；（3）对于不同接触面或不同的压力，最）对于不同接触面或不同的压力，最大静摩擦力都大于滑动摩擦力。大静摩擦力都大于滑动摩擦力。16描述不同拉力情况下描述不同拉力情况下对应的摩擦力的大小对应的摩擦力的大小 17课堂思考：课堂思考：（1）各种

6、情况下的最大静摩擦力都一样吗？）各种情况下的最大静摩擦力都一样吗？（2）最大静摩擦力会与哪些因素相关？）最大静摩擦力会与哪些因素相关？（3）若外力超过最大静摩擦力，物体会滑动，）若外力超过最大静摩擦力，物体会滑动，此时为滑动摩擦力，则滑动摩擦力与最大静此时为滑动摩擦力，则滑动摩擦力与最大静摩擦力会有怎样的关系？摩擦力会有怎样的关系？ 18本课小结：本课小结：1、静摩擦力产生的条件：、静摩擦力产生的条件： 弹力、相对运动趋势、接触面不光滑弹力、相对运动趋势、接触面不光滑2、静摩擦力的作用效果：、静摩擦力的作用效果： 阻止物体间的相对运动阻止物体间的相对运动3、三要素、三要素 作用点：接触面作用点：接触面 方向：与相对运动趋势的方向相反方向：与相对运动趋势的方