2022学年教师培训工作计划

1、高品质文档2022学年教师培训工作计划下面给大家共享三篇关于20xx学年老师培训工作方案的范文，盼望大家喜爱，欢迎阅读参考。20xx学年老师培训工作方案一、指导思想以国家的训练方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以老师的可持续进展为本，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化训练要求的创新型、学习型、讨论型、高素养的新型老师队伍。二、工作目标、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。、努力打造学科带

2、头人、骨干老师、教坛新星、教学能手等优秀老师群体。、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深化进行课改试验的讨论。三、工作要点、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师连续训练的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。、以实施新课程教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓舞多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新训练的典型。、要求老师做终身学习的模范，努力提高学历水平，把握现代训练技术应用学问。指导老师处理好“

3、学历、力量、努力”之间的关系，将讨论型、终身学习、自主进展的师资素养作为努力方向。、连续实施老师“自主培训”方案，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和制造性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导力量。、全面了解每位老师的教学状况，对新入编的老师加强跟踪听课、评课和沟通，不断提高每位老师的课堂教学水平。四、工作措施、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养和培训水平。、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务，完成校本

4、培训记录册的相关内容。20xx学年老师培训工作方案表一、指导思想青年老师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年老师思想政治素养好坏、业务水平凹凸直接关系到学校的生存和进展。我校青年老师较多，因此青年老师的培育是我校老师队伍建设的一项重要任务。通过青年老师培育工程，努力建筑一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型老师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量供应扎实的基础与后蓄的力气，以确保学校训练适应现代社会进展的需要。二、培育目标1.喜爱训练事业，具有剧烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。2.具有扎实的教学基本功，能够娴熟运用现代训练手段;具有

5、扎实的基础理论和专业学问，具备肯定的教科研力量，能够独挡一面，胜任班级各项管理工作;具备较强的训练管理力量。3.老师参与片市级以上各项竞赛活动，努力做到全员参加，获奖面广，青年老师一年内必需有一篇文章在报刊发表。有重点地培育一批市级骨干老师候选人，初步形成梯队式的老师培育层次。其中，有一批能够在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等竞赛中脱颖而出的青年老师。4.老师大专、本科比例在原有基础上上升10%。三、培育对象本校40岁以下的青年老师。四、详细要求(一)政治素养要求1.青年老师要忠诚人民的训练事业，具有人民老师高尚的人格，有剧烈的事业心、责任感和奉献精神，作风民主，要成为学生

6、的良师益友。2.青年老师要乐观参与学校及上级组织的政治理论、训练理论、师德规范、法律法规等方面的学习。3.党员青年老师要发挥好模范作用，自觉与非党员青年老师交伴侣，帮助支部共同做好青年老师的培育工作，乐观参与党团组织的活动。(二)专业素养要求1.教学工作：具有较强的学科教学力量，较好地运用训练学、心理学和教学方法学问，组织和实施教学活动。要熟识所教科目的课程标准、教材，精确表述教学任务及要求，把握教学的环节，熟识课堂常规，规范使用教学语言，较好地设计和运用板书，能较好地进行教材分析，会“说课”(即阐述一堂课教学任务的实施方案及教材内容的分析处理等)，能独立担当公开课，具有较强的教学设计和应变力

7、量。2.教科研工作：有较强的教研力量，能独立担当课题讨论和论文写作，开展教研和科研中有成果有创新。20xx学年老师培训工作方案书一指导思想以国家的训练方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高业务素养精良教学技能全面教学基本功过硬具有肯定教科研力量适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以老师的可持续进展为本，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化训练要求的创新型学习型讨论型高素养的新型老师队伍。二工作目标加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。努力打造学科带头人骨干老师教坛新星教学能手等优秀老师群体。建设老

8、师家长学生一体化的“新课标学堂”，深化进行课改试验的讨论。三工作要点理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家省市县老师连续训练的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。以实施新课程教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主合作探究的学习方式，体现教学民主，鼓舞多元化的教学方式，建立“敬重关爱民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘推广创新训练的典型。要求老师做终身学习的模范，努力提高学历水平，把握现代训练技术应用学问。指导老师处理好“学历力量努力”之间的关系，将讨论型终身学习自主进展的师资素养作为努力方向。连续实施老师“自主培训”方案，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和制造性，努力提高老师现代信息技术手段的应专心理辅导力量。全面了解每位老师的教学状况，对新入编的老师加强跟踪听课评课和沟通，不断提高每位老师的课堂教学水平。四工作措施加强校