《篮球行进间低手上篮》公开课教案

1、篮球行进间低手上篮公开课教案 初二年级 50人 任课教师：石桂丽（撷秀初级中学）2012年11月1日 教学内容1篮球行进间低手上篮 （第一次课）2游戏：运球接力跑 教学目标1、通过练习使学生初步了解行进间单手低手投篮动作的动作方法，提高学生的篮球运动能力，能做到原地的动作连贯。2、激发学生对篮球运动项目的兴趣，培养学生积极参与体育运动的行为，并使身心获得愉悦。3、培养学生自我锻炼和相互合作、积极向上的体育精神。教 学重 难 点重点：一大、二小、三高跳。难点：起跳与投篮的衔接。结构教学内容教师活动学生活动组织教法准备部分15结构一：课堂常规1、 体育委员整队集合，清点人数。2、 师生问好宣布本课

2、内容。3、检查服装4、安排见习生。二：准备活动1、 绕篮球场线慢跑。2、 徒手操3、球性练习 （1）、手腕拨球（2）、颈部绕球（3）、腰间绕球（4）、胯下8字绕球 教学内容1、集合整队上课。如：图（1）2、向学生问好。3、宣布本课内容。1、跟随学生一起跑动。2、 带领学生做徒手操3、 教师领做。4、 语言提示。教师活动1. 精神饱满、队伍整齐。2.学生认真听教师宣布本课内容。1、保持队伍整齐、安静。2、认真听讲3、充分活动开身体各关节。学生活动 图（1）要求：1、教师声音洪亮。2、学生要认真仔细的听讲，集合要快、静、齐、。要求：1、教师要求学生成体操队行散开。2、 用慢动作带领，口令指挥学生做

3、。3、增强学生的球性，提高学生对球的控制力。为进入学习状态做好准备。组织教法基本部分 25 结构（5）、单手拨指向上抛球击掌。（6）、高低运球。（7）、行进间运球。一、篮球行进间低手上篮1、老师示范演示讲解（以右侧为例）（1）、持球脚步动作：一大、二小、三起跳。（2）、手臂动作： 直臂挑拨。球。（3）、完整动作。重点：一大、二小、三高跳。难点：起跳与投篮的衔接。2、徒手练习3、分组练习4、集合讲解再分组拿球练习5、优生示范表演练习6、再分组练习教学内容1、教师先进行讲解、示范，激发学生的兴趣。如图（2）2、散开自由练习，让学生熟悉动作。3、示范启迪学生，引导学生进行练习。4、采用分组练习 ，集

4、中评的形式进行教学。 教师活动1、认真听、仔细看、模仿练，建立动作概念。2、分组练习时，注重能清楚动作的方向路线，完整练习时，注重动作的正确与协调，反复练习时，注重体现一大、二小、三起跳和手腕动作。3、通过交流、练习的方法体会动作要领。 学生活动 要求：学生认真观察、模仿学生反复练习，使学生更能准确地感受到动作表象，快速形成技能。反复练习改进技术，加强动作稳定性。 组织教法结束部分5二、游戏：运球接力跑。如图（3）（为下节课的运球接三步做准备）1、 全体集合。如图（4）2、 放松。3、 讲评。4、 安排学生归还器材。1、老师讲解示范，让学生熟悉游戏路线。2、教师请一个学生再示范，进一步加深学生的印象。1、教师引导学生练习。2、教师和学生一起练习。1、 迅速集合。2、充分放松。3、认真听讲。4、归还器材。1、学生认真观察，记清游戏的路线。2、学生观察的同时给以掌声鼓励。3、积极、认真的投入的比赛的气愤当中。1、学生集合快、静、齐。2、学生充分放松3、认真听，并能参与到讲评中。4、归还器材，师生再见。 传球区图（3）要