幼儿园家长个人园务工作总结_第1页
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文档简介

1、幼儿园家长个人园务工作总 结 本学期我园家长工作认识落实园务计划， 在具体实践中我们 重视教师常规性的家长工作，尊重家长们的意愿，重视幼儿园园 刊的创办，并充分利用幼儿园资源，给社区适龄幼儿来园体验的 机会。现将本学期工作作一下回顾： （一）、重视教师的常规性的家长工作。 常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴， 为了使家长 了解我们的工作，从而争取家长的理解与信任，我们要求各班教 师多途径的与家长沟通，及时反应幼儿园的活动、幼儿在园的情 况，同时也通过“家长评价表”了解到家长对幼儿园的了解及建 议。如家长自己接送孩子的，利用接送孩子的时间和家长沟通幼 儿在园的一些表现以及幼儿园的活动；如幼

2、儿乘坐校车的，教师 则用小簿子记录下幼儿在园的情况；如有的爸爸妈妈很少和老师 接触到的，教师则在午间休息时和家长沟通。另外每月的“家园 联系册”也是教师为孩子留下文字的记录。班级的“亲子桥”， 更为家长们提供了多方面的资料，如保健、教育方面以及每周的 活动安排及通知等等。通过一系列常规性的家长工作，使我们家 长更广泛的了解我们幼儿园、更全面的了解孩子在幼儿园的学习、 生活情况，从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。 （二）、重视我园“园刊”的创办和发放。 这学期我们创办了我们的“园刊” 亲亲宝贝 ，此园刊 包含有：休闲下午茶、宝贝伊甸园、 IcanIdo 、健康小贴士、成长 里程碑、信息直通

3、车，这六个内容。园刊中为家长提供了保健知 识，有让家长了解幼儿园的最新信息和动态，及幼儿园的各项活 动，还有让家长看到幼儿在园的进步点滴，此份园刊受到了家长 们的喜欢和好评。 （三）、尊重家长的选择、意愿。 本学期我们更多的采用了征询单的形式，尊重家长对幼儿园 各项工作的选择。如在学期初的兴趣班的选择上，通过征询单征 询家长的意见，是在家长自愿参与的情况下参加兴趣班；另外对 新生幼儿的访问方式上，有的家长不太喜欢上门家访的方式，我 们则也采用了使用调查表的方式，让家长选择是上门家访、是电 访、还是家长带幼儿来园访问的方式。这样的调查表很受家长的 欢迎。 （四） 、充分利用我们的“亲子工作室”资

4、源，为社区适龄幼 儿参与各项活动提供服务。 幼儿园课程指南明确指出：“要充分利用家庭、社区及周 边环境发教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”在日常工作 中，我们注重广泛利用家长资源的同时，积极与社区沟通，加强 幼儿园与社区的联系。我们重视本园资源向社区的辐射，积极支 持社区活动。本学期，我园亲子工作室成立，并开设了亲子烹饪 课程、杰立卡、宝贝俱乐部等课程，我们向社区适龄幼儿发放了 各活动的体验券，邀请了社区适龄幼儿参与我们的亲子体验活动， 得到社区家长的喜爱。 本学期由于手足口病的原因，原计划中制定的“六一向家长 开放活动”没有进行，但在没有家长来园参与活动的情况下，各 班也开展了丰富多彩的活动，如有的班级制作了彩色的发套，有 的班级装饰了水果娃娃送给自己作为节日的礼物。 在我们的工作中虽然取得了一些成绩，但

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