学校教师培训工作总结范文2019

1、学校教师培训工作总结范文2019每一阶段，老师们一般都会进行培训，以增长自己 的见识面，在教学过程中更加的娴熟。下面是由为您整理的 学校教师培训工作总结范文 20xx,仅供参考，欢迎大家点击 阅读。学校教师培训工作总结范文 20xx（ 一）这次中小学培训活动，为我们教师创造良好的学习 机会，带给了优越的学习条件。在培训期间，我用心学习， 认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实 践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和 教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的不足， 同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下方是我透过培训 获得的点滴体会：专家讲座，让我有一种与名师对

2、话的感觉，我收获 着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，教师的语言艺术 尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活 泼好动，需要搞笑的东西来吸引他，带搞笑味性的语言更能 吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教 育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学 中不仅仅教师要善于提问，还要善于启发学生自我提由问 题。给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文 化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋 里。止匕外，教师应将自我学习和研究的理论运用到教育实践 中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教

3、学中获 得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和 幸福。教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行 动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容 易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自我的 职业有了正确的认知， 不管教师的社会地位、 降级地位如何, 就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职 业幸福感。追求自我的教育之梦，是每一位优秀教师不可或 缺的重要素质。注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响 着孩子的成长，好教师是引领学生进行用心选取的向导，好 老师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的 修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学

4、生，用生命 去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了： 教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修 炼、激-情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此， 一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学 工作之余，挤时光去学习充电，问渠哪得清如许，唯有源头活水来，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自我知 识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干 涸。教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此， 一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学 工作之余，挤时光去学习充电，问渠那得清如许，为有源头 活水来，深深

5、感悟到：读书学习，永无止境，方能使自我知 识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干 涸。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习 同伴的长处，这都是为自我的教育教学实践水平的提高作好 准备。一切的学习都是为了自我的实践，为了教育好我们新 世纪的接-班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用 学到的东西来改善我以后的教育教学工作。这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐 浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的 教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转 变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程 教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，

6、做一 名优秀的教师。这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐 浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的 教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转 变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程 教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一 名优秀的教师。学校教师培训工作总结范文 20xx（二）教师一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的 一次新教师培训之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时 的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人 生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去 了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。这次组织的新教师

7、培训，对我们都十分有好处，因 为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训十分短 暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科 研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课 堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班 主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考得十分详 尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我 们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得 更加有精气神了。一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家

8、庭表示了热烈的欢迎， 也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认 真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校 的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎 根于我们师专这片充满期望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做 一名合格的高校教师。虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经 验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的 许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长 给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和 教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这 些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高

9、校 教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样 有着很多的规章制度要遵守，同样要付由艰巨的努力。我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心, 务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任， 要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学 之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制 度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一向十分崇敬， 但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，而且能够成 为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的 教学

10、经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构 成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资 料的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过 听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认 识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关 系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师 简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机 统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转 变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转 变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和 学习。大

11、学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以 下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法 性。作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需 要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的 教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付由 自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回 报。四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了 差距，也找到了改善的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的 专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合 自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中 许多需要改善和提高的地方。作为一名新教师，要做到为人

12、师表，我还有许多地 方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德， 刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我 成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋 友，争取早日成为一名合格的人民教师。学校教师培训工作总结范文 20xx（三）一年来，以提高教师的整体素质，建设一支师德修 养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具 有必须教科研潜力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍 为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教 育的潜力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新 格局为指导思想。具体开展了如

13、下工作：一、落实工作的措施：（一）、深入落实新课标，树立现代教育观、人 才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重 点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的 核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕新课程、 新理念、新课堂开展学习活动。2、抓骨干，树典型。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教 师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。（2）抓好一人学习，众人受益式培训。如英语组我 校派咎建良老师到北京参加英语 TIP学习培训，回校后又对 整个英语组教师进行培训， 到达一人学习，众人受益的目的c（二）树立培训新理念，促进教师专业化发展。1、按

14、照省、市、县教育局要求，组织教师参加各 种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任 培训、教学研讨会、中考研讨会等。2、围绕新课程改革，组织全体教师完成好四个一 培训任务：参与一次课改交流与研究；提交一份优秀教学设计；上好一节课改汇报课；写好一篇课改经验论文。（3）、组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理 念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学 科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一 位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县 级竞赛。（三）、强交流，重实效，采取请进来，走由去的方 式，使培训更具实效。我们在一年中曾多次与其它兄弟学校交流培训。如

15、 与九龙三中、贵州三江口等兄弟学校进行教学交流，我校还 组织教师去参加过贵州兴义市组织的课堂教学大比武活动。振兴民族在教育，振兴教育在教师，一年来，我校 以新课改为导向，以学生的发展和教师的专业化成长为宗 旨，以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的，加强 了校本培训工作，为每一个教师全面而具个性的发展搭建良 好的平台，促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提 局。学校教师培训工作总结范文 20xx（四）今年是新课程实施的第三年，按照县教委及县进修 学校的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以 提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业 发展，积极组织并认真开展了新课程师资

16、培训工作，取得了 一定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结：领导重视，组织到位首先，在每学期初，学校校委会都召开专题会议， 认真研究布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立 领导组织。实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责 任人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员 由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任，明确具体工作任务。第二，学校召开了全体教师会， 宣传布置此项工作， 对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了 详细的宣传及说明，使广大教师明确树立了终身学习意识， 进一步牢固树立起新课程理念，并决心用新意识、新理念指 导自己的教育教学工作

17、，使全校上下达成一致，形成共识， 确保此项工作能得以顺利开展。二、 理清思路，扎实工作，稳步开展新课程师资 培训各项活动1、首先开展以树行风、促发展、塑形象、做主人 为主题的师德教育活动，寓师德教育于新课程师资培训全过 程。通过开展此项活动，教师们认真自觉地学习教师行 为规范，并重新审视自己的师德水平，自发制定了一切为了 学生，为了学生的一切、为了一切学生的行动目标，使教师 们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命，决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现生了一些 先进人物和事迹，其中，尹晓丽老师被评为市级优秀班主任， 赵巍老师被评为县级优秀班主任，马艳波老师被评为市级德 育工作

18、先进个人。2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论，为 实施新课程奠定坚实的理论基盘首先，由业务主任制定了学校教师教学理论学习计 划，然后，每位教师均制定由个人的教育、教学理论学习计 划，人人备有学习笔记，有的教师的学习非常认真细致，学 习笔记多达每学期 25次，最少的也有17次左右。在学校组 织理论学习测试中，一部分教师取得很好的成绩。3、刻苦学习专业知识，大多数教师的文化专业知 识水平有大幅度提高。通过此项培训工作，广大教师有了终身学习意识， 有了新的教育教学理念，人人参加不同层次的文化进修及提 高学历层次进修，到20xx年末，我校已有近60%勺教师获得 本科学历。除此之外，教师们也大多能

19、深入钻研本学科文化 知识及相关科知识的学习，通过这些学习，使大多数教师的 文化知识水平有很大提高，其中化学教师陈颖丽、初三数学 教师马艳波在县教委组织的教师业务测试中，分别取得全县 排名第二、第三的好成绩。4、扎实开展把新的教学理念转化为教学行为专题活动， 人人树立新的教学观念，研究新的教学方式和学生 的学习方式，使校本教研活动得以深入开展。 进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活 动，全体教师都能认真学习新课标、研读新课标。使大多科 教师能准确把握学科改革的突破点，正确理解教学实施建 议，改变教学策略，更新教学技能。其中物理学科的课改新 理念在实施教学中有很好的具体体现，在县级教学检查中，

20、 韩春英老师的物理综合实验课由于真正充分发挥了学生的 主体作用而得到学科教研员的高度评价，邸建双老师的初一 语文课在全县的新课程教学展示活动中取得优异成绩，受到 高度赞誉。以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起 色。在教研组活动中，各组抓住了学科备课组的龙头作 用，深入扎实地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工 作，根据学科特点的新的教学模式以及新思路、新方法均有 由现。其中语文学科的四步教学研究，收效良好，韩春梅老 师的语文课曾代表进修学校参加了县级送教下乡活动，为全 县语文学科的新课改做引领示范，并受到欢迎和好评。结合把新的教学理念转化为教学行为专题活动 开展了学科教学竞赛，并收到较好效

21、果。九月下旬至十月上旬，我校成功开展了把新的教学 理念转化为教学行为专题教学竞赛，根据学校定的竞赛方 案，有25名符合条件的教师参赛，教师们按照竞赛要求分 别进行课前说课、新法上课、课后反思等环节，并完成了相 关的系列材料，即一份教材分析材料，一份教学设计材料， 一份教学反思和一份课堂教学实录等。现这些材料已分别装 订成册。通过这些系列材料，使教师们的业务水平得以提高。 这25节参赛课中，有相当一部分课理念新，方法新，教师 基本功扎实，教学效果好。其中韩春梅老师的亲爱的爸爸妈 妈一课以非常恰当的教学方法，教师独特的教学方式，教师 恰好的角色转变，教师扎实的基本功以及良好的教学效果， 脱颖而生，

22、受到全体听课领导和教师的一致好评，并以突生 的竞赛成绩荣获教学竞赛全校第一的好名次，为全体教师做 生了良好的课改示范，本人也因此而被选送并获得县级骨干 教师称号。马艳波、孙华丽、邸建双、王淑涛、韩雪冰等五 位教师也在此次活动中表现较为突生，被评为学校青年骨干 教师。其中马艳波、孙华丽两位教师被选送参加县级学科教 学能手评选，并同时获得数学学科教学能手称号。5、注重问题研讨，使新课程师资培训工作得以深 入开展。在新课程师资培训工作中，我们还根据本校的实际 情况，每周设立一个新课程研讨日，定为周二进行。在研讨 过程中，教研组、备课组就教师每周向组里提由的实际问题进行专题研讨，深入剖析，通过这个环节

23、，使全体教师教都 能够正确对待在新课程实施过程中遇到的新情况、新问题， 并积极探求解决问题的新方法，新途径。为了更好的解决这 些问题，学校还组织了各位教研组长分别就新课程实施过程 中由现的学科问题进行了课堂解析及做课研究，从而引领教 师进一步提高新课程实践能力。6、加强了现代教育信息技术的学习运用，使教师 们的信息技术水平得到真正提高。通过各级的计算机学习培训，我校教师计算机技术水平提高了一个层次，全体教师均具备初级水平，其中90%的教师已达到中级水平，微机教师王淑涛和许东生的计算机 操作能力很强，实际操作能力已达到高级水平。计算机辅助 教学也有新起色，邸建双老师的电教课，运用计算机辅助教 学

24、，收到了很好效果。三、搞好培训评价总结，使新课程师资培训工作 规范化，以促实效性在培训考核制度的督促下，学校培训领导小组对教 师参加师资培训情况做了认真详细的阶段性总结及考评，对 在校本培训中做由突生贡献的教师进行了表彰，对不履行职 责的教师进行批评，并把教师参加培训的考核结果纳入学校 对教师的全面考核之中，使培训管理较为规范，以促进下步 工作。总之，我校的新课程师资培训工作取得了一些成绩，但同时，也还存在有一定的问题。我们一定认真总结经验，反思问题，明确调整思路，制定整改措施，确保今后 工作的更好开展。学校教师培训工作总结范文 20xx（五）我有幸参加了 xxxx暑期远程教师培训，由衷感谢 教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教 师都以鲜活的实例、丰富的知识及精湛的理论阐述打动了我 的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到 受