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1、郧阳区小学三年级测试试卷语文测试题题号一、积累运用二、阅读三、习作总分得分 一、积累与运用(共47分)1看拼音,写词语。(8分)Zho j i j f we w d xin shn wi( ) ( ) ( ) ( ) g l j h xn shng x ng go ci li ( ) ( ) ( ) ( ) 2比一比,组成词语。(4分)矛( ) 待( ) 姿( ) 诞( )予( ) 持( ) 资( ) 挺( )3给多音字组词。(6分) zhu( ) j( ) gi( )爪 假 给 zho( ) j( ) g( )4用硬笔把下面的汉字写在田字格里,要写得正确、端正。(3分)水 光 潋 滟 晴 方
2、 好 5把下面的词语补充完整。(6分)( )( )露宿 满载( )( ) 沉( )不( ) 五( )四( ) 日夜( )( ) ( )( )不语 6选词填空。(5分) 鼓励 鼓舞 (1)雷锋精神一直( )着我们少先队员要做个乐于助人的人。 (2)我学习上的进步,离不开妈妈的( )。 陆续 连续 继续 (1)尽管很累,但我仍然( )完成这项任务。 (2)他是我们班学习最稳定的同学,语文单元检测( )得了三次100分。(3)早晨七点左右,( )有学生回到学校门口。7找出下面句子中的错别字并改正过来。( 2分 )(1)贝壳的形壮千奇百怪。 ( )(2)请你再读一编课文。 ( )8找出下面句子中有语病
3、的地方,并改正过来。(3分)校长介绍给来宾们学校的情况。 9按原文填空。(6分)(1)两岸青山相对出, 。(2)江碧鸟逾白, 。(3)山重水复疑无路, 。(4)百尺竿头, 。耳听为虚, 。(5) ,性本善。 ,习相远。 ( 6)为人子, ,亲师友, 。10口语交际(4分)每个同学都有自己的长处,现在就请你来夸一夸你的同学。把你想说的写下来。 二、阅读下面的文章,完成问题。(21分) (一)1阅读课文选文,然后完成问题。教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一二”一个女孩低声对两个同伴说( )快( )你第一( )你第二( )我最后( )“三”字刚出口,三个学生就顺利地把
4、小铅锤一个一个提了出来。教育家问这个女孩:“你刚才跟他们俩说了什么?”女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢?”教育家问。女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”1、加标点符号。(2分)2、小女孩不假思索地说了什么?用“”画出。(2分)3、“不假思索”的意思是 。(2分)4、以前的实验因为 所以失败;而这次实验因为 所以成功了。(2分)5、你喜欢这个小女孩吗?为什么?(3分) 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网ht
5、tP:/WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试卷|无需注册(二)蚂蚁和螳螂 夏天到了, 蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢,天天 “叽哩叽哩”地唱歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,还奉劝螳螂,“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”(1)在短文中找出下列词语的反义词。(4分)懒惰( ) 难过( ) 温暖( ) 肥胖( )(2)请你用“仍然”写一句话。(2分) (3)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?(2分)夏天的时候: 冬天的时候: (4)读了这则寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?(2分) 三、习作(30分) 生活
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