六年级毕业考专题概括主要内容

1、六年级精英班语文专题晚辅（六）阅读技巧（二）概括主要内容（学生版）（图文转换根据材料提炼主要信息）在阅读中，概括主要内容是小升初里面常考的知识点。下面我们将针对这 一个小知识点，分析各种出题的题型，总结归纳方法。筛选信息/归纳要点概括主要内容按照题型来分，大体可以归为材料与篇章两大块（一）材料题此考点在近几年的小升初考试中较为普遍，它的应用性更强，难度更大。它综合考察对材料的分析能力，要求从原始材料（而不是现在的文章）中筛选信息, 进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。 主要有图文转换与根据材料提 炼主要信息这两种题型。1、图文转换题图文转换题要求考生根据图表中的有关内容， 分析有关材料

2、，辨别或挖掘某 些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。把握好四个方面：（1）注重整体阅读，要注意表头和表脚的文字 ，弄清楚图表说明的对象和比较 的角度。（2）重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料 的重要之处，这也是得到观点的源头。（3）注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下 的“注”等。（4）把握考题要求。考题要求往往对内容有一定提示性。按考题要求答题，有 的放矢。（5）简要归纳概括。答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，找出规律 性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。（同时注意字数要求。）解题方法 1、推敲题干2、

3、分析图表 3、归纳概括卜面是春田小学全体学生体育优秀率与达标率的统计表，用一句话概括 （022字）（7分）（2009年大联盟）时间优秀率达标率,1200623%185%1200731%188%1200845%199%图表意思概括：例2:用简明的语言，表述图标的含义（2分）（2011年大联盟）人一从众利用 利用& - # - *,东练习：阅读下面的图表，完成后面的题目。近三年我国城乡居民人均收入对照表项目年份200220032004城镇居民家庭收入（元）686077028396农村居民家庭收入（元）236624752622请根据图表反映的情况，写出两条结论：2、根据材料提炼主要信息主要考查从阅读

4、材料中筛选、提炼信息的能力和语言表述能力。要求能透过 字面意，体会言在此而意在彼的隐含信息； 能全面地解读材料，准确地提炼材料 所包含所有信息；能迅速准确地提炼材料的主要信息； 能根据实际需要，迅速准 确地提炼文章的相关信息，对阅读材料能按要求作出恰当的处理。方法有二：一是迅速浏览材料，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡 句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；二是然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。需要说明的是，有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。例：用简明的语言，表达下列这段话的

5、含义，不超过15个字。（4分）新时代贫农的由来2004年底，李先生家有三十万存款，可以在城中心买一套二居室的房子，可他嫌贵而没有买房；到 2005年底，他只能在城里买到一套一居室的房子；到 2006年底，他只能在郊区买到一个储藏室；2007年底，为了买得起房子，他杀 入股市；到2008年，他的股票一路大跌，他说自己已经穷得想去要饭了。（2012年广州市13所民办学校小升初联合素质检测试卷）练习：某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张纸条： 尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带回一件留作纪念，请到二楼商场购 买，价格为180元。谢谢！请问：这张小纸条包含哪些信息？

6、（3点）真正的用意是什么？（二）从篇章来看，主要分为三种题型1、根据文章内容筛选信息（可以是选择、判断、问答等形式。 ） 方法：一审题干；二审位置（在出处的前后搜索答案）；三划词句（筛选关键信息）；四巧表述（注意字数，注意增删调整）举例：索溪峪的“野”，它的“野”体现在哪些方面？ 例：请同学们阅读野菊花的选段，回答问题：多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、 奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩 这就是野菊花！野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。她不禁锢自己

7、。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那 一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一 夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住 太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子 般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如 雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的 芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来， 铺展 如苍

8、鹰冀翩（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一 幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞬图，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏 这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原 上下 求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇； 今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。 然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张， 挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了 山野的野味野情。问题：野菊花的“野”，体现在哪些方面？ （ 3分）2、概括段落（或全文）的内容要点方

9、法：第一步：划分本段（文）的层次；第二步：提取要点词语； 第三步：整合答案。例1：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的 院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。 有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。 夏 天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着 它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在 每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。问题：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。（1） （2） （3） 3、概括主要内容阅读一篇文章，必须领会它的主要内容，只

10、有掌握了主要内容才能进一步领 会作者的写作意图。那么，如何概括文章主要内容呢？概括文章主 要内容的方 法说明例文方题目扩展法有的文章的题目能高度 概括了文章的内容，对它 稍加扩展充实，就得到了 文章的主要内容。开国大典方法二要素综合法找出文中的四要素（时 问、地点、人物和事件）， 并合理组织它们，这就是 主要内容。一夜的工作方法三段意合并法把每段的段意连来，就是 文章的主要内容。索溪峪的“野”方法四重点归纳法就是抓住全文主要段落 的内容，再做恰当补充父 代，概括文章主要内容落花生实战演练：阅读下列短文，回答问题。剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子 忽地离位新

11、拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放 在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下 来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆 的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中峻。见他如此投入，我心生怜爱：学校 的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识， 我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒 进去，