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1、精选优质文档-倾情为你奉上学校 班级 考号 姓名_ 座号_uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu20162017学年度第二学期期末检测小学六年级语文试题题号一二三总分得分提示:同学们,又到了展示你们聪明才智的时刻了!请认真审题书写,保持卷面整洁!轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。第一部分 基础智慧园(50分)1、看拼音,写词语(10分) z xún chu y cán bào ( ) (
2、 ) ( ) b xu fi cuì( ) ( )2、我能用“传”字组成不同的词语进行。(4分)( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )于世 3、下面加点字的注音完全正确的一组是( ) (1分) A、戈(g)比 徘徊
3、(huí) 汲(x)水 膝(q)盖 B、摩(m)平 圈(juàn)养 空地(kòng) 屏(bng)息 C、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zh)理 差(chà)不多4、给下列词语中“危”字选择正确的解释。(4分)A、不安全 B、损害 C、端正 D、高危峰兀立
4、( ) 危及生命( ) 居安思危( ) 正襟危坐( )5、找规律,填成语。(6分) 五光十色: 钧 发 湖 海文质彬彬: 书声
5、; 人才 胆小如鼠: 暴跳如 爱财如 6、下面的句子运用了哪种修辞手法?(4分)(1)告别了巴掌大的危房,我们搬进了新居。( )(2)中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。( )(3)世界
6、上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? ( )(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再来的时候。 ( )7、按要求改写句子。(6分)(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_ (2)王晓亮告诉张红,说他病了,让张红给他请个假。(改为第一人称) (3)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(请按照这个句子的表达方法仿写一个句子) (4)快小学毕业了,请你在好朋友同学录上写一条赠言。(至少用到一种修辞手法)_ (5)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱 (6)学
7、校篮球运动会已经即将开始举行。(修改病句) 8、课内外积累(15分)(1)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是_。(2)她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词"_",变成物理学的一个新的_,变成一条条_,她变成了科学史上_。(3)洗手的时候,日子从_里过去;吃饭的时候,日子从_里过去;默默时,便从_的双眼前过去。 (4)为是其智弗若与?曰:非然也。这句话的意思是:
8、160; (5)郭沫若曾说过:“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱。”,你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗? (6)第六组的综合性学习,一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你,你能将这些诗句活用到各种语境中去吗?(填写序号) 江南忆,最忆是江南。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。好雨知时节,当春乃发生。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 A、春天的一个夜晚,当我正在看书的时候,忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了!真是“ ”呀! B、杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”,我们吟诵着“ ”,在“柳浪闻莺
9、”,我们会看到“ ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴,苏轼早就说过“ ”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹 “ ”。第二部分 阅读练兵场(20分)(一)课内阅读(7分)凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀
10、粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了” 1. 用“”划出加点字的正确读音。揪着(qi ji) 不知不觉(jué jiào )2. “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是( )。 A、顺手拿或拉 B、用不正当的手段取得 C、
11、从水里取东西 D、得到机会 3. 把第二段分成两层,第一层应到( )。 A、“只有老板自己才大吃大喝。” B、 “老板随手捞起个家伙就打我。” C、“我再也受不住了。” D、“只好摇那个摇篮。”4. 这段文字选自_写的短篇小说凡卡,内容十分感人。反映了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运和社会制度的黑暗。从上面叙述中可以了解凡卡_、_、_的痛苦。 (二)课外阅读(13分) 父与 子 在日本,一位父亲带着6岁
12、的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。 这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后
13、,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。 此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!” 1、读文章,联系上下文理解下列的词语。(2分)(1)悠闲: (2)置之不理: 2、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 埋怨( ) 骄傲( )3、儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是(
14、 ),第二个反应是( ),而得到父亲的回答是( ),儿子最后的办法是( &
15、#160; )。 (4分)4、读完文章,你的疑惑是 , 反复读后你对这个疑惑的理解是 (2分)5、人们常说“母爱如水,父爱如山。”父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定;父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味。请简要写出你对父爱的理解。(3分) 学校 班级 考号 姓名_ 座号_uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu第三部分 开心习作园(30分)同学们,在小学六年的学习生活中,你一定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等等各种滋味吧。请你以_的滋味为题进行。提示:1把题目补充完整。 2要通
16、过具体事例体现自己独特的感受。 要求:卷面整洁,内容具体,感情真实,语句通顺,条理清楚,不少于500字。 六年级语文参考答案一、1、 咨询 抽咽 残暴 剥削 翡翠2、传染 传授 传播 流传(答案合适即可)3、B4、(1)D (2)B (3)A (4)C 5、千、一 ;五 、四; 琅琅; 济济 ;雷 ;命。(答案合适即可)6、 夸张 拟人 反问 排比 7、略 8、(1)水的且歌且舞(2)放射线 计量单位 “居里” 科学定律(3)水盆 饭碗 凝然(4)难道是他的智力不如别人吗?说:“不是这样的。”(5)略(6)A ;B 二、(一) 1、ji) jué 2、A 3、D 4、契科夫 或 契诃夫(音译,合适即可) 挨打、挨饿、不能睡觉(二)1、悠闲:从容闲适而无所牵挂
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