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文档简介
1、1记叙文常考知识点答题归纳21 1、题目的作用、题目的作用1 1、点明中心或突出文章主旨;、点明中心或突出文章主旨;2 2、概括主要内容;、概括主要内容;3 3、文章线索,贯穿全文;、文章线索,贯穿全文;4 4、设置悬念(或运用技巧),吸引读者的阅读兴趣;、设置悬念(或运用技巧),吸引读者的阅读兴趣;5 5、标题具有象征意义。、标题具有象征意义。32 2、第一段的作用、第一段的作用1 1、开篇点题(开门见山)、开篇点题(开门见山)2 2、引起下文,为下文做铺垫、引起下文,为下文做铺垫3 3、奠定全文感情基调、奠定全文感情基调4 4、设置悬念,吸引读者、设置悬念,吸引读者43 3、文中段的作用、
2、文中段的作用1.1.承上启下;承上启下;2.2.总结上文,总领下文;总结上文,总领下文;3.3.呼应前文,推动情节发展。呼应前文,推动情节发展。54、最后一段作用:、最后一段作用: 1 1、结构上:照应开头或题目;首尾呼、结构上:照应开头或题目;首尾呼 应;总结全文,使文章结构应;总结全文,使文章结构 完整。完整。2 2、内容上:点明中心,升华主旨,深化、内容上:点明中心,升华主旨,深化 中心(全写);指出技巧,用中心(全写);指出技巧,用 一句话概括中心一句话概括中心65 5、过渡段作用、过渡段作用 1 1、结构上:承上启下的过渡作用;、结构上:承上启下的过渡作用;2 2、内容上:总结上文(
3、内容),引起下文(内容)。或者答,从上文、内容上:总结上文(内容),引起下文(内容)。或者答,从上文XXXX过渡到下过渡到下文文 76 6、景物描写(自然环境描写)的作用:、景物描写(自然环境描写)的作用: 1 1、生动形象地描写了、生动形象地描写了XXXXXX2 2、渲染、渲染XXXXXX气氛,烘托气氛,烘托XXXXXX心情心情3 3、为下文、为下文XXXXXX做铺垫,推动情节发展做铺垫,推动情节发展环境描写的作用:环境描写的作用:1.1.交代故事发生的背景交代故事发生的背景 2.2.推动情节发展推动情节发展3.3.渲染气氛渲染气氛 4.4.刻画人物形象,衬托人物的性格、情绪刻画人物形象,衬
4、托人物的性格、情绪5.5.使故事情节更生动、真实;使故事情节更生动、真实;6.6.使主题更为突出、深刻;使主题更为突出、深刻;7.7.表现一定的微妙情绪,做到情景交融,能够给人以感染、启发和美的享受。表现一定的微妙情绪,做到情景交融,能够给人以感染、启发和美的享受。87 7、赏析加点词或、赏析加点词或画线句画线句: 第一步:赏析句子要选取赏析角度,如修辞,描写等;赏析词语要写出词语含义第一步:赏析句子要选取赏析角度,如修辞,描写等;赏析词语要写出词语含义第二步:(概括内容)生动形象地写出了第二步:(概括内容)生动形象地写出了XXXXXX第三步:表达(表现,赞美)了第三步:表达(表现,赞美)了X
5、XXX.XXXX.98 8、插叙的作用:、插叙的作用: 1 1、结构上:揭开悬念;为下文、结构上:揭开悬念;为下文XXXXXX做铺垫,推动情节发展,使行文有波澜做铺垫,推动情节发展,使行文有波澜2 2、内容上:补充交代了、内容上:补充交代了XXXXXX;丰富人物形象;突出;丰富人物形象;突出XXXXXX中心中心 109 9、概括主要内容:、概括主要内容: 多种考法:限定字数;不限定字数;根据情节填空。多种考法:限定字数;不限定字数;根据情节填空。答题模板:答题模板:1.1.本文记叙了谁何时何地做了什么事结果怎样本文记叙了谁何时何地做了什么事结果怎样2.2.本文记叙(描写)了本文记叙(描写)了(
6、事物)的(事物)的的特点,表达了作者的特点,表达了作者的观点态度或情的观点态度或情感感1110、分析人物形象(或结合内容分析):、分析人物形象(或结合内容分析): 两种考法:两种考法:1 1、性格特征:写词、性格特征:写词 2 2、完整的话,如、完整的话,如XXXX是是XXXXXX的的 人,他有人,他有XXXXXX的性格的性格注意:看题目有没有要求结合文章分析注意:看题目有没有要求结合文章分析1211、理解句子含义:、理解句子含义:答题时要语意连贯,分析表层含义和深层含义。答题时要语意连贯,分析表层含义和深层含义。 131212、写作手法、写作手法 常用的主要写作手法:常用的主要写作手法:对比
7、、衬托、烘托、欲扬先抑、前后照应、巧设悬念、对比、衬托、烘托、欲扬先抑、前后照应、巧设悬念、托物言志、借景抒情(表托物言志、借景抒情(表现手法)、现手法)、以小见大、开宗明义、卒章显志、象征、寓事于理、情景交融、夹叙以小见大、开宗明义、卒章显志、象征、寓事于理、情景交融、夹叙夹议夹议141 1、拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象、拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。生动的效果。2 2、比喻手法:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。、比喻手法:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。3 3、夸张手法:突出人
8、或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象、夸张手法:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象4 4、象征与托物言志:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了、象征与托物言志:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了的情感,增的情感,增 强了文章的表现力。强了文章的表现力。155 5、对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。、对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。6 6、衬托(侧面烘托)手法:、衬托(侧面烘托)手法: 以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、
9、感情等。衬托,同类事物衬托是人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托,同类事物衬托是“正衬正衬”,相反事,相反事物衬托是物衬托是“反衬反衬”;以次衬主。;以次衬主。7 7、讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加、讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。8 8、欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,、欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。收到出人意料的感人效果。9 9、前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。、前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。161313、人称的作用、人称的作用 第一人称:以我的口吻或角度展开叙述。我直接面对读者叙述,缩短与读者的距离。第一人称:以我的口吻或角度展开叙述。我直接面对读者叙述,缩短与读者的距离。便于直抒胸臆,读来亲切、真实。便于直抒胸臆,读来亲切、真实。第二人称:有时为了表达的需要,转插叙:由于某种需要,暂时换为第二人称,便于第二人称:有时为了表达的需要,转插叙:由于某种需要,暂时换为第二人
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